人教版2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题C卷

人教版2019-2020年度七年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 向人借东西，应语气和软，措辞礼貌，下面的说法最好的一句是（ ）A请把圆规借给我用。B拿你的圆规给我用用。C我用一下你的圆规怎么样？D请把你的圆规借给我用用好吗？2 . 选出下列词语中的字形和加点字的读音完全正确的一项（ ）A粗糙（co）寻觅（m）桑梓（zh）花团锦簇（c）B兑现（du）发酵（jio）提防（t）煞有介事（sh）C氛围（fn）魁梧（ku）拮据（ji）消声匿迹（n）D讪笑（shn）校对（jio）惬意（qi）刚愎自用（b）3 . 下列各句中，没有语病的一项是A中国慕课数量已经稳居世界第一，在线学习的人数也是全世界最多的国家。B书信不仅传承文化，更传递感情，同时也真实地记录了时代的变迁。C花香藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受食客喜爱。D风靡一时的电影解忧杂货店改编自日本作家东野圭吾的同名小说。4 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A鉴赏俊俏翻来复去孤苦伶仃B娇媚安祥神采奕奕花枝招展C诀别烂漫惊慌失错麻木不仁D静谧缥缈人声鼎沸油然而生5 . 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）苔痕上阶绿，草色入帘青。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。A对偶 排比 拟人B排比 夸张 拟人C排比 对偶 反问D夸张 对偶 反问6 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A他就像一只追逐猎物的猎犬，锁定目标，将整个事件抽丝剥茧、层层过滤，理清头绪后再去探查。B人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么富丽堂皇的假话，都不会打动人们的心。C在电子阅读盛行的年代，最好还是纸质与网络阅读并驾而驱、相得益彰，这样不仅满足了绝大多数人阅读的需要，还让人们得到电子与纸质阅读的双重享受。D刘国梁虽已卸任国乒总教练职务，但他的丰功伟绩令人铭记，是国乒史上伟大的一页。二、现代文阅读一碗米粉（徐全庆）（1）天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 （2）没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要去桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。 （3）车站的旁边就有卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。（4）父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，身上一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱寄来给你。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。（5）父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再来过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么名字，只知道他姓杨。（6）父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。 （7）父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，这时，我突然想到，在网上寻找那位姓杨的店主。我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找。 （8）第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说，可找到你了，可找到你了！语气中满是激动。老杨的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。（9）只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。（10）米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。 （11）临别时，父亲又一次握住了老杨的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。 （12）老杨使劲地点头，久久地握着父亲的手。 （13）返回的途中，我的电话响了，是老杨打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。他说，他今天特别高兴。 （选自2011年第1期天池小小说）7 . 概括故事内容。8 . 请联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（1）他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。（2）老杨使劲地点头，久久地握着父亲的手。9 . 请你说说小说的结尾的妙处。10 . “一碗米粉”有什么深刻的含义？文章以此为标题有什么作用？请作简要分析。阅读记叙文难忘那一课能够成为吴青教授的学生是我在北京外国语大学最幸运的经历，而她授予我们的第一堂课更使我终身难忘。我们的第一堂口语课排在3月2日，谁知3月1日；从报纸上一行冰冷的触目惊心的文字中，我们惊悉冰心老人与世长辞的噩耗。吴青老师还能常给我们上课么？