人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷_第1页
人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷_第2页
人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷_第3页
人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷_第4页
人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019年八年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 农历五月初五是中国的传统佳节端午节。这一天,在爸爸的策划下,小明一家前往汨罗看龙舟赛。从传统文化的角度来看,下列各项中小明的做法或说法不正确的一项是( )A小明告诉同行的表弟,赛龙舟是为纪念爱国主义诗人屈原。B行走途中,小明感慨说:“处暑节气到了,这个夏天肯定会很热。”C小明见到屈子祠中的屈原塑像,肃然起敬,两手在胸前相合,行拱礼。D爸爸读着墙壁上屈原的离骚,转头问小明属于什么类型的诗。小明回答道:“骚体诗。”2 . 下列词语书写完全正确的一项是( )A伶仃懊脑闲情逸致随声附和B点缀崩塌人声鼎沸大相径庭C嬉戏嘹亮玲珑剔透晃然大悟D酝酿憔萃油然而生饥肠鹿鹿3 . 下列词语中加点字注音正确的一项是( )A禀告(bng)宽恕(sh)伛偻(y)根深蒂固(d)B倒坍(tn)冗杂(rng)襁褓(qing)奄奄一息(yn)C孱弱(chn)眨眼(zh)忐忑(tn)义愤填膺(yn)D骊歌(l)哺育(b)黝黑(yu)草长莺飞(zhng)4 . 下列语段顺序列正确的一项是( )涌现了中国物理学界“四大名旦”之一的饶毓泰,无产阶级革命家赵醒侬、李井泉,书法家舒同等现代名流。抚州具有2200多年历史,自古文风鼎盛,素有“才子之乡、文化之邦”的誉称。这块神奇的土地上,诞生过名列唐宋八大家的王安石、曾巩,著名词人晏殊、晏几道父子,被誉为“东方莎士比亚的”伟大戏剧家汤显祖,南宋心学大师陆九渊等古化先贤。唐初著名诗人王勃在滕王阁序中对临川的才子文化曾发出“光照临川之笔”的由衷赞叹。特色鲜明、底蕴深厚的“临川文化”孕育了灿若繁星的名人群体。ABCD5 . 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A小明出色的演讲,赢得阵阵掌声,他获得“演讲小能手”的称号真是当之无愧的。B“嫦娥奔月”的故事,真可谓家喻户晓。C王老师在课堂上夸夸其谈,同学们向他投去敬佩的目光。D父亲很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。6 . 下列各句中,正确的一项是 ( )A我们应遵守交通规则,以免发生事故。B能不能获得模范班级旗帜,关键在于大家对跑操的重视。C在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。D莫言的作品生死疲劳以幽默的方式讽刺了社会中的某些现象,这种艺术风格影响和吸引了相当一批的读者。二、现代文阅读阅读下面的文章,完成后面小题小哥儿俩凌叔华清明那天,不但大乖二乖上的小学校放一天假,连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情,不等闹钟催过,它就跳进房里来,暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声,七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上,两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟,欢喜得爬在桌上乱摇身子笑,他们的眼,一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上,他的小腮显得更加饱满,不用圆规,描不出那圆度了。吃饭的时候,大乖的眼总是望着窗外,他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅,怎样卷起来吃。二乖因为还小,都是妈妈替他卷好的,不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方,一吃了两包,他就跑开不吃了。饭后爸爸同叔叔要去听戏,因为昨天已经答应带孩子们一块去的,于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园,他们虽然零零碎碎地想起八哥的事来,但台上的锣鼓同花花袍子的戏子把他们的精神占住了。快天黑的时候散了戏,随着爸爸叔叔回到家里,大乖二乖正是很高兴地跳着跑,忽然想到心爱的八哥,赶紧跑到廊下挂鸟笼的地方,一望,只有个空笼子掷在地上,八哥不见了。“妈八哥呢?”两个孩子一同高声急叫起来。“给野猫吃了!妈的声非常沉重迟缓。“给什么野猫吃的呀?大乖圆睁了眼,气呼呼的却有些不相信。二乖愣眼望着哥哥。大乖哭出声来,二乖跟着哭得很伤心。他们也不听妈的话,也不听七叔叔的劝慰,爸爸早躲进书房去了。忽然大乖收了声,跳起来四面找棍子,口里嚷道:“打死那野猫,我要打死那野猫!”二乖爬在妈的膝头上,呜呜地抽咽。大乖忽然找到一根拦门的长棍子,提在手里,拉起二乖就跑。妈叫住他,他嚷道:“报仇去,不报仇不算好汉!”二乖也学着哥哥喊道:“不报仇不算好看!”妈听了二乖的话倒有些好笑了。王厨子此时正走过,他说:“少爷们,那野猫黑夜不出来的,明儿早上它来了,我替你们狠狠地打它一顿吧。”“那野猫好像有了身子,不要太打狠了,吓吓它就算了。”