已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020届六年级道德与法治上册期末检测卷A卷 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 李某借五万元钱给王某,王某承诺两年还款,但到期后,王某以自己没有钱为由拒绝还款,李某应该( )。A找人把王某关起来,逼迫王某还钱B忍气吞声,不再向王某要钱C到法院起诉王某,让王某还钱D把王某打一顿2 . 未成年人如何保护自己?( )拿起法律武器维护自己合法权益维权要有适当的途径要学法,守法,不做违反法律的事要增强自我保护意识ABC3 . ( )是最高形式的规则。A规范B制度C法律4 . 在学习宪法的小组讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是( )A宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题B宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系C宪法和普通法律的修改都需要全国人民通过D宪法是其他法律的立法基础和立法依据5 . 对于校园欺凌行为,说法合理的是( )。A被人欺负过,想报复B自己生气,但不知道该如何发泄C已经习惯了,很难改变D我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任6 . 贫困户王大爷长年患病,他得到了国家多种形式的经济补助。这种情形对应的公民权利是( )A财产权B物质帮助权C平等权D休息权7 . 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满( )的未成年人。A15周岁B16周岁C18周岁D14周岁8 . 凡是年满( )的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。A五周岁B六周岁C七周岁二、填空题9 . 中华人民共和国公民在_面前一律_。10 . 凡具有_的人都是中华人民共和国公民,并根据中国法律_和_。11 . 我们是学校的(_),我们有权利也有责任为学校提意见。12 . 中华人民共和国宪法第四条规定:“各民族都有(_)和(_)自己的语言文字的自由。”13 . 国家机关必须在(_)内,依照(_)行使权力,既不能对应该履行的(_)、(_)或(_),也不能(_)职责范围行使权。14 . (_)、(_)与(_)规范着我们的行为。15 . 宪法除了保障公民基本权利,还规定了公民的基本(_),这体现了国家利益、集体利益和(_)利益相结合的原则。我们应当履行的基本义务,既有对国家、社会的义务,也有对(_)的义务。16 . 全国统一的纳税服务热线是_,纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策。17 . 人民政府包括(_)及(_)工作部门,这些部门行使政府的具体(_),我们经常会与它们打交道。18 . 我国保护消费者利益的法是(_)。三、判断题19 . 国家机构包括中央国家机构和地方国家机构。(_)20 . 国家宪法日,一年只有一天。但我们对宪法的认识,不能止于这一天。(_)21 . 对于校园欺凌行为,我们可以向有关国家机关请求追究行为人的法律责任。(_)22 . 我在自己家里装修房子,即使吵着你,你也无权干涉。(_)23 . 国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,造成损失的,国家依法承担赔偿责任。(_)24 . 运用法律维权益,以暴制暴不可取。(_)25 . 行政机关中常常出现人民政府、部、厅、局等。(_)26 . 国家一切权力属于人民。(_)27 . 在公民权利受到侵害时,应当采取一切手段维护自身的权利。(_)28 . 我们小学生也是公民,有权利、有义务参与社会生活,为社会发展建言献策(_)四、综合题29 . 小林参加某机构主办的征文大赛,参赛作品获一等奖。后来小林发现征文大赛主办方不经他同意,便把他的获奖征文卖给某少儿杂志出版社。为此小林很生气,在网上诋毁该主办方和出版社。小林的妈妈劝阻他说:“未成年人受法律特别保护,咱们最好通过法律手段解决问题。”在父母的帮助下小林如愿依法讨回了公道。1.小林妈妈的话对我们有什么启示?2.为什么要对未成年人进行特殊保护?3.你知道我国专门对未成年人进行特殊保护的法律有哪些吗?请写下来。30 . 我们可以通过很多方式对有关国家大事、社会生活的问题建言献策。你了解下面这些方式吗?还可以通过哪些方式建言献策呢?第 7 页 共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 第十七课 音乐与舞蹈(三)教学设计-2025-2026学年高中音乐人教版必修 艺术欣赏-人教版
- 企业审核流程模板
- 企业文化建设及价值观落地执行手册
- 餐饮店厨房安全卫生手册
- 四年级数学(上)计算题专项练习及答案
- 自主科研创新成果保护承诺函8篇范文
- 财务分析报告编制与解读手册
- 2025华中农业大学园艺林学学院邓秀新教授课题组科研助理招聘1人(湖北)考试笔试参考题库附答案解析
- 隐秘数据保护安全承诺书3篇
- 2025遥感卫星技术应用深度解析与地质资源勘探行业发展研究
- 知识管理规范化手册
- 计算机视觉教与学 课件汇 鲁鹏 01-滤波器 -08.图像分割
- 中等职业学校化学课程标准
- 2025年全国体育单招考试数学试卷真题答案详解(精校打印版)
- 全国大学生职业规划大赛《智能控制技术》专业生涯发展展示【高职(专科)】
- PCBA维修培训课件
- 2025年哈市冰城骨干教师考试试题及答案
- 银行厅堂营销活动方案
- 医师依法执业培训课件
- 数字时代的智能技术(宁波工程学院)学习通网课章节测试答案
- 国家电投集团电投国际招聘笔试题库2025
评论
0/150
提交评论