八年级语文上册：第六单元综合素质检测（一）

八年级语文上册：第六单元综合素质检测（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点成语运用有误的一项是（ ）A在本次活动中，明明和小清彼此心有灵犀，配合默契，出色地完成了任务。B同学二十周年聚会上，大家回忆曾经做过的那些傻事，都忍俊不禁。C爸爸语重心长地对儿子说：“要经常不耻下问向老师请教，才有更大的进步。”D这段时间，他上课时老是心不在焉，成绩从前10名跌到了第21名。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。B具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。C由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。D综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。二、字词书写1给下列加点字注音。好逑（_）寤（_）寐左右芼（_）之 窈（_）窕三、文言文阅读文言文阅读 （甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎?”平公“善哉!”。（注释）炳烛：点烛。盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。昧行：在黑暗中行走。4 . 解释下面句子中的加点字。恐已暮矣 （ ）盲臣安敢戏君乎 （ ）即更刮目相待（ ）及鲁肃过寻阳 （ ） 5 . 用现代汉语翻译下列句子。 (1) 孤岂欲卿治经为博士邪!(2) 少而好学，如日出之阳。6 . 晋平公担心学不好的理由是_，吕蒙不愿学的理由是_。(不超过五个字)。7 . 两文都是谈学习的，读完后你得到什么启发?阅读下文，完成小题。二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。8 . 解释下列语句中加点词的意思。（1）或以为死，或以为亡（2）度已失期（3）固以怪之矣（4）乃丹书帛曰9 . 请用现代汉语翻译下列句子。（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。10 . 请用原文语句回答。陈胜、吴广起义的直接原因是_，根本原因是_11 . 陈胜能够从一个佣耕之人成为中国封建社会第一次农民起义的领导者，有什么才能？请根据选段内容作出回答。12 . 找出下列句中的通假字。(1)故患有所不辟也(2)万钟则不辩礼义而受之(3)所识穷乏者得我与(4)乡为身死而不受四、对比阅读文言文阅读，完成下面小题。（甲）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归?(选自范仲淹岳阳楼记)（乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录)（注）殆:遗留。13 . 解释下列加点的词。(1)或异二者_(2)微斯人_(3)先天下之忧而忧_(4)故记中云_14 . 将下列句子翻译成现代汉语。(1)是进亦忧，退亦忧。(2)子京负大才，为众忌疾。15 . 从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示?五、句子默写16 . 古诗文默写(1)树树皆秋色，_。(野望)(2)_，芳草萋萋鹦鹉洲。(黄鹤楼(3)_，松柏有本性。(赠从弟)(4)李白渡荆门送别中“_，_”两句用游动的视角来描写景物的变化。(5)曹操龟虽寿一诗中，“_，志在千里”表现了诗人老当益壮的精神。(6)与朱元思书中，面对奇山异水，作者不由得发出了一番感慨“_，望峰息心；经纶世务者，_。”这是作者对追求功名利禄的一种否定。六、语言表达17 . 读下面的诗句，仿照例句填空。例句徐志摩诗：“那一声珍重里有蜜甜的忧愁。”愁有了味道。（1）李清照词：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”愁有了_。（2）秦少游词：“无边丝雨细如愁。”愁有了_。（3）赵嘏诗：“夕阳楼上山重叠，未抵闲愁一倍多。”愁有了_。（4）李煜词：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”愁有了_。七、名著阅读18 . （题文）八、作文19 . 从下面两个题目中任选一题，写篇文章。题目一：那次，幸好有你题目二：大自然里藏着许多奥秘，日月星辰风花雪月都能成为文学家们创作的灵感源泉。太阳