人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷精编

人教版2019-2020学年九年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 请将下列词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。海市蜃楼全神贯注二、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题（文本1）在我们的生活中，有太多太多被人为创造出来，用以吸引我们注意力的东西偶像剧、商业大片、娱乐圈花边新闻、网络游戏、热点消息等。我们每天光是保持对自己该做的事情的专注，就已经很困难了。 拿网络游戏来说吧，背后可能是几百人的团队，用最前沿的科技、最详尽的数据，通过声、光，交互、反馈等全方位途径，在心理学、行为经济学、认知神经科学等理论指导下，精心打造而成的。目的是什么呢？创造一个虚拟空间，吸引你的注意力并消磨你的时间。 可以说，一切娱乐产品背后的庞大团队，考虑的更多的是用多种手段来减小你触及它们时的心理阻力，诱导你一次次去点击，耗费你的精力，让你忘记自己该做什么，让你很难保持专注，更不用说深度思考了。 （文本2）这个时代，我们似乎很难投入地、专注地去做一件事情。我们的大脑已经习惯了轻而易举获得大量愉悦感，久而久之，当这种强度的愉悦感已经满足不了你时，你需要更高强度、更持续、更深入的刺激。相对而言，付出更多、貌似愉悦感更少的事情比如学习、阅读、深度思考自然也就没有人愿意去做。 （文本3）当我能够在画画中其乐陶陶时，我的生活变得令人着迷。我惊讶地发现在自然景色中还有许多以前从未注意到的东西。每当走路坐车时，附加了一个新目的，那可真是新鲜有趣之极：山丘的侧面有那么丰富的色彩，在阴暗处和阳光下不相同；水塘里闪烁着如此耀眼夺目的反光，光波在一层一层地淡下去，表面和边缘那种镀金镶银般的光亮真是美不胜收。在每一个平凡的景色中都能享有一种额外的兴味。 在美术馆，我会用一种剖析的理解的眼光来欣赏一幅幅艺术杰作，我常常看见阻碍过我的难点，被一个个绘画大师如何轻而易举地解决了。 真不知道还有什么在不精疲力竭消耗体力的情况下，比绘画更使人全神贯注了。我的日子因专注于这一目标而使每一个空闲都很充实。我感到心满意足。这就是思考带给我的福利。 (节选自英国政治家丘吉尔的我与绘画的缘分)2 . 这组文本的主要目的，表述最恰当的一项是（ ）A阐述大众的深度思考能力是如何被毁掉的。B呼吁大众不要让自己成为愉悦感的奴隶。C呼吁大众在一件有意义的事情上磨砺专注力和深度思考能力。D表现丘吉尔良好的艺术修养，以及对自然、艺术、生活的热爱。3 . 根据（文本1）（文本2），预测一下，大众在不久的将来可能会失去什么能力？4 . 这组文本引起了你哪些思考？请结合生活实际，谈谈你的感悟。5 . 阅读下面的文字，按要求回答问题。9月29日21时16分0秒，中国首个空间实验室“天宫一号”由长征二号FT1运载火箭在中国西北酒泉卫星发射中心发射升空，入轨后状态正常。随后，载人航天工程总指挥常万全宣布天宫一号目标飞行器发射圆满成功。“天宫一号”空间实验室是中国为下一步建造空间站而研制的空间目标飞行器，长约9米，最大直径3.35米，重量约8.5吨，采用两舱结构，分别是实验舱和资源舱，搭乘的载荷比“神州”系列飞船大大提高。“天宫一号”成功发射后，中国将陆续发射“神州”八号、九号、十号飞船，用来和“天宫一号”对接。按照从无人对接到有人对接的计划，“神州”八号将执行无人飞行任务，如果顺利，“神州”九号、十号将搭载航天员。（1）请为这则新闻拟写一个标题（不超过12个字）。（2）研制“天宫一号”的目标是什么？三、句子默写6 . 补写出下列句子中空缺部分。（1）辛苦遭逢起一经，_。（过零丁洋（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，_。（小石潭记）（3）_，对酒当歌，强乐还无味。（蝶恋花）（4）_，铁马冰河入梦来。（十一月四日风雨大作）（5）殚其地之出，_，号呼而转徙（捕蛇者说）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（范仲淹岳阳楼记）（乙）屈原至于江滨，被发行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故而至此？”屈原曰：“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人者，不凝滞于物，而能与世推移。