人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷（练习）

人教版2019-2020年度七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述完全正确的选项是（ ）。A高见、家慈是敬辞，愚兄、见教是谦辞。B“是”“过”“下”“会”“发生”“起来”等都可以做动词。C老舍的骆驼样子、史铁生的我的遥远的清平湾、海伦凯勒的假如给我三天光明这三本小说都给我们留下了深刻的印象。D三十而立，四十不感，六十古稀，七十花甲。2 . 下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）A一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。B危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。C时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。D我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。3 . 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）A三峡作者郦道元，字善长，北魏地理学家。我国古代科举制中有“连中三元”的说法，“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名，即“解元”“会元”“状元”，接连在乡试、会试、殿试中考第一名，称为“连中三元”。B与朱元思书作者吴均，南朝梁文学家，本文是吴均写给友人的信的一部分。C使至塞上作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”D记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。4 . 下列加点字注音全部正确的一组是（ ）A竹筛（si）穿梭（su）羼水（chn）声誉卓著（zhu）B颤栗（zhn）琐屑（xu）妨碍（fng）别具匠心（jing）C嶙峋（ln）豌豆（wn）沉淀（din）唯唯连声（wi）D麦秸（ji）瞥见（pi）乘车（chng）半身不遂（su）5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A2018年，进口消费品关税大幅度下降，海鲜、坚果等进口税率水平降低为原来的一倍。B石墨烯“超级灯”产品批量订单走向海外，这不仅凸显了中国石墨烯产业在全球的分量，更意味着中国石墨烯产业化步伐在国内提速。C2018“一带一路”进出口商品交易会吸引了俄罗斯、巴基斯坦等大约19个左右国家的采购商和贸易商前来参加。D随着天气转暖，红海滩国家风景区碱蓬泛红，绿苇吐芽，百鸟齐鸣，呈现出一派欣欣向荣的景象。二、字词书写6 . 根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内）月清辉，酒当歌，景依旧，夜色下的瘦西湖，好似一位笼着面纱的女子，月光下的二十四桥流觞曲水，回环逶y（ ），透出了别样的银光，湖边隐入夜色的飞檐小榭，夜雾下荡yng（ ）的湖面，都显得端庄娴静，在低声细述古城的过往古今。此时，耳畔传来洞箫幽幽，借着曲调，倾听它在静夜里的浅唱低吟，m（ ）然发觉，这座竹西佳处的淮左名都早已r（ ）染在了水墨之气中。三、现代文阅读阅读文章，完成小题温暖心窝的话语包利民初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王。那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。当时我写字极潦草，来新学校上学后，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写；我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。我把重新写好的作文交上去，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文是班上写得最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却只见那个一直跟着听课的林老师在那里；她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是从那以后到现在的二十多年里，却再也没能见到她。大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了我一张叠着的纸，让我出了山再看。我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师。她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以”在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。（选自做人与处世，有删改）7 . 填写“我”对“老师”心情的变化的表格时间顺序刚接触王老师王老师要调走以后的岁月邂逅林老师心情变化（1）（2）（3）（4）8 . 