集团农民工业余学校创建经验交流发言材料

集团农民工业余学校创建经验交流发言材料 xx集团农民工业余学校创建经验交流发言材料 xx集团农民工业余学校总校校长 尊敬的各位领导、各位同行业的朋友：大家上午好！ 今天有幸作为代表在此发言，感到非常的高兴。下面我就xx集团创建农民工业余学校工作和各位领导和同行朋友作一个简单的交流。 随着国家加快城市化建设的步伐，建筑业成了农民工就业最多的行业。在xx集团从业的农民工大约有8000多人，他们大多数经济欠发达的苏北地区、安徽地区,年龄主要集中在青壮年。他们90%的人文化程度在高中以下，85%没有经过专门的技能培训，技术水平落后，质量和安全意识薄弱、法制观念淡薄、生活习惯较差。但是他们也有着淳厚朴实、吃苦耐劳、立志创业的优良品德，是城市建设不可替代的力量。目前，我们的建筑业仍属于劳动密集型行业，要转变现有的产业发展方式，提高竞争力，我们不仅需要改进技术和装备，更需要通过对农民工的培训，提高他们的技能水平。创建民工学校正是顺应了时代的要求，顺应了农民工渴望创业的迫切需要，顺应了企业要建设一支高素质的职工队伍，增强企业综合竞争力的客观必然。 按照 _和省、市各级行业主管部门关于创建农民工业余学校的精神和要求，我们创建了xx集团农民工业余学校，总校设在集团总部，各规模项目部设立农民工业余学校分校。师资力量由公司专业技术及管理人员兼任，有总工程师、工会主席、控制部经理、法律顾问等。 我们按照“工地建在哪里，学校就办到哪里”的原则，先后成立了xxxx项目部农民工业余学校分校、xxxx项目部农民工业余学校等分校。在成立分校时，我们将要求做到“五个一”，即一块业余学校的牌子，一个相对固定的教学场地，一套教学管理考核制度，一支相对固定的专兼职教师队伍，一套切实可行的教学计划。我们把学习的重点放在了安全知识、法律法规、文明礼仪、社会公德、职业道德、卫生防疫、操作技能等方面的内容。我们利用休息日、晚上等可利用的时间，合理解决工学矛盾，长计划短安排，组织农民工进行集中授课，做到了教学施工两不误。 通过创建农民工业余学校，我们主要有5个方面的收获，主要体现在以下方面： 首先，促进了农民工文明素质的提高。我们针对农民工工作、生活的迫切需要，缺什么补什么，有针对性地进行教育培训，使农民工学到了知识，提高了技能，还懂得了先做人后做工的道理，逐步地适应了城市生活环境，为进一步加快农民向现代产业工人的转变打下了良好的基础。 其次，促进了企业规范化管理。通过民工学校的培训，农民工依法维权的意识增强了，签订劳动合同的积极性和自觉性提高了，与企业形成了更加稳定的劳动关系，农民工难管理的状况得到了切实改善。我们认为，民工学校已成为企业管理的新平台，企业的劳务管理、技术交底、安全交底、治安管理、计划生育等工作都能够通过这个平台得以实现。已经建立了民工学校的工地，工程质量、安全和文明施工都有了很大的改善，施工现场管理水平也大大提高了，在工地已经看不到违章施工、野蛮作业的状况，没有乱堆放、丢失损坏、浪费严重、危险作业等不文明、不安全行为了。 第三，促进了工程质量和安全生产。通过安全生产和工程质量的培训，农民工懂得了操作技能的基本要领和劳动卫生知识，逐渐养成了遵守各种规范和管理制度的良好习惯，安全生产和自我保护意识显著增强，有效防止了违章操作，减少了安全事故。现在，项目部通过民工学校直接向农民工进行技术交底，工程质量、安全生产和文明施工技术要求得到了更有力的贯彻执行。各个项目部民工学校紧紧围绕争创优创建目标开展教学活动，让农民工在教学中互动，学以致用。 第四，促进了劳动关系和谐和社会稳定。通过民工学校的提供的平台，农民工之间加强了交流，促进了跨地域间的人际交往；公司领导干部和管理人员为农民工授课，增进了相互沟通和理解，人际关系和劳动关系更加和谐了。 第五，促进了基层党组织建设。长期以来，由于农民工流动性大、劳动关系不稳定，流动党员管理是鸿业集团党支部面临的一个难题。我们以“支部建在工地”为原则，通过调查和联络，一些农民工中“口袋党员”、“隐性党员”在民工学校的教育下主动亮明了身份，进行了流动党员登记，农民工群体的党建工作开始起步。目前，我们xx集团项目部的农民工中，已经登记的流动党员有8人。 回顾我们农民工学校创建的实践，我们看到了民工学校办学带来的实实在在的作用和效果。在创建中由于经验不足，我们还