举世混浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不餔糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜而自令见放为？”屈原曰：吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳，又安能以晧晧之白而蒙世俗之温蠖乎？”乃作怀沙之赋。于是怀石，遂自沉汨罗以死。（司马迁史记屈原贾生列传）注释：三闾大夫：楚国掌管王族昭、屈、景三姓事务的官。凝滞：拘泥。推移：变迁，转易。餔（b）：吃，食。糟：糟：酒渣。啜：喝，饮。醨（l）：薄酒。瑾、瑜：都是美玉名。此处比喻高尚的品德。为：表示疑问的语气词。察察：洁白的样子。汶（mn）汶：浑浊的样子。晧晧：通“皓皓”，洁白的样子。温蠖（hu）：尘滓重积的样子。7 . 解释下列句中加点词。先天下之忧而忧_被发行吟泽畔_是以见放_于是怀石_8 . 范仲淹和屈原一个被贬，一个被流放，同样的境遇却有着不同的选择，其原因分别是什么？9 . 两文虽体裁不同，但运用了相同的写法，试作简要分析。五、课内阅读10 . 解释下列句中加点的文言词语。（1）俄而雪骤_（2）不亦说乎_（3）好之者不如乐之者_（4）匹夫不可夺志也_六、诗歌鉴赏浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。山行宋叶茵青山不识我姓字，我亦不识青山名。飞来白鸟似相识，对我对山三两声。11 . 仿照下面的示例，赏析“青山不识我姓字，我亦不识青山名”。示例：“小园香径独徘徊”， 融情于景，诗人独自一人在花间踱来踱去，心情不能平静。写出了诗人伤春、惜春的感情。12 . 对浣溪沙和山行赏析不正确的一项是（ ）A浣溪沙在伤春的表层意象中，蕴涵着强烈时间意识和生命意识，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。B“无可奈何花落”，意为对春花的凋落感到没有办法，形容留恋春景而又无法挽留的心情，后来泛指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情。C山行给我们展示了一幅又一幅的山中绚丽景色，抒发了自己到一座从未到过的山时所产生的特有感受。一人独行山中，左顾右盼中似觉孤凄；而空寥中突然传来几声鸟鸣，于是顿有“似曾相识”之感。D浣溪沙语言婉丽，画面生动；山行用语质朴，似无意“着色”，但青山、白鸟的如实绘出，显得素净、淡雅。13 . 晏殊和叶茵的作品，都写见到了鸟儿（燕子、飞鸟）的“似曾相识”之感，但包含其中的情感相同吗？请作简析。七、名著阅读14 . 名著阅读。（任选一题作答）（1）阅读艾青诗选片段它以难遮掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它请简要分析诗中的意象“它”及本诗中诗人蕴涵的感情。（2）水浒传塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下深刻印象。请选出你最欣赏的人物和最不喜欢的人物并结合相关的故事情节简要分析其原因。八、综合性学习综合性学习及应用古往今来，多少仁人志士把祖国放在心间，为了祖国抛头颅，洒热血，奉献青春，牺牲生命为进一步培养同学们对祖国的热爱，学校开展了主题为“祖国，我爱你”的综合性学习活动，请你也来参与。15 . 我们的祖国地大物博，文化源远流长，你打算从哪些方面，通过哪些途径搜集资料，了解祖国？16 . 知恩图报是中华民族的传统美德，请根据要求答题。（1）抒爱国之情，表报国之志是文学作品中一个永恒的主题，请你写出此类古诗词中最能体现这种“情”或“志”的连续两句。（2）我们在祖国母亲的怀抱中幸福成长，你打算以怎样的方式或行动回报祖国呢？17 . 指出下面一则通知在格式和内容上的三处错、漏内容上：（1）_（2）_格式上：_通知全校共青团员：经研究，定于五月二日下午召开团员大会，布置召开“五四”青年节纪念会的有关工作。希望大家按时参加。2019年 5月1日升平中学团总支九、作文18 . 任选一题作文。（1）题目：激励我成长要求：题目补充完整，然后作文。诗歌外，文体不限。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你此刻才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。这天我们必须要走出草原，你将来也必须要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金