人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷(测试)

人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 结合语境，给下面一段话中加点的字注音。汉字之美形神兼备，书法名家各具风采。颜真卿楷书，丰厚饱满；王羲之行书，飘逸（_）端庄；张旭草书，粗犷（_）豪放名山大川如果缺少书法家的题词，就让世人少了一份景仰；亭台轩榭（_）倘若留下名家的墨宝，就会因此声名远播。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成各题。时光笔墨她斜倚在车的后座上，眼睛微眯，嘴角翘起，似笑非笑，和暖的阳光越过车窗，轻抚着她花瓣般柔滑光洁的脸庞。她从书包里掏出“随身听”，轻晃着身子听起歌来，仍是那首时光笔墨，边听边跟着低声哼唱：一念成执著，沧海变荒漠，轮回中，我像飞鸟经过歌声清凉如水，荡漾着，溢满车内。我仔细倾听了会儿，忍不住摇头轻笑。她刚满十七岁，年少强说愁，又怎会真的懂得沧海翻转，时光凉薄。当然也只是想想，无须道破。车窗外，人声、车声，嘈杂喧腾，一浪接一浪地涌来，但似乎又被这歌声抵消，消融于黄昏里。她今年读高三，“随身听”是我送给她的生日礼物，想让她在周末闲余时适当放松。之前她乘公交车往返学校，不用接送。近来逢城市修路，公交车改线后，没了直达校区的车。距高考不足百天，作业如山如海。每周末回来一天，她埋头做题，恨不得时光滞流，将寸寸光阴拢入指尖。周日下午返校时，为了赶时间我打车送她，路上约半小时的车程，成了她难得的静享时光。正想着，车颠了几下，我趔了下身子，朝她伸出手去。她不用侧头看，便明了我的心意，与我的手交握在一起，十指相扣。她知道我晕车厉害，用力攥紧我的手，那是一种无声的语言：别担心，有我在呢！我们是母女，犹如两棵相依相偎的树，彼此的根根脉脉，枝枝叶叶，都勾连交错，熟悉相互的气息。我心头一热，甚而期望，在她毕业前这条路不要修好，能多陪陪她。“十年心事十年灯，芭蕉叶上听秋声。”一个又一个十年过去，不觉已人到中年，愈来愈觉得人生有太多的变数，能握住的东西是有限的，莫不如珍惜当下，这一份体己的温暖。她刚考上市重点高中时，我着实高兴了一阵儿，可待到第一次月考成绩出来，如一盆冷水浇灭心底的喜悦。她有几门功课不及格，在班上排到30多名。我有些失望，要知道初中时她的学习还算优秀，这让整日疲于奔碌，陷入生活旋涡里的我，一度以此宽慰。她垂手站立，斜着眼梢瞄着我的脸，叹道：“这次没考好。”我故作轻松地给她鼓劲：“可能是还不适应，下回努力。”她仰起年轻鲜亮的小脸，眼睛亮亮的一闪，慌慌地点头。然而第一学期下来，她的成绩时上时下，但始终徘徊在中等水平。一次家长会后，很多家长围住班主任问这问那，我也挤上前，揣着小心说：“我是小豆妈妈”“哦，你女儿好人缘哦，走哪都是焦点，课堂上也这样，话多得刹不住闸”轻飘飘的话，如一片片羽毛般落下。我尴尬地回道：“得跟她好好谈谈了。”“在课堂上乱说话，这是咋回事呢？”我一进家就厉声问道，脸沉郁得如一片雨做的云。她绯红着脸，急切地辩道：“我没有，不是那样的，同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子，课上管我借，我就给他们喽。”我心里一软，但仍板着脸说：“别岔开话，给自己找理由。”她委屈道：“妈妈，你不是总说要多帮别人吗？”不管怎么说，做人善良一点儿，总没错的。我走上前握住她的手，想要安慰几句，发现那双手软软的，凉凉的。正疑惑间，她笑着说：“妈妈，我把毛裤借给下铺的同学，她穿得单薄，前几天下雨冻感冒了”我长叹了口气，怒气如潮水般退去。这么思来思去，我倒也看开了。孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢！正乱想着，车到了学校门口。我跳下了车，掏钱，付钱，一扭身，不见了女儿。再一抬头，见她已跑到马路对面，跳着脚冲我摆手。我小心地穿过车流，气喘吁吁地站到她面前，刚想嗔怪几句，话到嘴边却凝住了。她手里举着张贺卡，上面画有一簇花，旁边一行漂亮的楷书：祝妈妈母亲节快乐！在我心里妈妈永远是年轻美丽的，我长大了以后，会带妈妈一起出去旅游，看各种风景，吃各地美食，妈妈永远是我最爱的人！我心里明白，无论有多么不甘不舍，难以体面地退出，都必须试着放手。十余年的寒窗蛰伏，正是为了有一天破茧而出，飞向更辽阔的远方，而我只能目送着你的背影远去。或许有一天，你回过头来会发现，我仍在原地守望。那目光，穿过重重光阴，与你一世相随，且从未远离。（有删改）2 . 母亲的心总被孩子牵动。结合选文段，根据提示内容完成下表。女儿_月考成绩不佳上课总说话_母亲高兴_心疼3 . 