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文档简介
郑州市2019年七年级下学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子标点符号使用有错误的一项是A2019年北京世界园博会的主题是“绿色生活,美丽家园”。B熟悉的树木、村庄、桥梁都在不停的后退,成为杜小康眼中的遥远之物。C我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”D教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如苏菲的世界、基地、创业史等。2 . 下列各组词语中,字形和加点字的注音完全正确的一项是( )A豢养(jun)亵渎箴言(zhn)矫揉造作B游弋(y)琉璃拮据(j)自渐形秽C诓骗(kung)懦夫困厄()富丽堂皇D麾下(hu)糟塌娉婷(pn)丰功伟绩3 . 对下列句子中加点词语的理解不正确的一项是( )A冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。(依次,次序。)B这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。(极度兴奋)C岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。(逆流而上,向江河发源处走。)D进士第的官衔灯该还有吧,垂珠帘珑的朱门却早已褪色了。(悬挂、装饰有连串珠玉宝石,形容宅第的奢华。)4 . 请找出下列四项中有语病的三项,并进行修改( )A学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。B毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。C在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑 ”“思想芦苇”等小栏目。D也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。二、现代文阅读现代文阅读、回答问题:父与女张秀亚为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色绒绳结成的,编织着宽宽的条纹在这素朴的毛织物里,编织着我终生难忘的故事。是十多年前了,一个风雪漫天的日子,父亲自故乡赶来校中看我。他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味他一手提了个衣包,另一只手中呢,是一只白木制的点心盒,上面糊了土红的贴纸,一望便知是家乡的出品。父亲微微佝偻着身子,频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷,不知情形如何,我和你母亲时刻记挂着你,只是火车一直不通我真埋怨自己,当年只埋头读些老古书,自行车都不会骑。不然,阿筠,爸爸会骑自行车来看你的啊”外面仍然飘着雪,将窗外松柏,都渐渐砌成一座银色的方尖塔,那细弱树枝,似又不胜负荷,时有大团的积雪,飞落下空阶随了那苍老的声韵,我的眼前出现了一幅图画一个老人,佝偻着背脊,艰难而吃力地,在凝冻了的雪地上,一步一滑地踏着一辆残旧的自行车六十二岁的父亲,竟想踏自行车走六百里的路来看我父亲自衣包中取出我最爱读的饮冰室文集,同母亲为我手缝的花条绒衬衣,他转身又解开那点心盒上的细绳,里面是故乡的名产蜂糕。“你母亲说,这是你小时候最喜欢吃的东西”他拿起一块,放在我的面前,又摆到我的手上。呵,那被烟蒂熏染得微黄的衰老的手指,此刻还似在我的眼前晃动当时,也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧,在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下,对着这故乡土物,好像有什么鲠在喉头,竟无法吞咽,只窘迫得涨红了脸。天色渐渐地昏暗了,我终于拾起那只“原封没动”的点心盒,只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”翌日天色微明,我便匆忙地整理好书包,预备赶回学校去听头一堂的文学史,父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童,一手摸着花白胡须:“阿筠,我送你去搭电车!”北国的冬晨,天上犹浮着一层阴云,雪花仍然在疏落地飘着一路电车终于叮咚地驶来,我才预备跳上车去,父亲又忽地一把拉住了我:“你不冷吗?”说着,那么匆遽地,自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾,尽管我在旁边急迫地顿足:“爸,车要开了。”他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣,镶着柔黄的皮领,那皮毛颜色,直似三月的阳光,又美丽又温暖。但是,父亲却在那衣领外面,仍为我缠起那厚重的毛围巾,直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车,赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头,车窗外,仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人,依旧在向我凝望,雪花片片地飞上了那光秃的头顶,同那解去围巾的颈际。我的手指,感到一阵沁凉,我那围巾上,自父亲颈际带来的雪花,开始消融。我那双手,立时麻痹般不能动转了,只任那松懈了一半的围巾,长长地拖在我的背上那黑毛绳的围巾,如今仍珍贵地存放在我的箱底,颜色依然那么乌黑光泽,只是父亲的墓地,却已绿了几回青草,飞了几次雪花(选自张秀亚种花记,有删改)5 . 文章写了哪两件关于父爱的小事?请用简洁的语言概括。6 . 联系全文,说说文章多次出现对“下雪”的描写有什么作用。7 . 请在下列句子中任选一句,品味其妙处,做简要的赏析。A衰老的目光,自玳瑁边的镜片后滤过,直似秋暮夕阳,那般温爱、柔和,却充满了感伤意味B他又颤抖着那双老手,匆遽地把那围巾一圈圈地,紧紧地,缠在我的颈际。8 . 文章自然段写了“我”对围巾的不同表现,请摘抄出来并分析“我”当时的心理活动。9 . 文章结尾作者珍藏这条“黑毛绳的围巾”的举动又有什么作用?阅读下面选文,完成后面小题。丁香结宗 璞今年的丁香似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,星星般的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。