人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷(练习)_第1页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷(练习)_第2页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷(练习)_第3页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷(练习)_第4页
人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷(练习)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019-2020学年七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 东来顺有着“一菜成席”的美誉,百余年来,这家老字号在秉承传统的同时,博采众长、精益求精,形成了风味涮肉的几大特点。下列选项中词语与特点搭配恰当的一项是( )a.选料 b.火锅 c.调料 d.刀工 e.底汤旺 美 鲜 精 香Aa- b- c- d- e-Ba- b- c- d- e-Ca- b- c- d- e-Da- b- c- d- e-2 . 下列词语中没有错别字的一项是( )A张皇失措荡然无存永垂不朽晨曦B眼花嘹乱丰功伟迹响彻云宵寒禁C名符其实精皮力竭臭名昭著建忘D不可名状缭绕不绝锐不可挡鞠躬3 . 下列各项判断与分析有误的一项是( )A“百草园”是名词,“前进”是动词,“博学”是形容词,“千万”是数词。B书法中的“颜体”是由颜真卿创造的。C孙权劝学选自北宋司马光主持编纂的编年体通史资治通鉴。D最后一课的作者是德国作家都德。二、字词书写4 . 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。奋斗的姿态最美三、现代文阅读故乡(节选)(1)这进来的便是闰土。虽然我一见便知道是闫土,但又不是我这记忆上的闫土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通紅,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。(2)我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:(3)阿!闰土哥,你来了”(4)我接着便有许多话,想要连珠一般涌出;角鸡,跳鱼,贝壳,猹,但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。(5)他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:(6)“老爷!”(7)我似乎打了一个寒噤;我就知道:我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。(8)老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。(9)母亲和宏儿都睡着了。(10)我躺着,听船底潺潺的水声(11)我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。(12)我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。5 . 选文(1)段中刻画人物主要运用了哪- -种方法?刻画了-一个怎样的闰土形象?请作简要分析。6 . 选文(7)段说“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”;你认为文中“可悲的厚障壁”指的是什么?是什么原因造成的?请简答。7 . 选文(5)段使用了“欢喜”“凄凉 两个词语,文章这样用矛盾吗?请简要说出你的理由。8 . 选文(12)段画横线的句子主要使用了那种修辞手法?请用自己的话把作者的意思阐述清楚。(二)阅读下文,完成下列小题。心比眼睛看见的多马迎辉偶然看到一期电视娱乐节目,竟遇到感人的一幕。那是一档平民娱乐节目,由女儿和母亲搭档出演。节目接近尾声,最后一对母女上场。台上的女儿花样的亮丽,颀长挺拔的身姿似一株亭亭玉立的竹。一双湖水般的眼睛,汪着青春的憧憬与美好。主持人问观众:“大家注意到没有,前面的几对选手上台时,都是女儿搀着妈妈。而这对母女却是妈妈小心地扶着女儿?”观众还在一头雾水地猜着主持人的用意,舞台上的妈妈却已泪水涟涟:“大家可能没有看出来,我女儿两只眼睛的视力加起来才只有0.1,她眼中的世界只是一个个模糊的轮廓。而在一年前,她的视力还是2.0。由于视神经萎缩,她的视力可能永远不会再恢复了。”我惋惜地看着那双眼睛,清澈见底的眼眸中看不出悲苦,而是装满着微笑和爱意,洒向观众,望着妈妈。