文章语言富有表现力，请结合语境，按括号里的提示品析下面的句子。（1）她不用侧头看，便明了我的心意，与我的手交握在一起，十指相扣。（从描写方法角度品析）（2）孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢！（从修辞方法角度品析。）4 . 下列对选文内容理解有误的一项是（ ）A第段描写了女儿听歌时陶醉的样子，营造了温馨美好的氛围。B第段交代了女儿车上听歌的原因，目的在于突出她对“我”的感激。C第段中女儿用贺卡表达了对母亲的祝福和感恩，可见她的孝顺懂事。D第段中“守望”一词传神地表达了母亲对女儿的爱与牵挂一生不变。5 . 如何理解文章题目“时光笔墨”的含义？渐行渐远的瓦瓦，素朴的瓦，安静的瓦，远离世俗的瓦，随遇而安的瓦，是日见老迈垂暮了。但老了并不总是遭人嫌的，我对于瓦的感觉亦是。像明媚阳光下晒着太阳的百岁老人，他们慈眉善目活菩萨一般令人感到亲切。每回路过乡下屋场，我总忍不住停下来，好好看上村庄几眼，用眼睛和心灵说上两句话。每去乡村，第一眼瞧的大都是瓦屋，然后环顾四周看有没有一沟清水，一两棵百年古树，或者一两条水牛与一两个荷犁男人。要是没有，我倒是想一个人坐在田埂上，摊开一张素纸画上心头的欠缺，这样也就不枉又一次亲近土地与乡村了。乡村的元素在心底发酵、酝酿与生发，唤起我最亲切、最美好、最心之所系梦之所萦的乡情。重重叠叠、高高低低、方方圆圆、弯还九转、鳞次栉比的瓦屋，是何等巧妙的美学构图，勾起多少温柔的情愫！乡村亲我懂我，正如瓦在山水间静谧成古朴之风。有时不免生出忧郁感：这样的画面怕是早已生疏，快要别离了。瓦把一生都交给了人和房子，像三从四德的女子。房子是土巴墙的，它安贫；是金碧辉煌的宫廷，它安然。房子是怎样形状，它就是个啥形状，或歪七斜八，或端庄雄伟，这些都改变不了它承天接地、遮风挡雨、营构温馨家室的本性。瓦是多么慈和啊，排列成人字形的屋脊，盘龙的屋垛，吉祥鸟的屋角，怎么着都不会张牙舞爪，都能給人一种熨贴。屋场里的静谧或偶尔高一声低一声的俚语，在瓦的庇护下，更加深了时光慢慢、日子长长的味道。每一条东流水与西流水，都会很好地配合老屋倾诉乡村的厚重。瓦是大地使者，以仰望的姿态承接上天的眷顾。南方雨量充沛，尤其是春秋两季，最是雨打瓦屋如弄琴，催醒了大地上每一个蓬勃的生命。瓦片上的雨声丝丝绵绵，梦一般带给人幻想，陶醉了一样铺开了新景象，花就凌寒开了，叶也就浓重起来，被风熏染得色彩缤纷。我想，我这忧郁又阳光的性格是否也与听雨有关呢？小时候常听大人说“屋檐滴水点点不移”，听不明白却总是痴痴地看石板上留下的滴水痕迹，想探究水为何这么不厌疲倦地做着毫无意义的事。中年后才领悟到瓦从容的倾诉里，有着亘古的人生寓意，只是这哲人般的举动鲜有人真正重视过。我们更多的时候脱离了瓦的影响，变成了泛流，变成了漫涌的洪水，漫无目的地乱撞。倘若时光回溯，我愿与相爱的人共处山野一室，静静聆听水滴的声音，听它对星空、云霞、山花乃至一只喜鹊与猫的絮语，忘了世外纷争。可惜童年少不更事，哪有心思与情怀去关注与温饱和快乐无关的瓦？我瓦下的日子，蚁一般不堪一提，又常常忍不住要怀想。也许人生注定要有那些贫瘠，那些简陋与闭塞，才可丰富得足以令人追记。几片薄瓦，盖住了白天的繁重与喧闹，盖住了那些从梦中惊醒的惶恐与惆怅，青涩的时光一分一秒在风吹瓦屋木窗的呜咽中，慢慢镀色，形成自然而然的抵御。日子就这么翻过了一页，却又不知下一页要如何去翻动。碎与不碎，遮不遮风，挡不挡雨，谁也说不定。我们过的就是瓦一样纯粹、脆弱、安分、不变的日子，从来没想过会离开泥屋，离开大山，离开牛羊鸡犬耕织的田地。你耕田来我挑水，男耕女织的生活，是多么令人神往，却又何其难遇。在县城住了几十年，每天看到高楼，看到粗硬的钢筋水泥结构，心也磨起了茧，不知不觉间就恋起瓦屋，哪怕它是埋在心中的伤疤，也要毫无羞涩地展示。因为，它是最人之初的具象。我印象中的乡下并不总是明媚的。阴郁的日子，忧伤的情绪如柴火焚烧过的烟，从来不往地下钻，它越爬越高，钻过瓦床，冲出屋顶，忸忸怩怩，恣恣扬扬地飞上天，弥漫在整个村庄里。天灾人祸的时候，这种氛围分外浓重。尤其是乌鸦，呱呱地叫着，谁都怕它落在自家屋顶上。可是，又有哪家能绕得过生离死别呢？瓦是有安抚魂灵作用的。农人活着上有片瓦，是种安慰，死去了，有瓦相伴也是不错的。其实，老人大都有了瓦的性情，把死当成瓦脱胎于泥土，用另一种形式存在。一丝魂儿悠着，说去未去，似已撒手人寰，就有人用三片瓦慎重其事地给躺在木板上的老者枕于脑后。农村里都把丧事热闹着办。吹吹打打，唱唱叹叹，这才是一种完全，瓦全，是对将远逝者最贴切的慰藉。一个人在土地上生活了那么久，即将回归土地，泥瓦便是最好的祭奠，最好的通行证。倘若有一两件烧制品如水壶之类伴之，在那头也不寂寞孤单了。