在我断续住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那样浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。古人词云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妖媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来,让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年的一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾,小小的花苞,圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得她们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?小文成后一直搁置,转眼春光已逝。要看满城丁香,须待来年了。来年又有新的结待人去解谁知道是否解得开呢?10 . 仔细阅读文章,从中找出丁香在形状、颜色、气味方面的特征。11 . 结合文章,说说作者为什么把丁香花喻为“丁香结”。12 . 说出下面句子所用的修辞手法,并简要分析。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。13 . 理解下面句子在文中的含义。结,是解不完的;人生的问题也是解不完的。不然,岂不是太平淡无味了吗?14 . 著名诗人戴望舒的雨巷中,有这样的诗句:“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁”结合本文,体会“丁香”一词在诗中的含义。三、对比阅读阅读下面两段文言文,回答问题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(乙)上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护,傥遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”(注释)上:指唐太宗。傥:倘若。15 . 请解释下面句子中加点的词语。(1)举于市:(2)曾益其所不能:(3)病虽愈:(4)四夷俱服:16 . 请将下列句子翻译成现代汉语。(1)然后知生于忧患而死于安乐也。(2)故欲数闻卿辈谏争也。17 . 对这两篇文章的内容和写法理解有误的一项是( )A甲文开头运用了排比句式,形成一种无可辩驳的气势,增强了说服力。B乙文用治病来比喻治国,说明国家虽然强大了,仍然要小心谨慎,居安思危。C“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,这句话表达的观点与两篇文章的观点是一致的。D甲文列举六个成功人士的事例,意在论述发现人才、培养人才的重要性。18 . 结合甲文的观点,说说魏征“唯喜陛下居安思危耳”的原因。四、句子默写19 . 根据课文默写,并写出相应的作者或篇名。_,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东七律长征)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)白头搔更短,_。(杜甫_)_,自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)辛苦遭逢起一经,_。(_)过零丁洋)浩荡离愁白日斜,_。(龚自珍己亥杂诗)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)_,甲光向日金鳞开。(李贺雁门太守行)五、诗歌鉴赏水调歌头苏轼明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。20 . 下列表述有误的一项是( )。(3分)A最初的词都是配乐歌唱的,写词时依据的乐谱叫“词调”,各种词调的名称便是“词牌”,“水调歌头”就是一个词牌名。B词前小序 “丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由”, 陈述了词人写作时心情,交代创作缘由。C词开头诗人把酒问月,对明月产生的疑问、进行的探索,气势不凡,充满浓烈的现实主义色彩。D词的下阕“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”三句,写词人对人世悲欢离合的解释,形成了一种洒脱、旷达的襟怀。21 . “但愿人长久,千里共婵娟”,请说说这个名句的含义。六、名著阅读22 . 阅读下面骆驼祥子的选段,回答问题。祥子拿着两包火柴,进了人和厂。天还没黑,刘家父女正在吃晚饭。看见他进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”“哼!”祥子没说出什么来。刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说。祥子戴着新草帽,坐在他们对面。“你要是还没吃了的话,一块儿吧!”虎妞仿佛是招待个好朋友。“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让。“你干什么去了?”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢!”“车?”祥子啐了口吐沫。“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?!”虎妞一把将他扯过去,好像老嫂子疼爱小叔那样。祥子没去端碗,先把钱掏了出来:“四爷,先给我拿着,三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句:“哪儿来的?”祥子一边吃,一边把被兵拉去的事说了一遍。“哼,你这个傻小子!”刘四爷听完,摇了摇头。“拉进城来,卖给汤锅,也值十几多块一头;要是冬天驼毛齐全的时候,三匹得卖六十块!”祥子早就有点后悔,一听这个,更难过了。可是,继而一想,把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀,有点缺德;他和骆驼都是逃出来的,就都该活着。什么也没说,他心中平静了下去。(1)选文中画线句子中祥子“把被兵拉去的事说了一遍”,这件“事”的经过是怎样的?请简要概述。(2)结合上面文字及你所知道的其
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