人教版2019年九年级初中教学质量调研（一）语文试题（I）卷

人教版2019年九年级初中教学质量调研（一）语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A雾霭沙砾山麓海枯石滥B沟壑枯躁思慕大彻大悟C瞳仁怅惘燎原叹为观止D翩然褶皱迁徙消声匿迹2 . 下列有关文学常识无误的一项是（ ）A孟子为记录孟子言行的著作，完成于战国中后期，是儒家经典著作之一。B新闻又称为消息，其主要特点是用事实说话，内容真实准确，报道迅速及时。一则新闻通常包括标题、电头、导语、主体和结语五个部分。C藤野先生的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅，本文选自小说集呐喊。D汪曾祺，江苏高邮人，作家，代表作有小说受戒大淖记事。3 . 下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（ ）A抽噎(y)耸立(sng)哄笑(hng)拈轻怕重(nin)B酷热(k)殉职(xn)暮色(m)战战兢兢(jng)C狭隘(i)蜿蜒(yn)坍塌(dn)刨根问底(po)D废墟(x)险躁(zo)目眩(xin)瞻前顾后(zhn)4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。A蓑笠（su ）黄晕（yn）着落（zho）澄清（chng）B瘫痪（tn）侍弄（sh）攲斜（q）匿笑（n）C倜傥（t）确凿（zo）秕谷（b）攒成（ zun ）D绽开（zhn）搓捻（ni）莅临（l）棱镜（lng）5 . 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）A一些家长曲解了学习的目的，将考上大学当作孩子上学的不二法门。B有些不良媒体为了吸引眼球，不惜断章取义，制造噱头，失实报道，不仅误导了舆论，更对当事人造成了伤害。C他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场听众的广泛讨论。D为了看日出，徒步登山队队员趁着夜色早早爬上泰山山顶。他们登峰造极的精神真让人敬佩。6 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过队列比赛，使同学们体会到个人服务集体的重要性，也就更加珍惜集体荣誉。B美术小组的每一个同学运用自己最喜欢的色彩，在过去的岁月中创作了优秀的大量的美术作品，来赞美美丽的校园。C深受人们喜爱的游泳运动员宁泽涛，被公认是新时代青年的杰出代表。D为了发展阳光体育运动，提升学生身体素质，学校加快了校园运动器械和操场改造的速度和规模。二、现代文阅读阅读下文,回答问题。猫婆冯骥才我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？一天，我到一位朋友家去。他视猫如命。我说：“我挺讨厌猫的。”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里我也是视猫如命了。入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。一天夜里，它再没回来。家中每个人全空了。我房前房后去找。一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。门打开，一个高高的老婆子出现-这就是猫婆了。我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。一股噎人的猫味扑鼻而来。屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。我说：“五六天了。”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。同时才知道关于她的一点经历。她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。入冬后，我听到一个令人战栗的故事-我家对面一座破楼修瓦顶。白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。这猫叫了三整天，直至声音消失！听到这故事，我彻夜难眠。更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。不是那只小黄猫吗？忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。猫胡同里便空无一物。只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。(选自灵魂的巢，有删改)7 . 文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做了铺垫？请概括回答。8 . 请具体说明第三段在文中的作用。9 . 请在文章前面找出与“猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠,猫叫成了我的安眠曲”相照应的句子，并工整的抄写在下面。10 . 文中两处写到小黄猫，有何用意？11 . 阅读猫婆的经历，她留给你怎样的印象?12 . 仔细阅读文章结尾,你读出了作者的哪些情感?（二）（11分）现在是一个网络时代，信息像潮水一样涌来，我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化，像泡沫那样飞扬，转瞬即逝。在这个时代里，一个人要记住什么，比如牢牢记住有意义的东西，将是十分困难的。所以，一些很优秀的人就走在相反的道路上：回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书，不光是看，还要朗读。古文，好的小说，诗，应该朗读。这是个美好的过程，这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求，对境界的领会，都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量，需要声音去传递和强化。回想一下，现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前，那时候的人是很愿意朗读的。古今中外，我们身边，都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代，那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动远方总是有一个朋友，总是有一个知音，总是有一个文学的耳朵；而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前不是从视觉上，而是从听觉上，越快越好。我们是否拥有这样的记忆：天正下雨，你把刚刚写好的东西用塑料布包好，走几十里路，只为了去找一个人为了说不清的热爱，为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。如果我们发现了一本好书，也会带上它走很远的路，翻山过河只因为山的那一边有一个人，只为了让他与自己一起感动。可见，谁发现了一本好书，这本书首先感动了谁，都会成为一桩可资记忆的快事。传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人，往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。现在我们偶尔还能遇到这种人：他们时刻准备着去朗读，以分享幸福可是当这个人正处于激动不已的时刻，山那边还会有一个倾听者吗？山那边的人正转向了其他的兴趣，在看电视连续剧，在酒吧里，在网上。人们变得口味粗疏。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。你可以找到一本好书，由于它好得不得了，忍不住就要找人共享四下里遥望，到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样。这个时代是朗读的荒野。有人写了一个得意的片断，很想像当年那样用塑料纸包好，冒着雨雪翻山越岭、过河，去读给一个人听。很可惜，山与河俱在，听他朗读的人却没有了。虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍，可是他们都不愿朗读了，也不愿听别人朗读。那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老，这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。朗读，这不仅是一种对待文字和语言的形式，不仅是一种状态，而是孕含了一种生命的质量。(选自张炜散文人民文学出版社2008年1月第1版，有改动)13 . 、作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息进行概括。(4分)14 . 、为什么说“这个时代是朗读的荒野”?（3分)15 . 、请用简洁的语言概括本文的论证思路。（4分）三、文言文阅读文言文阅读甲当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往馕(nng)粥不充，日昃(z 太阳偏西)始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。宋明臣言行录16 . 解释下面加点的字。晨人持汤沃灌腰白玉之环遂大通六经之旨 往往馕粥不充17 . 将文中划线的句子译成现代汉语。(4分,每句2分)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。或夜昏怠，辄以水沃面。18 . 甲乙两文都有写生活条件艰苦的句子，请你各摘录一句。19 . 甲乙两文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈谈你的认识。四、句子默写20 . 经典诗文默写。任选六题（1）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（2）_，属国过居延。（王维使至塞上）（3）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（4）山随平野尽，_。（李白渡荆门送别）（5）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）（6）_。风休住，蓬州吹取三山去！（李清照渔家傲）（7）居天下之广居，立天下之正位，_。（富贵不能淫）（8）晓雾将歇，_。（陶弘景答谢中书书）（9）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙）（10）_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）五、诗歌鉴赏阅读下面的唐诗，按要求回答问题。茅屋为秋风所破歌（节选）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！21 . 你认为画线句子中，哪个词应该重读？为什么？应该重读_，因为_。22 . “自经丧乱少睡眠”，表达了作者怎样的思想感情？六、综合性学习23 . 请你参加以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。【活动一：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。要求：至少使用一种修辞手法;不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容;50字左右。【活动二：表期盼】下面是同学改写的送别。请根据活动内容补全诗歌。长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山.天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。李叔同送别风轻轻，柳依依，今宵诉别离;经年此去杳无音，。