文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”，请依次简要分析眼睛濡湿的原因（1）（2）（3）9 . 请赏析第段中画线的语句。老王（节选）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。10 . 请用一句话概括选段的主要内容。11 . 揣摩下列句子中加点的词语，分析其表达效果。我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。12 . “十个还是二十个”说明鸡蛋的数并不难数，但作者为什么说“在我的记忆里多得数不完”？四、句子默写13 . 古诗文名句默写。晴川历历汉阳树， _。(崔颢黄鹤楼)_，江入大荒流。 （李白渡荆门送别）_？松柏有本性。（刘桢赠从弟）_，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（曹操龟虽寿）白居易在钱塘湖春行中借鸟儿的活动描绘西湖上初春美景的诗句是_，_。使至塞上中有一联从形、色的角度出神入化的描绘了边塞之地苍凉而又雄浑壮阔的景象，被誉为“独绝千古”。这两句诗是_，_。五、课外阅读阅读下面的文字，完成下列小题。诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精炼，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”（注释）仪轨：礼仪法度。约：省减，简约。权制：合乎时宜的制度。服罪输情：认罪并表示悔改。物：指人，百姓。亚匹：同一流人物。亚：同类。14 . .判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确的打“”，错误的打“”）（1）抚百姓，示仪轨抚：安抚，抚慰（_）（2）尽忠益时者虽仇必赏益：利益（_）（3）犯法怠慢者虽亲必罚亲：亲人（_）（4）终于邦城之内，咸畏而爱之爱：爱戴，拥戴（_）15 . 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。善无微而不赏，恶无纤而不贬。16 . 作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文出师表加以说明。六、诗歌鉴赏阅读诗歌，完成后面小题雨后田间杂纪杨万里田水高低各斗鸣，溪流奔放更欢声。小儿倒捻青梅朵，独立茅檐看客行。17 . 说说一二句中“斗”“欢”两字的妙处A18 . 请用形象的语言描绘三四两句所呈现的画面。七、名著阅读19 . 根据相关名著内容，完成下列小题。（1）（演讲稿）你为同学们做名著的荐读演讲。下面是演讲稿的片段，请在下面的空格按要求填写。亲爱的同学们：这是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。是作者_（人名）从童年到青年的生活轨迹中捡拾自己的记忆写出的一部_（体裁），原名旧事重提，后改为_（书名）。在书中，有描述作者与小动物为友的_；有表现他在日本与师友交往的_；也有反映他家乡赛会风俗的_。在这些里温馨的字里行间，蕴含着深沉地情感和理性的批判，令人回味无穷。（的横线上填对应篇目的序号，每处2个）A狗.猫.鼠 B.阿长与BC五猖会B.无常D从百草园到三味书屋E父亲的病 H.琐记I.藤野先生 J.范爱农（2）（谈人物）阿长与忆述作者儿时与保姆长妈妈相处的情景，我因为_而对长妈妈产生“空前的敬意”，可是后来又因为_，使这种敬意完全消失，但是我又因为_，使我对她产生“新的敬意”。从而可以看到，我眼中长妈妈是一个_（性格）的人。（3）（说发现） 朝花夕拾中很多篇幅都写到了鲁迅的童年生活。那么，你发现鲁迅童年时有哪些兴趣爱好呢？请选择其中一种兴趣爱好，联系具体的篇目，说说你的发现。_八、综合性学习20 . 综合性学习。2016年9月，“天宫二号”在中秋之夜完美升空，中国航天自信迈向空间站时代。请按要求完成下面各项任务。（1）请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过25个字）（央视记者 丁旭）世界首套在轨脑机交互及脑力负荷测试系统日前随“天宫二号”飞上太空。待“神州十一号”和航天员到来，“天宫二号”将开启人类史上首次太空脑机交互实验。此实验可将航天员的思维活动转化为操作指令，并监测航天员的脑力负荷等状态。脑机交互将是未来人机交互的最高形态。脑机交互可以不依赖外周神经和运动系统，让航天员在太空环境里，思维活动转化为操作指令，同时又能监测航天员的脑力负荷等神经功能状态，实现人机互适应，减轻作业负荷，最终完成复杂作业。即将开展的太空脑机交互实验，就是对这一技术在轨适用性的最为关键的验证。（2）阅读下面材料，探究“天宫二号”升空成功的重要意义。材料一：宾夕法尼亚大学政治系教授戴杰说：“中国成功发射天宫二号，是中国综合国力提高科技实力提升的体现，人们可以看出，中国的太空能力跟上世纪六七十年代发射火箭和第一颗卫星时已经不可同日而语，这显然是对人类太空探索的重要贡献。”材料二：20多年前，当国际空间站还在筹备期时，我国就一直努力申请加入国际空间站计划，却被美国以防止航天技术扩散的理由拒绝。“天宫二号”的成功发射，完成了空间站建设的第一步。我们要谢谢美国当年的不收之恩，把中国