人教版2019版八年级下学期期中考试语文试卷（II）卷

人教版2019版八年级下学期期中考试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A窠巢(k)酝酿（ning）着落（zho）随声应和（h）B嘹亮（lio）嫩叶（nn）黄晕（yn)暴怒无常（n）C贮蓄(zh)发髻（j）抖擞（shu）絮絮叨叨（do）D棱镜（lng）屋檐（yn）竦峙（zh）粗犷豪迈（kung）2 . 下列句子的排序最恰当的一项是（ ）我们将深化商事制度改革，进一步打造高质量、高效率的营商环境，热忱期盼各位朋友关注盐城、走进盐城、投资盐城，共同铸就事业发展新辉煌。未来五年是盐城加快发展的关键时期。这些工程的实施，将给双方合作提供新的空间和机遇。站在新的起点上，我们大力实施“五个一”战略工程，构筑“一张网”、引进“一桶水”、壮大“一部车”、培育“一片林”、建美“一座城”，着力打牢发展基础，致力构筑长远优势。ABCD3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是新出土的两千多年前的文物。B他从提包里拿出一叠厚厚的人民币。C劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。4 . 填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（1）他无缘无故地遭到了同学的羞辱，心里极了，眼泪止不住的往下流。（2）物理课上，老师通过实验，了学生的思维，活跃了课堂气氛。（3）两位老人手拉着手，地漫步在铺满金黄的银杏叶的小路上。（4）语文老师要求全班同学全神贯注地写作业，不可以。A委曲启发安宁三心二意B委屈启示安详见异思迁C委屈启发安详三心二意D委曲启示安宁见异思迁5 . 下列解说无误的一项是（ ）A每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。解说：这一句的标点符号正确。B人民的名义已刷新近十年省级卫视收视的最高纪录。解说：“人民的名义刷新纪录”是这个句子的主干。C大吉大利耳濡目染万紫千红百花齐放解说：这四个短语结构相同。D夜晚，月亮升起来了，月光洒在白桦树上，把叶子变成了亮闪闪的星。解说：这句话运用了拟人的修辞手法。二、现代文阅读月光启蒙母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她甲地坐在藤椅里，依然那么乙，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱，但故乡的天空不会忘记：是母亲那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。童年苦涩，夏夜却是美妙的。暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来，柔和的月色洒满了我们的篱笆小院，这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，搂着我，唱起了歌谣：“月亮出来亮堂堂，打开楼门洗衣裳，洗得白白的，晒得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，骑白马，挎腰刀”“月儿弯弯像小船，带俺娘俩去云南，飞了千里万里路，凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头，先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼都盖上，再盖南楼遮太阳。”她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风、小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。那时，我们过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却疯长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲把故乡给予的爱，亲人给予的爱，融为伟大的母爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事高深莫测的夜空竟是个神话的世界。明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉静片刻，她又吟唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间：“小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭。小狗吃，小猫看，急得老鼠啃锅沿。”“小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来老鼠老鼠你别急，抱个狸猫来哄你。”“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轿。毛娃醒，吃油饼。毛娃睡，盖花被。毛娃走，唤花狗，花狗伸着花舌头。”民歌童谣唱过了，我还不想睡，就缠着她给我说谜语，让我猜。母亲说：“仔细听着：麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子是什么呀？”我问：“朝哪里猜？”母亲说：“朝吃的猜。”我歪着头想了一会硬是解不开。母亲笑着说：“你真笨，这是咱种的花生呀。”母亲不识字，却是我的启蒙老师。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌童谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月6 . 用恰当的词语填空（1）将“安详”、“慈祥”填入文中的甲、乙处：她甲：_ 地坐在藤椅里，依然那么乙 ：_7 . 根据文章内容，在下面空格中填入恰当的文字（每空填一字）月光下，母亲为我：唱 民 歌 （_） （_） 说 谜 语8 . 作者在第九段中说：”我们虽然过着清贫的日子，但精神生活是丰富的。“结合文章谈谈你的理解。9 . 文中的母亲用童谣启蒙了我诗歌的灵感，文题为什么不用“童谣启蒙”呢？10 . 在你成长的过程中，谁给你的影响最大？给你怎样的影响？三、文言文阅读阅读课外古文，完成下列各题。楚人有生而不识姜者，曰：“此从树上结成。”或曰：“从土地生成。”其人固执己见，曰：“请与子以十人为质，以所乘驴为赌。”已而遍问十人，皆曰：“土里出也。”其人哑然失色，曰：“驴则付汝，姜还树生。”11 . 解释下列句中的划线字或曰：“从土里生成。”（ ） 其人固执己见（ ）已而遍问十人（ ） 驴则付汝（ ）12 . 翻译句子请与子以十人为质。13 . 楚人曰：“驴则付汝，姜还树生。”此人固执己见，难以进步。但是，从这句话中能看出他还有一个优点，请说出这个优点。14 . 楚人因对姜一无所知而闹出笑话，对此你有什么感想？四、句子默写15 . 根据提示补写名句或填写课文原句。（1）_，不错的，像母亲的手抚摸着你。（2）_，小草也青得逼你的眼。（3）水何澹澹，_。（4）我寄愁心与明月，_。（5）次北固山下中暗示时序交替，蕴含自然理趣的诗句：_，_。（6）天净沙秋思中点明主旨，表现游子孤寂凄楚之情的句子是：_，_。五、名著阅读16 . 文学常识和名著阅读填空（1）范进参加乡试考试中了举人，如果他想考上进士，最后得参加_（哪一层级的考试）（2）某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前。”据此可猜测这场戏与水浒传中_和_两位英雄有关。（3）宋代钱易在南部新书中有句：“岁三月望日，宰相过东省看牡丹。”文中的“望日”指的是（哪一天）_六、命题作文17 . 写作（任选一题）（1）生活中，有很多景色让我们驻足观赏，有很多人值得我们怀念和感谢。那盛开的桃花，香味十足；那潺潺的溪水，一路欢歌笑语；那鸣叫的小鸟，跃跃欲飞；那过往的云烟，让人产生淡淡的哀愁。生命中的那份感动依然在心间回荡，生命中的那份寄托依然响彻耳畔当再次看到曾经的他（她、它），你会有何感受？请以“又见”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；不少于600字；结构紧凑，语言真挚，行文流畅；不得出现真实的人名、地名、校名。（2）生活中总能遇到让自己难以忘怀的东西，或是一个人，或是一件事，或是一段经历，或是一个画面无论喜和忧，无论乐和悲，都凝聚在了深深的脑海里，定格在美好的回忆中。请以“最美的那朵花”为题写一篇文章。要求：诗歌除外，文体不限；字数不少于600；写出真情实感；不得出现真实的人名、地名、校名。（3）请以“_的