人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题D卷（测试）

人教版2019年七年级上学期期末考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面是老师向同学们展示的一幅书法作品，用一个词评价这幅作品，最恰当的一项是（ ）A浑厚圆润B潇洒飘逸C端庄雄健D纤细柔美2 . 选出依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项（ ）认为“我不具有文学创作的灵感”的人当中，有的觉得创作的灵感仅仅属于李白、苏轼雨果、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。，在文学创作的殿堂里，这些人是光辉灿烂的明星。在大多数情况下，即便是他们，也并非就能获得创作的灵感。相反，这种灵感往往产生于这样的过程：关注及其普通的生活，甚至是一闪念的想法，并对它反复，逐渐充实。A一目了然而且十拿九稳推敲B不言而喻而且 十拿九稳琢磨C一目了然然而轻而易举琢磨D不言而喻然而轻而易举推敲3 . 下列各句没有语病的一项是（ ）A亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。B他之所以能够取得优异的学习成绩，是因为他具有踏实的态度、科学的方法造成的。C我班选手能否团结一致、不畏困难，是在学校运动会上取得佳绩的关键。D通过这一阶段的学习，使我们明白了某些小学阶段的学习方法已不能适应初中生活。二、字词书写4 . 读下面文字，根据拼音写出汉字。那个清晨，我终于挣脱一切羁绊去寻找。一路上，我走过山川、走过沙m（1），走过一切明媚与hu（2）暗、走过所有静m（3）与喧哗。面对苍茫，我久久凝视，不觉湿了眼kung（4）我找到了自己。（1）_（2）_（3）_（4）_三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。5 . 请用简要的语言概括这段文字的内容。6 . 对选文理解错误的一项是A在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。B选文共分三个层次，正确的划分方法应是：。C选文采用了夹叙夹议的写法。D“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。7 . 比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。阅读下面的语段，完成题目。不要认为岩石是坚固不坏的。它无时无刻不经受 着从各方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的 霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。 水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。特别是刮风沙的时 候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造 成了许多奇形怪状的石头。水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。 雨水落到河湖里，渗入到地下都对岩石有破坏作 用。即使在海洋中，海水也在不断地冲击着岸上的石 壁。如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过， 刨刮着所遇到的一些石头。地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘掉人的作用。例如，在建筑兰新 铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对 地质作用的速度可要快多了。8 . 用简练的话概括选文的内容。9 . 选段说明时很有层次:由自然到_。说明自然对岩石的破坏时，先说明空气和水对岩石的破坏作用，然后介绍到_对岩石的破坏。最后，说到_对岩石的破坏。10 . 选文主要运用了_、_的说明方法。11 . 作者是怎样写得生动有趣的？请举例说明。四、文言文阅读阅读下面两段文言文，完成下面小题。（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀，狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(选自蒲松龄狼其二)（乙）一屠暮行，为狼所逼。道傍有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也!(选自蒲松龄狼其三)（注释）行室：指农民在田中所搭的草棚。 苫：用草编的席子。 顾:但是。 盈：满。 豕：猪。 移时：过了一段时间。 乌：哪里，怎么。12 . 解释下列句子中的加点词。（1）两狼之并驱如故_（2）顾野有麦场_（3）股直不能屈_（4）遂负之以归_13 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A屠乃奔倚其下太丘舍去，去后乃至B其一犬坐于前终日在地上行止，奈何忧其坏C屠暴起，以刀劈狼首以吹豕之法吹之D一屠暮行，为狼所逼为人谋而不忠乎14 . 用现代汉语翻译下面语句。（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（2）屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。