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用发展的观点看问题 年级学科政治总课时14课题用发展的观点看问题第_2_课时主备人上课时间锁定目标 找准方向备 注识记:新事物和旧事物的基本含义;量质变的基本含义理解:量变和质变的辩证关系;事物的发展的道路和方向运用:运用相关原理,联系现实生活,提高自己应对社会、承受困难和挫折的能力;认识到,做任何事情都需要脚踏实地,一步一个脚印,既要量力而行,循序渐进,又要不失时机地抓住机遇,促进质变,才有可能抵达成功的彼岸。自我构建 快乐无限1、前途是光明的,道路是曲折的(1)事物发展的前途是_。判定新旧事物的标准: _(2)但道路是_的。新事物的发展总要经历由一个_、由_到_的过程。(3)事物发展是前进性与曲折性相统一原理原理内容:方法论:2、做好量变的准备,促进事物的质变(1)量质变的含义量变是指事物_和_,是一种_、_的变化;质变是指事物_的变化,是事物由一种质态向另一种的质态的_,是一种_、_的变化。(2)量质变的辩证关系原理内容:方法论:合作探究 携手共进材料一、探究活动:1、网购2、传统购物如果你要买手机iphone5s,有两种选择的方式,你会选择哪种并说明理由。材料二、请结合补充材料内容,回答:(1)创业后,马云发生了哪些量变到质变的变化?(2)当马云有点小成功后,他是否停止了变化?拓展提升 学以致用材料三、聚焦马云创业你从马云创业的事例中得到哪些人生启迪?反馈检测 体验成功 小可是一位品学兼优的学生,学习上认真刻苦。在这次期中考试中,语数外三门总分402分,全市位列前茅,但必修科成绩却不理想,这样的结果令他倍受打击,难过、郁闷、困惑.1、假如你是小可的同学,你会怎样让他走出其中的阴影?小可的烦恼2、在你和小可同学的交流沟通中,你发现他必修科的学习中有着“临时抱
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