早就听闻吴青老师与母亲感情甚笃，承受着刻骨切肤的丧母之痈，她是不会来了。带着种种的猜测与疑惑，我们仍然准时坐在教室里。11点整，一个娇小但挺拔的身影走进了教室，平静的面容，平静的让我们发现不了什么，唯有她左臂上黑纱刺痛了我们的眼睛，刺痛了我们的心。是她，是吴青老师！刚才还有说话声的教室顿时鸦雀无声。吴青老师从容地微笑着环视了一下四周，开始自我介绍。她声若洪钟，字正腔圆，那流利而纯正的美国英语令我们一下子为之折服，钦羡不已。接着，她就上课纪律、教室卫生等向我提出了几点要求，然后缓缓问道：“Canyoupromise（你们能承诺么）？”我们齐声回答，“Ipromise（我承诺）。”她用略带赞许的目光望着我们说：“既然你们承诺，那就没有任何理由做不到。因为作为一个人，最重要的就是（faithful诚实）。”因为这学期口语采用了新课本，吴青老师对课本进行了详尽的介绍。生动活泼的形式，不经意间流露的幽默感感染了我们，于会心处她与我们一同爽朗地开怀大笑。听着她如同行云流水的讲述，我们几乎忘记了冰心老人的辞世。介绍完课本，这堂课也临近尾声；吴青老师收敛起笑容，神色变得凝重起来：“大家都已知道我母亲去世的消息，我决不会因为母亲的离去而耽误工作，我们家的传统就是（A_）。当年我父亲吴文藻去世时也是如此。我母亲虔信（B_），她热爱孩子，对青年人寄予厚望”透过朦胧了双眼的泪花，我仿佛看到冰心老人也站在我们的讲台上。这位老人非常平静地看待生死，曾说出（C_）这般通透豁达、大彻大悟的话来、吴青老师能够把悲痛化为力量，不正源自她母亲的精神么？谈到动情处，吴青老师禁不住硬咱了，忽然间老师仿佛记起了什么似的，抬腕一看表，重又微笑着说：“这堂课结束了，刚刚一席话耽误了大家吃饭，对不起了。记住离开教室随手关灯，下课。”吴青老师走远了，可是我们还是默默地坐在教室里，做了很久很久。11 . 本文主人公是谁（ ）A冰心B吴青C吴文藻D我12 . 下列三句话应填到文中划线处的位置分别是：（1）人间的葬礼是天上的婚宴（_）（2）人走了，但生活还要继续（_）（3）有了爱便有了一切（_）13 . 读了这篇文章，你认为吴青老师为什么能忍住丧母之痛给我们上课？14 . 是什么原因使“我们”几乎忘记了冰心老人的辞世？请在文中画出相关的语句。15 . 对“人走了，生活还要继续”这句话你怎样理解？16 . 本文由10段组成，请你用双竖线将文章划为三部分，并概括第二部分的主要内容。 三、情景默写17 . 填补下列名句的空缺处或按要求填空。（1）王维的竹里馆中写夜深人静、明月相伴情景的诗句是，。（2）予独爱莲之，。（爱莲说）（3）我们经常用杜甫春夜喜雨中的诗句_，_来形容人们做思想工作细致入微。（4）请你写一句有关“梦想”的诗句：_,_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成后面小题顾荣施炙刘义庆顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之。荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。顾荣异之，问其所以，乃受炙人也。（选自世说新语）（注释）炙：烤肉18 . 解释下列句中加点的词。（1）尝应人请（_）（2）因辍己施焉（_）（3）同坐嗤之（_）（4）问其所以（_）19 . 请用“/”标示下列语句的语意停顿（标两处）。后 遭 乱 渡 江20 . 用现代汉语翻译文中画线句。（1）觉行炙人有欲炙之色（2）岂有终日执之而不知其味者乎？21 . 对于顾荣和受炙人，你更欣赏谁？请结合文章内容作简要的分析评价。五、名著阅读名著阅读22 . 判断题。（对的选项在后面括号内打“”，错的打“”）（1）鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。朝花夕拾又名旧事重提，是鲁迅先生根据早年生活的回忆创作出的一部散文集。（_）（2）这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，变形作怪。他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。文中的他指猪八戒。（西游记）（_）（3）孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太上老君下界招安，封悟空为“弼马温”。（_）23 . 简答题：阅读下面语段，按要求作答。这行者昂昂烈烈，挺着胸脯，把身子抖了一抖却将那架鹰犬的毫毛，都收回身上，瘦开大步，径走入门里，坐在南面当中。红孩儿当面跪下，朝上叩头道：“父王，孩儿拜揖。”行者道：“孩儿免礼。”（西游记）语段中“行者”假扮成谁的样子？结果又是如何被识破的呢？六、综合性学习24 . 学校七年级开展了“文学部落”综合性学习活动,请你积极参加,一起完成下列任务。(1)经典不厌百回读,熟读深思子自知。下面的材料均选自国学经典,请写出你的阅读收获。材料一:见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改，无加警。(弟子规)材料二:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(论语)材料三:见彼贤则思与之齐。阅读收获:_(2)我们应该怎样读书?阅读下面的材料,写出探究结果。材料一:各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普、艺术都应该成为我们涉猎的对象。这样,我们的知识结构才有可能日益完善。材料二:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个好朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”因此，好书总需要反复阅读,这样就会有常读常新的感觉。探究结果:_七、作文25 . （1）命题作文：请以“就这样，埋下一颗种子”为题目，写一篇不少于600字的记叙文。（2）不闯红灯，是对规则的承诺；走进经典，是