15 . 甲、乙两文都体现了屠户的机智，请结合两篇文章内容简要分析。五、句子默写16 . 古诗文名句积累。（1）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）（2）人生若只如初见，_。（纳兰性德木兰花）（3）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅）（4）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）（5）“唐诗崇情”：行路难中彷徨苦闷后的李白仍有“_，_”的抱负；左迁蓝关示侄孙湘中“_，_”道尽韩愈英雄失路的悲慨；无题中的“_，_”是李商隐抒写对爱情忠贞不渝的态度。17 . 用课文原句默写 _，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾西江月 夜行黄沙道中）江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春 雪）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲） _，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序） _，志在千里。（曹操龟虽寿）宿迁这几年干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是 _，_。（用岳阳楼记中两个相连的四字短语填写。）六、诗歌鉴赏赤 壁杜 牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。18 . 前两句诗在全诗中的作用是什么？19 . 若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么？20 . 全诗最精彩的是久为传诵的末尾两句，这两句议论抒发了作者怎样的思想感情？七、名著阅读21 . 阅读下面的连环画，完成后面小题。赵云万分焦急，心想夫人和阿斗如今一齐失散，自己有何面目去见主公？不如决一死战，寻回主母与小主人。 一路厮杀打探，赵云在破墙处找到了受伤的糜夫人。夫人怕拖累他突围，将阿斗丢在地上，翻身投入枯井。赵云解开勒甲绦，放下掩心镜，将阿斗抱在怀里。然后绰枪上马，力战众将。手起处，衣甲平过，血如涌泉。操在景山顶上望见一将，威不可当。赞曰：“真虎将也！”于是遣人马传报各处，务必活捉赵云。此令使赵云得脱此难。当下左冲右突，如入无人之境。因阿斗在怀也不敢恋战，且战且走，渐离了大阵。赵云到得长坂桥边时，见张飞手持蛇矛，立马桥上，忙大呼：“翼德援我!”“子龙速行，我自当之！” 赵云纵马过桥见刘备，下马伏地泣告糜夫人投井之事。随后解开勒甲绦，把熟睡的阿斗双手捧递给刘备。刘备见赵云血满征袍，感慨万分。接过阿斗，双手一放，掷之于地曰：“为汝这孺子，几损我一员大将。”赵云大受感动，忙向地下抱起阿斗，拜伏刘备跟前，垂泪曰：“虽肝脑涂地，难报主公知遇之恩。” （1）从内容看，连环画讲的是 。（2）清代毛宗岗夹批此章回故事时道：“袁绍怜幼子而拒田丰之谏，玄德掷幼子以结赵云之心：一智一愚，相去天壤。”你是否同意这个观点？请结合连环画和链接材料，说明理由。（链接材料）绍形容憔悴，衣冠不整。丰曰：“今日主公何故如此？”绍曰：“我将死矣！吾生五子，惟最幼者极快吾意；今患疥疮，命已垂绝。吾有何心更论他事乎？”丰曰：“今曹操东征刘玄德，许昌空虚，若以义兵乘虚而入，上可以保天子，下可以救万民。 此不易得之机会也，惟明公裁之。”绍曰：“吾亦知此最好，奈我心中恍惚，恐有不利。五子中惟此子生得最异，倘有疏虞， 吾命休矣。”遂决意不肯发兵。田丰以杖击地曰：“遭此难遇之时，乃以婴儿之病，失此机会！ 大事去矣，可痛惜哉！”跌足长叹而出。(选自三国演义)八、综合性学习22 . 阅读下面的资料，完成后面的问题。“你幸福吗？”是一个很现实又值得深思的问题。为了解当前中学生的幸福感受，提升同学们的幸福指数。某初中学校开展了“快乐学习，幸福成长”的主题实践活动。（1）下图是此次活动中对在校学生进行了“你幸福吗？”的问卷调查结果。请你把其中的信息转化成两条文字信息。（2）在回答“你幸福的理由是什么？”这一问题时，同学们给出的答案有：身体健康、成绩优异、帮助他人、他人的褒奖、物质条件良好等。其中，你比较认同或认为欠妥的是哪一条？并说明理由。23 . 阅读下面的文字，完成小题。我本来打算趁那一阵xun闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳bo底下夹着那怕人的铁诫尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。xun（_）闹踱来踱去（_）胳bo（_）(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文中“踱来踱去”中“踱”的意思是_。(4)将下列反问句改为陈述句，不得改变原意。我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？我去钓鱼的时候，不是干脆就放你们一天假吗？九、作文24 . 你家乡的冬天有何特点？请运用拟人的修辞手法写一段文字介绍一下。(150字左右)（课文片段在线）这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（写法分析）拟人