人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷（练习）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。B好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。C央视“诗词大会”栏目将诗词经典娱乐化，有利于更多人研究和了解这些经典。D通过此次青春期教育活动，使我明白了心理健康的重要性。2 . 下列各句中，加点词语的使用正确的一项是（ ）A因为，无可否认的是，这个出身于名门望族的男子长相粗劣，生就一张田野村夫的脸孔。B在广袤的非洲草原上，鳄鱼、犀牛、狮子等动物常常互相挑拨，引发弱肉强食的生存大战。C近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷网吧，荒废学业，浪费青春，真让人痛心不已。D做人要正派，喜欢打听他人的隐私是不道德的，我们面对生活琐事要努力做到目不窥园。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。（1）几年的辛苦nng ji（_）而成唐诗杂论的硕果。（2）他谦虚而kn qi（_）地问我，同意不同意恢复。我当然表示同意。（3）那诸圣诸佛的bi tin mn rn（_），虽说他是一辈子苦痛，也都可以。（4）他们每走一步都yu xn chng chng（_），因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。三、现代文阅读阅读下面议论文，完成小题。让有些话穿耳而过有位名人曾在文章中记述了他儿子3 岁时的一些充满意趣的奇言妙语。有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。”由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话语，就让它穿耳而过。那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话产生了误解。你要相信，浊者自浊，清者自清，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。于是你便拥有了一颗平静安宁的心。如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让它穿耳而过。尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。不要太过相信“人无远虑，必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。最为紧要的是要抓住今天，认认真真活在当下。如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。你才能听到妻儿的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳、绚烂的晚照。即便风雨骤然而至，也依然轻裘缓带，玉树临风。如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌亦是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。 如果有人说你出类拔萃，也要让它穿耳而过。是否真的如此出色姑且不说，你要清晰地认识到不完美本是人生的一种常态，如此，就始终能保持清醒的头脑。 对于一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对于一些玩世不恭，不知轻重的话，对于一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。这样，你就会秋波无痕，素心如玉。纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致被剥夺了幸福与快乐的话语，就要让它们穿耳而过，随风而逝。 人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限。愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与骄矜多了，。 一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。让有些话穿耳而过吧！4 . 从全文来看，第段的作用是_。5 . 根据文章内容，完成下面的填空。（2）论点（1）：（3）（4）对于那些冷漠无情、耍小聪明等不需要的话要让它穿耳而过。6 . 根据文意，在第段画线处填上合适的词句：_。7 . 下列理解符合文意的一项是（ ）A对别人的各种批评、赞美的话都要让它穿耳而过。B如果不需要的话语存放太多，箴言就会无处落脚。C我们只要听取那些自己喜欢的对自己有用的话语。D本文为层进式结构，层层深入地论证了中心论点。8 . 请用简洁的语言概括玛蒂尔德借项链的全过程。她首先看见的是几只手镯，再便是一串珍珠项链，一个威尼斯制的镶嵌珠宝的金十字架，做工极其精细。她戴了这些首饰对着镜子左试右试，犹豫不定，舍不得摘下来还给主人。她嘴里还老是问：“你再没有别的了？”“有啊。你自己找吧。我不知道你都喜欢什么。”忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链；一种过分强烈的欲望使她的心都跳了。她拿它的时候手也直哆嗦。她把它戴在颈子上，衣服的外面，对着镜中的自己看得出了神。然后她心里十分焦急，犹豫不决地问道：“你可以把这个借给我吗？我只借这一样。”“当然可以啊。”她一把搂住了她朋友的脖子，亲亲热热地吻了她一下，带着宝贝很快就跑了。四、句子默写9 . 古诗文名句默写。（1） _,燕然未勒归无计 。 （2）了却君王天下事， _。 （3）_，西北望，射天狼。（4）四面歌残终破楚， _。（5）纳兰性德的浣溪沙中与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”以及范仲淹的“千嶂里，长烟落日孤城闭”有相同意境的句子_, _。（6）临江仙 夜登小阁，忆洛中旧游中把国家兴亡和人生的感慨都托之于渔唱，表达作者内心寂寞悲凉的心情的句子是_, _。五、课内阅读阅读下面的文字，完成下列各题。金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，.其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。” 王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？10 . 解释下列句中加点的字（1）父异焉：_ （2）日扳仲永环谒于邑人：_（3）父利其然也_（4）不能称前时之闻_（5）稍稍宾客其父_ （6）未尝识书具_11 . 写出下列句中“之”字用法与其它三项不同的是（ ）A忽啼求之B仲永之通悟C秀才观之D余闻之12 . （小题3）下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（ ）A传/一乡秀才/观之B借旁近/与之C其诗/以养/父母、收族/为意D余闻之也/久13 . （小题4）把下列句子翻译成现代汉语。（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。（2）卒之为众人，则其受于人者不至也。14 . 请用一句话归纳这篇短文的中心思想。六、课外阅读15 . 阅读下面文言文，完成小题。齐人有好猎者齐人有好猎者，旷日持久而不得。入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作，有获，而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。解释下列各句中的带点词。（1）齐人有好猎者（2）其所以不得之故（3）君宜致力于耕作（4）百事也尽然七、名著阅读16 . 补写出下列文学常识和名著阅读的空缺部分。他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是_，这部作品是_。简爱是一本充满了诗情画意的小说，作者是英国作家。简爱这一故事主要发生在劳沃德学校、圣约翰家三个地方。八、综合性学习17 . 专题与实践活动实验学校九年级开展“君子自强不息”的主题活动，请你参加。(1)本周五下午学校将举办“君子自强不息”主题讲座，需推迟20分钟放学，小明同学代班主任拟写了一条发给本班家长的短信。请你按要求帮他修改。本周五下午学校将举办“君子自强不息”主题讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢!为表示尊重，应在短信开头添加一项内容为：_短信内容有一处交代不具体，应将“_”改为“_”。画线句子有语病，请指出错误类型，并把修改后的原句写下来。_（2）班级以“自强不息”为话题组织演讲，小明写了一段演讲稿，请帮他补充一个材料。大家好!自强不息是中华民族生生不息的精神源泉之一，周易强调:“天行健，君子以自强不息。”古诗有云:“_，_。”这些警句充满着正能量，激励着后人发愤图强，不断前行。九、作文18 . 题目：的周末请在横线上加一个