冀少版四年级上册音乐《可爱的家》教案_第1页
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文档简介

第五单元可爱的家教学目标： 1、学习歌曲可爱的家，并用深情饱满的声音演唱歌曲。 2、学生在欣赏中体会感情与恩情，珍惜自己的幸福生活，能关爱父 母和身边的人，并由爱小家延伸到爱大家。 3、通过音乐学习，学生能掌握一定的音乐知识与歌唱技巧。教学重点难点： 1、学唱歌曲可爱的家 2、理解歌曲的音乐情绪。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，说到“家”，你们的脑海里会浮现出什么样的画面呢？ 2、如果要给“家”的前面加一个形容词，你会怎么形容你的家呢？ 3、今天我们来学习一首英国歌曲可爱的家。 二、学习新歌 （一）初步感受 1、初听歌曲，说一说歌曲的音乐情绪是怎么样的？ 2、再次欣赏，这首歌有几个乐句，是怎么分的？ （二）学唱歌曲 1、通过比较学习乐谱，师生合作演唱旋律。 2、学生跟琴学唱歌曲。 3、反复教唱歌曲中的重点难点。4、学生完整演唱歌曲，注意歌曲的情绪。 三、歌曲处理：1、导语：那么，在整首歌曲中，力度又是怎样变化的呢？2、 “虽然没有大厅堂，冬天温暖夏天凉”一句，作者表达对家的热爱时，情绪非常激动，所以要唱得“强”一些；3、“可爱的家庭啊”一句，速度减慢，作者将对这个家的爱又深埋心底，所以，要唱得“弱”一些；把这两句来试试。4、跟着琴，完整体验。5、抽生表演唱。四、音乐活动 1、拓展 （1）试当小作词家 （2）小组汇报：试唱 2、活动 （1）欣赏几首与家有关的歌曲 （2）完成连线题 歌名 序号 表情记号 爱我中华 热情、自然、诙谐地 吉祥三宝
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