高中政治 第十课 创新意识与社会进步分课练习 新人教版必修4

必修四 生活与哲学第十课 创新意识与社会进步 一、填空题1辨证的否定，是事物_的否定，即自己 ，自己 自己。辩证的否定是_的环节和_的环节，辩证否定的实质是_。2辩证的否定观要求我们: 必须树立_意识,做到不唯上，不唯书， 。我们不仅要尊重书本知识，尊重权威，还要立足_ _，解放思想、与时俱进、实事求是，不断实现理论和实践的创新与发展。二、单项选择题1、人类利用能源经历了第一代薪柴、第二代煤炭、第三代石油、天然气和核能的过程。这个过程是一个从不清洁到清洁，从低效到高效，从不可持续到可持续，从高碳经济到低碳经济的过程。这个发展过程说明，我们要()A敢于否定一切 B不断征服自然 C抛弃传统观念 D勇于开拓创新2、只有自己在思想上认识到自己的不足，才可能在行动上有进步。这说明A联系是事物发展的条件 B发展是新事物代替旧事物C矛盾具有特殊性 D辩证的否定是事物发展的环节3、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水沟。”这句话给我们的哲学启示是()A人类历史有可能变成停滞不动的臭水沟B只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展4、事物的发展从实质上讲，是新事物代替旧事物，是飞跃，是根本性质的变化，而这些只有通过否定这个环节才能实施实现，这是因为()A事物的发展是事物内部的否定方面，是促使现存事物灭亡的新生力量、积极因素B新旧事物之间既存在着明显的区别，又存在着必然的联系C否定是对旧事物的克服和保留 D辨证的否定是事物自身的否定5、“60年代，提倡有啥吃啥，强人以一律，巴金先生写了一篇文章，说是应该吃啥有啥，结果招致讨伐。今日当不致如斯也。”这是已故历史学家、文汇报老报人唐振常在乡味何在一文中的结尾。从“有啥吃啥”到“吃啥有啥”的转变的实现，主要的原因在于人们的生产工具和生产技术实现了更新 劳动者素质的提高开辟了更广阔的劳动对象 推翻了过去的观念A B C D6、实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。这说明()A要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他多方面的创新B先有理论创新，后有实践创新C理论创新是社会发展和变革的决定因素D理论创新无止境7、电影2020描述了世界末日来临的场面，而日本大地震的爆发、富士山因附近地质活动频繁出现可能喷发的迹象、甚至是由于地月距离接近而出现的“超级月亮”等等这样那样的自然现象，让一些人不由自主地想起了2020，以至有人怀疑：世界末日真的快到了么？若你要劝慰这些人，你可以对他们说()A物质才是世界的本原，人的主观精神并非是唯一实在B现实世界仅是客观精神的外化和表现而已，它是不会灭亡的C矛盾具有普遍性，这些现象只是事物发展的不同阶段上的不同矛盾的表现D联系具有客观性，不能仅抓住事物表面的相似之处，主观臆造不存在的联系8、哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”众人一哄而上，却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋的一头敲破，便使鸡蛋竖了起来。这给我们的启示是()A要认识到任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 B只有经历失败才能取得成功C要否定一切，不断推动事物向前发展 D要树立创新意识，研究新情况、寻找新思路9、“地球村”一词的出现，体现了世界各地交通通讯联系的密切性，促进了各国之间经济政治文化的交流和发展。这说明()A人们只要发挥主观能动性就能创造新的联系B人为事物的联系是一切联系的基础C人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的联系D联系是普遍的因而也是全面的10、“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这给我们的哲学启示是()主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变A B C D11、2020年春节前后，山东鲁西南地区持续干旱。持续干旱天气，不仅使人们的饮水受到影响，还出现大面积沙化现象，大批鸟类也不再频现，城市蔬菜价格一路上扬。这充分说明A任何两个事物之间都存在着联系 B事物之间的联系是无条件的C人们可以随意改变事物的联系 D联系是普遍存在，复杂多样的三、判断题1、任何事物发展都是前进性和曲折性的统一。 ()2、量变不一定能引起质变。 ()3、任何两个事物之间存在内在联系。 ()4、承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。 ()5、发展的实质是新事物代替旧事物。 ()6、矛盾存在于一切事物中，并贯穿于每一事物发展过程的始终。这一观点要求我们在实际工作中坚持具体问题具体分析。 ()7、事物的性质是由其主要矛盾决定的。 ()8、辩证否定的实质是“扬弃”。 ()四、非选择题材料一：2020年3月16日，福建省委、省政府召开全省科学技术奖励大会，以中科院院士吴新涛为代表的一批杰出的科技工作者受到隆重表彰。正是在这些杰出的科技工作者的引领下，我省自主创新能力进一步增强。我省将建设一个充满活力的福建，使创新成为福建人积极的生活态度，让创新变为财富。材料二：有专家认为，福建特色是福建发展文化产业的传统依托，但过于偏爱和依赖“闽味”，则难以跳出狭隘地域和“小传统”的限制，使福建的某些文化产业难以走出福建。因此有人认为：提倡创新精神，就要解放思想，敢于否定一切。(1)从哲学上说，为什么要“使创新成为福建人积极的生活态度”？(2)如何理解“提倡创新精神，就要解放思想，敢于否定一切”？必修四 生活与哲学第十课 创新意识与社会进步 答案二、单项选择题1、D2、D3、C4、A5、A6、A7、D8、D9、C10、B11、D三、判断题1、A2、A3、B4、A5、A6、B7、B8、A四、非选择题(1)之所以要坚持“创新”，是因为创新是唯物辩证法的否定观和革命批判精神的根本要求；创新推动生产力的发展(这是迎接未来科学技术挑战的需要科学的本质就是创新)，推动生产关系和社会制度的变革(实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导)，推动人类思维和文化的发展。(2)创新精神要求解放思想，破除思想僵化、墨守成规和安于现状的旧观念，研究新情况，解决新问题，使思想和实际、主观与客观相符合，做到实事求是，按客观规律办事，把握事物发展的趋势；发展