至今，我仍然痴想：那些去了天国的祖人，因为其勤俭善良，总会有一丝灵魂缠在老屋的上空，以便后人追思。就像那瓦，在现代人生活中没多大用处了，但它仍然是一种传统，一份情结，对人的灵魂总会有清洗过滤的益处。我想我这是在对抗某种遗忘，对瓦，我们该永远怀一份诚挚的念想。（选自湖北日报2017年5月5日）6 . 本文的标题有什么作用?7 . 第段画横线句子“因为，它是最人之初的具象”中的“它”包含哪些内容?8 . 结合语境，品析文中第和段画线句子中加点词语的表达效果。（A）瓦把一生都交给了人和房子，像三从四德的女子。（B）我瓦下的日子，蚁一般不堪一提，又常常忍不住要怀想。9 . 本文与白杨礼赞都采用了托物言志的写法，但表达的主题与语言风格有不同的地方。请结合文章内容加以说明。三、文言文阅读阅读下面的文字，回答后面的问题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。10 . 解释下列句子中加点的词。（1）指通豫南，达于汉阴。 （2）曾不能损魁父之丘（3）寒暑易节，始一反焉11 . 用现代汉语翻译下面句子的意思。（1）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（2）汝心之固，固不可彻。12 . 对选文内容的理解和写法分析不正确的一项是（ ）A“惩山北之塞，出入之迂也”讲的是愚公移山的原因。B文章有意在命名上加以颠倒，将大智大勇音命名为“愚公”，将鼠目寸光者命名为“智叟”，这样加重了对比的色彩，增强了讽刺的效果。C愚公包受交通阻塞之苦，提出了移山的主张，这个主张得到了众人的热烈响应，却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。D墨公挖山不止，感动了天帝，天帝令人搬移了两座大山，这一富有神话色彩的结局，包含了对愚公精神肯定和颂扬。13 . 选文写了山的高峻、遗男的相助、智要的阻止神的搬山，这对塑造最公的形象有什么作用？四、情景默写14 . 古诗文填空(1)_，凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(2)_，惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)竹里馆一诗中，作者以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，以明月的光影，反衬竹林的昏暗的诗句是：_，_。(4)很多古诗词中都提到了“风”，如李白春夜洛城闻笛“_，_”，就借“风”，写尽了笛声的悠扬，勾起了诗人无尽的乡思。（5）木兰诗中，描写木兰艰苦战地生活的诗句是：_，_；描写木兰不畏征途遥远，跃马飞奔，驰聘沙场的诗句是：_，_；与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”有异曲同工之妙的句子是_，_。（6）爱国，是诗歌常见的主题，请你写出一句表达爱国情怀的诗句。_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗，回答问题。金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒唤客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长？（注）吴姬：这里指酒店的女主人。金陵古时属吴国，故称吴姬。压酒：新酒酿熟后压糟取汁。尽觞：千杯。15 . 有人说，一个“香”字用得极佳。请你说说“佳”在何处。16 . 试简析最后两句运用的修辞方法及其作用。六、名著阅读17 . （1）“有时要是A不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。A喜欢运动，但是也喜欢读书。A仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。A也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑A一般没有脾气，但他在战斗中却要发怒。打仗时A总是在前线指挥，但没有受过伤。”我没有会见A的好运气，因为当他到达陕北的时候，我已经离开。维尔斯女士是第二个会见中国红军领袖的外国人，康克清上面这番话就是对她说的。（2）“正好这个时候，冷水来了。谢谢你同志！我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。不要紧，他说，你不用为了这样一件事情感谢一个同志。我想，这些孩子真了不起。我从来没有在中国儿童中间看到过这样