我有一个梦想(优质课)

,课前演讲1、注意倾听2、积极点评,美国2013年8月28日下午3点，也就是1963年8月28日路德金发表演说的那一刻，奥巴马总统在林肯纪念堂前发表讲话。他赞扬当年的民权运动改变了整个美国社会以至全世界。他形容马丁路德金的演说所拥有的能量和所作的预言，是当今这个时代无法比拟的。,诵读提示：（1）要把握整体的感情基调；（2）根据语境确定语速快慢和发音轻重；,读18至26段（一个小组合作展示）,我是演讲家,深品,句1（原句）：自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。句2：自由和平等的爽朗秋天会到来的，黑人义愤填膺的酷暑也会过去的。,方法点拨：句子的深层含义，往往和句子所在的上下文有关。因而，要联系这个句子的上下文。,返回,镣铐枷锁穷困的孤岛故土家园的流亡者,义愤填膺,精神和物质悲惨现状骇人听闻,空头支票,自由和平等爽朗秋天,坚持斗争和平方式团结白人,为什么有这样的梦想,怎么样,是什么,信念交响乐,下一页,探究一（2）,运用比喻，生动而直观地把黑人终于获得自由平等时的感受比作爽朗的秋天，示出斗争的目的。黑人备受摧残的生活现状和黑人胸中的满腔义愤比作酷暑，与爽朗秋天对比鲜明,表现出人们对自由平等的热烈憧憬和对现状的不满。；“如不到来就不会过去”表现斗争坚决的信念，同时严正的警告美国不要忽视时间的迫切性和低估黑人的决心。,返回,探究1(3),这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天，一定能够到来。“交响曲”少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。,返回,探究一（1）,空头支票运用比喻，形象地表现政府的言而无信，没有兑现曾经许下的诺言，“给予所有人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。这是对政府辛辣地讽刺和批评。一针见血地指出了美国政府的虚伪。,返回,“我们要抵抗，因为自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献给受压者。权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得到。”但是，“仇恨产生仇恨，暴力产生暴力我们要用爱的力量，去对付恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢得他们的友谊和理解。”以暴易暴”，提出“不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮”，而应当用包容、忍耐和博爱来对抗仇恨。,返回,体会和理解语言深层含义的方法,一、联系语言环境二、结合时代背景三、抓住关键性词语义。四、分析句子的写作手法。五、联系生活。,再读课文，感悟交流,每人选取你感悟最深的语言1到2句，诵读体会，交流感悟。,他的梦想不会因为死亡而结束，因为人类对正义和自由的追求永无止境。,说说你的梦想至少运用一种修辞。,1空头支票运用比喻，形象地表现政府的言而无信，没有兑现曾经许下的诺言，“给予所有人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。这是对政府辛辣地讽刺和批评。一针见血地指出了美国政府的虚伪。,2运用比喻，生动而直观地把黑人终于获得自由平等时的感受比作爽朗的秋天，示出斗争的目的。黑人备受摧残的生活现状和黑人胸中的满腔义愤比作酷暑，与爽朗秋天对比鲜明,表现出人们对自由平等的热烈憧憬和对现状的不满。；“如不到来就不会过去”表现斗争坚决的信念，同时严正的警告美国不要忽视时间的迫切性和低估黑人的决心。3这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天，一定能够到来。“交响曲”少不