妈低声吩咐厨子。大乖听见了妈的话,还是气呼呼地说:“谁叫它吃了我们的八哥,打死它,要它偿命。”“打死它才”二乖想照哥哥的话亦喊一下,无奈不清楚底下说什么了。他也挽起袖子,露出肥短的胳臂,圆睁着泪还未干的小眼。第二天太阳还没出,大乖就醒了,想起了打猫的事,就喊弟弟:“快起,快起,二乖,起来打猫去。”二乖给哥哥着急声调惊醒,急忙坐起来,拿手揉开眼。然后两个人都提了毛掸子,拉了袍子,嘴里喊着报仇,跳着出去。这是刚刚天亮了不久,后院地上的草还带着露珠儿,沾湿了这小英雄的鞋袜了。树枝上小麻雀三三五五地吵闹着飞上飞下地玩,近窗户的一棵丁香满满开了花,香得透鼻子,温和的日光铺在西边的白粉墙上。二乖跷高脚摘了一枝丁香花,插在右耳朵上,看见地上的小麻雀吱喳叫唤,跳跃着走,很是好玩的样子,他就学它们,嘴里也哼哼着歌唱,毛掸子也掷掉了。二乖一会儿就忘掉为什么事来后院的了。他蹓达到有太阳的墙边,忽然看见装碎纸的破木箱里,有两个白色的小脑袋一高一低动着,接着咪噢咪噢地娇声叫唤,他就赶紧跑近前看去。原来箱里藏着一堆小猫儿,小得同过年时候妈妈捏的面老鼠一样,小脑袋也是面团一样滚圆得可爱,小红鼻子同叫唤时一张一闭的小扁嘴,太好玩了。二乖高兴得要叫起来。“哥哥,你快来看看,这小东西多好玩!”二乖忽然想起来叫道,一回头哥哥正跑进后院来了。哥哥赶紧过去同弟弟在木箱子前面看,同二乖一样用手摸那小猫,学它们叫唤,看大猫喂小猫奶吃,眼睛转也不转一下。“它们多么可怜,连褥子都没有,躺在破纸的上面,一定很冷吧。”大乖说,接着出主意道,“我们一会儿跟妈妈要些棉花同它们垫一个窝儿,把饭厅的盛酒箱子弄出来,同它做两间房子,让大猫住一间,小猫在一间,像妈妈同我们一样。”“哥哥,你瞧它跟它妈一个样子。这小脑袋多好玩!”弟弟说着,又伸出方才收了的手抱起那只小黑猫。7 . 请简要概括这篇小说的内容。8 . 小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的?请简要分析。9 . 分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。10 . 结合文章的具体内容,说说小哥俩是什么样的人?11 . 小说叙述了小哥儿俩的日常故事,请探究作者在其中所寄寓的情感态度。阅读下面文章,完成下列小题。 丁香花杨明初识丁香花,是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品,在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书,便抽出来翻看,废品站老板挥挥手说,拿去吧,送你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道:丁香花是木犀科丁香属落叶灌木,属于著名的庭园花木,开花繁茂,花色淡雅,习性强健,栽培简易,因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物,开时芬芳满目,清香远溢。露植在庭院、园圃,用盆栽摆设在书室、厅堂,都会令人感到风采秀丽,清艳宜人。二识丁香花,是在收音机里,听陈涌泉先生的单口相声,说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联,乾隆出了个上联:冰凉酒,一点二点三点。陈涌全先生说,这个上联出的有相当的难度,抢了先机,你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙的给乾隆叩了个头,说,皇上,臣给你对:丁香花,白头千头万头。呵呵,这个白头千头万头实在令人豁然开朗:丁是百字头,香的上半部是千字头,花在上半部,是繁体字万字的头,正和行书体冰字的哪一点遥相呼应,异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形,让我不由自主的去回想,丁香树在哪儿?它开花时到底是什么样子来着?我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良,高中毕业时踌躇满志的准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年,高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校,其中一种是重度失聪,两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的,我完全符合标准。我眼巴巴的看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场,明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。 我根本听不清同学们轻快,自信的脚步声,只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧,及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素。我眼睁睁的看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的隔壁滩上,每天坐着火车哐当哐当的跑出去,在哐当哐当的跑回来,日不出而作,日落也不息。深夜里,我拎着空饭盒儿从火车上下来,先走大马路后钻深胡同,快看到家门时,我先看到了它,丁香树。原来它长在这里,深胡同里的路灯下,原来他开放在这时。春天里,无从考查谁种下了它,却生长的如此恰到好处,眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。