主持人十分痛惜地问女孩:“当初,知道自己生病的时候,是什么心情呢?毕竟,年轻的女孩都是爱美的。”我理解,主持人是想听一个女孩在不幸的打击中重新振作的心路故事。没想到,女孩绽出一个甜美的笑:“我觉得生病之后,我依然很美丽啊!”观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。女孩说:“我不能天天悲伤,让妈妈为我担心,因为那就不是我了。”女孩的眼睛始终在笑,这样纯净的眼睛似乎装满了世间所有的美丽。花开着,云飘着,未来亦是铺满锦绣。她的笑,却将观众的眼泪笑落了。最后,主持人问女孩:“你最想看到的是什么,我会帮你实现愿望。”说着,他望向对面的几位明星嘉宾。又一次意外,女孩说出的愿望不是 在近处看看某个明星,而是“我最想看到的是妈妈住进我为她买的新房子。我要给妈妈家的温暖和幸福。”母亲和美丽的女儿相拥而泣。一向幽默风趣的主持人努力地克制着眼泪,动情地说:“我相信,不管今后眼睛如何,你一定能看到妈妈住进新房子,一定看得到。因为,只要把心打开,看到的会比眼睛看见的要多。”心比眼睛看见的多!真的是这样啊,我们这些视力正常的人,常常因为心灵蒙尘,让我们的眼睛看不到生活的美好。而这 个生活在模糊世界的美丽女孩用纯净的微笑和真挚的爱告诉我们,一个水晶般清澈的心灵能望得见最美的未来。9 . “眼睛是心灵的窗户”,请从文章第段中找出二个描写女孩眼睛的句子写在下面的横线上,并结合全文仔细品读,写出女孩的性格特征。(1)_(2)_性格特征:_10 . “观众和嘉宾都被这意外的回答逗笑了,眼里却汪着泪。”观众和嘉宾为什么“笑了”却“汪着泪”?11 . 文章第段女孩的两次“意外”回答对故事情节的发展起什么作用?12 . 小华在课堂上 使用手机,被老师批评,手机被老师当堂收起,从此,他耿耿于怀,不认真听该老师的课,不做该老师布置的作业。你认为小华应该怎样做才不会使自己的心灵蒙尘。四、对比阅读阅读下面文言语段,完成小题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(选自孟子天将降大任于是人也)(乙)上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥遽自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”(选自司马光居安思危)(注)上:指唐太宗。傥:倘若。13 . 用“/”给下列句子断句(断两处)。傥遽自放纵病复作则不可救矣14 . 解释加点的词。(1)而后喻(_)(2)衡于虑(_)(3)诚自古所希(_)(4)傥遽自放纵病复作则不可救矣(_)15 . 翻译文中画线的句子。 (1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)故欲数闻卿辈谏争也。16 . (1)甲文开头连用六个排比的作用是什么?乙文开头运用比喻的作有又是什么?(2)结合甲文的观点,说说魏征 “唯喜陛下居安思危”的原因。五、句子默写17 . 默写。(1)千古兴亡多少事?悠悠。_。(辛弃疾南乡子)(2)_,自将磨洗认前朝。(杜牧赤壁)(3)庭下如积水空明,_,_。(苏轼记承天寺夜游)(4)陆游的游山西村中揭示了只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”的生活哲理的诗句是:_,_。六、诗歌鉴赏18 . 古诗赏析行路难(其一)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。闲来垂钓碧误上,忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么? 七、语言表达19 . 根据要求,完成相关任务。爷爷奶奶得到两张参观科技馆的票子,因眼睛老花,看不清票子背面的参观须知,请你根据下列图中的相关信息,告诉爷爷奶奶参观前要注意的三点事项。要求表达合理、简介、得体、字数在70字左右。科技馆参观须知1开馆时间:,周三至周日9:0017:00(周一、周二闭馆,法定假日除外)2一人一票,凭票入场。每张成人票限一名身高1.2米以下儿童免费随同,1.2米以上儿童请购买儿童票。3请自觉爱护展品,请勿乱涂乱画,请勿穿越护栏,请勿损坏展品,若有人为损坏须照价赔偿。4馆内严禁吸烟和使用明火,严禁携带宠物及危险品(易燃易爆化学品,管制刀具及其他可以有危害展品和人身安全的所有物品)进入场馆。5请勿在二维码及周围1厘米山内涂写、折叠、损坏,否则发生二维码不能被识别导致无法入场的情况,由购买者自行承担责任。_八、作文20 . 按要求作文。进入初中以来,你的身边一定发生过许多新鲜事。其中有些事让你快乐,使你欢笑;有些事让你伤感,使你落泪;有些事让你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论