放下饭盒坐在丁香树下的马路牙的上,把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来,自然是一种惬意,也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味,我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话,春天是个绚丽的季节,然而又乍暖还寒阴晴不定,急着报春的花枝往往最易落入风尘,人生是美好的,然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对?我偶尔抬抬头,望望开成了紫色的树冠,他在微风里微微甩摆。它不看我,我不问它什么,它也没回答我什么。我不说话,它也不说话。它也许在和风说话,我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着,没有理由的一直坐下去,我只想沉浸我就养成了这个无意中的习惯, 无论时光让我走到哪里, 美逢春夜,丁香的花期里,我总要在路灯和树影下,停一停。(选自散文2017年第5期有删改)12 . 在横线处填入恰当的文字,概括作者与丁香花相识的三次经历。 在废品站的园一艺书籍里初识丁香花_二识丁香花_三识丁香花。13 . 第段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。14 . 阅读下面句子,思考该句运用了什么修辞方法,有什么表达效果。 眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸,乾隆先生那威仪天下的尊容,刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵的笑了。(该句运用了什么修辞方法,有什么表达效果。)15 . 本文与宗璞的紫藤萝瀑布在写法上有何相似之处?请简要分析。16 . 通读全文,结合作者与丁香花的相识经历,说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟?三、文言文阅读(古文阅读)(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。(苏轼记承天寺夜游)(乙)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚锸以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。雨日夜不止,城不沉者三版。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城。(节选自宋史苏轼传)(注释)涂潦: 锸17 . 解释加点词的意思。但少闲人如吾两人耳 徙知徐州18 . 将下面的句子翻译成现代汉语。怀民未寝,相与步中庭使官吏分堵以守,卒全其城19 . 从甲乙两文中,你能感受到苏轼怎样的情感或者是怎样的精神品质?请分别加以概述。四、句子默写20 . 根据课文默写。土地平旷,屋舍俨然,_。(陶渊明桃花源记)_,处江湖之远则忧其君。(范仲淹岳阳楼记)无言独上西楼,月如钩。_。(李煜相见欢)_,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(与谢中书书)_,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)鹏之徙于南冥也,水击三千里,_,去以六月息者也。(庄子)晏殊所写浣溪沙中“_,_”将自然现象与人的感受巧妙结合并蕴含哲理:一切美好的事物都会消逝,但仍然会有美好的事物再现。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下列小题。暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(注)瑟瑟:原义为碧色珍宝,此指碧绿色。可怜:可爱。真珠:即珍珠。21 . 诗中表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感的字是“”。22 . 诗人为什么觉得“九月初三夜”是“可怜”的?试结合诗句作具体分析。六、语言表达23 . 在下面文段横线处补写恰当的语句,使语意完整连贯,内容贴切。每处不超过10个字。要熬一锅好粥,首先要有“好米”,米好,是粥好的前提;有了“好米”,还须用“文火”,即要用比较微弱的火用心地细细地熬;除此之外,熬粥还要持续,一锅好粥,少说少说也得熬一个小时。_,要遵循“好米,文火,持续”三大法则。首先要_,然后还须用心细读,_才能把书的精髓融入到一个人的血脉之中,让人享用不尽,受益无穷。七、名著阅读24 . 运用你课外阅读所积累的知识,完成下面的题目。_原名旧事重提,是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文,其中_记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。25 . 下面是几部名著的片段,根据你的积累,写出相应的人物名学和作品名称。作品名称名著片段水浒传(1)_拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,酒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。(2)_写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜。自狂荡起来,手舞足蹈,又拿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论