人教版2019-2020年度九年级下学期第一次月考语文试题（I）卷

人教版2019-2020年度九年级下学期第一次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列诗句朗读节奏划分正确的一项是（ ）A我/在那路口久/久伫立。B你是/中华民/族的摇篮。C心儿永/远向往着/未来。D但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。2 . 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）A古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，真是汗牛充栋。B时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。C领导们应该事先未雨绸缪，正确防范问题的出现，而不是出现问题以后亡羊补牢。D双方代表经过几轮艰难谈判，一拍即合，签署了合作协议。3 . 下列各项中，没有错别字的一项是（ ）A诀别头晕目眩憔悴可望而不可及B倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透D行乞走投无路迷漫多姿多采4 . 下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（ ）A莅临(l)粗犷(kung)憔悴(qio)咄咄逼人(du)B侍弄(sh)徘徊(hu)啄食(zhu)人迹罕至（hn）C贪婪(ln)诅咒(z）闪烁(shu)众目睽睽( ku)D干涸(g)滑稽(j)中伤(zhng)随声附和（h）二、现代文阅读父亲的姿势章中林在省城终于有了自己的家。乔迁新居那天，父亲来了。他比谁都高兴，上上下下地跑着。有搬家公司呢，我叫他休息休息。他却说买房没帮上忙，做做心里舒坦些。望着满脸是汗的他，我不知道该说些什么。中午吃饭，订了几个包间。开席，来了许多人，坐不下了。父亲一看，说：“我也不喝酒，回家吃吧，家里还有剩饭剩菜。”“这是什么话？你来做客，还没有你一个座位？就是我不坐，你也要上席。”父亲听我这么说，没有再说。大厅里加了个桌子，人安排下了，我就跑去忙别的事了。等我转回来，却看到父亲端着碗蹲在角落里吃饭。他正弯着腰，低着头，飞快地扒拉着饭，一头芦花扎得人眼睛生痛。大家吃得热火朝天，只有他一个人沉默着，就像一个孤独的行者。我拉他上桌，他却说桌子坐满了。一抬头，真的，小爹正坐在父亲原来坐的位子上。小爹对着父亲嚷：“你上来嘛，圆桌子多一个少一个有什么关系？”大家也应和着。父亲憨憨地笑笑：“不了，你们吃，多吃点。”“我搬家，你蹲在地上吃，别人会怎样说？你就听大家一句，上桌。”父亲却瞪了我一眼：“你不知道我习惯蹲着吃饭吗？”我知道父亲脾气倔，他认定的事儿就是十头牛也拉不回头。我只好端把椅子让他坐着吃。这次，他没再拒绝。蹲着吃饭是父亲的一种习惯。在家里，不管什么时候，只要端起饭碗，他都喜欢蹲着，就是家里来人，他也不常上桌。蹲着吃饭，没个正形，看着就粗俗，还不利于消化吸收，而父亲却不同意这种观点。他说：“蹲着吃饭自由放松。就是吃饭带响声，狼吞虎咽，也没人在意；家长里短，自在随意，不必坐在桌上装腔作势；如果你想晒晒太阳，吹吹风，你就可以蹲在树底下。最重要的是，蹲是一种鹰的姿势。你别看它姿态低，这却是一飞冲天前的等待。”我不知道父亲的话对不对，但是我却从他蹲的姿势里读出了不一样的味道。那年，我因为一分之差高考落榜。复读是必然的选择，但是因为母亲生了场大病，家里已无钱供我读书。怎么办？我哭着闹着，甚至以绝食来逼着父亲去想办法。“能有什么办法？能借的都借了，借不来的也借来了。”母亲流着泪，低声劝我放弃，但是父亲没有说一句话。8月8日是高三开学的日子，父亲一大早把我喊起来，说要送我上学。“一分钱没有，上什么学？”我对父亲嚷着。他却说这不是我考虑的问题，我只要安心读书就是对他最大的安慰。后来，我才知道，他去找了校长。校长让他回家办一个贫困生减免学费申请表，他为了让村支书给自己盖个章，硬是在村支书家蹲了一个上午。这还是那个硬气、不服输的父亲吗？那次，弟弟的公司破产，他失魂落魄地回到家。这突然从高空跌落到地面，谁也不知道怎么劝他，一家人坐在屋子里，气氛压抑而沉闷。父亲蹲在门槛边，眉头紧锁，默默地抽着烟。“天无绝人之路。你不是说重新开家公司只要五十万吗？那就把我这栋房子卖了。”“把房子卖了，你们住哪儿？”“不是还有老房子嘛，我和你妈回家。”父亲说着，站了起来，“你要是知道老子没地方住，就给我争点气，不要整天像只瘟鸡一样，摆副臭脸给人看。”经过两三年的打拼之后，弟弟又重新站了起来。蹲着始终是父亲一贯的姿势，而我们始终跑在他的肩头。今天，我和弟弟都有了自己的事业和新居，但他还静静地生活在老房子里。我们说给他在省城买套房子，他却一再说等等，再等等。（选自思维与智慧2019年第2期，有删改）5 . 选文具体叙述了父亲三件事，请用简洁的语言将内容补充完整。“我”喜迁新居吃饭时，_；为给“我”办减免学费申请表，_；为帮弟弟重新开公司，_。6 . 第段画线的句子运用什么描写方法？有什么作用？7 . 第段运用了什么记叙顺序？有什么作用？8 . 简要概括文中父亲的形象特点。9 . 结合全文，说说文章标题的作用。阅读下面的选文，完成小题。恰同学少年一封应邀写给大学新生的信王开岭珍惜“阅读”。尤其是缓慢的纸质阅读。大学是领略知识和艺术的最佳时令。据我的体会，人生最重要的拓展阅读，都是在大学不知不觉完成的。尤其是那些专业外的营养，文学、历史、艺术、哲学、宗教、科普、民俗无形中，它们将撑起你的心灵美学、精神理念和价值观之核心部分。在我看来，人的发展有二:智力和心性。智力是一辈子的事，心性更是一辈子的事。但心性有个特点，那就是它的奠基很重要，决定一生的走向，而大学就扮演了这个奠基角色，影响人一辈子的书多是大学里读的。步入社会后，劳务繁忙和俗事纠缠将大大剥夺一个人的精力，与书的缘分越来越淡，即使有暇，但心境已荒，搬弄的也多是快餐类和应用类读物。在大学，我强烈推荐你们多作“纸质阅读”。我有个固执的己见: 唯有纸做的才叫“书”。一旦离开纸质，书的血肉和风骨即荡然无存，只剩一堆信息。这是个信息载体日益多元的时代，尤其对青春而言，网络传播、影视文化、数码产品有着巨大的时尚诱惑，我一点也不否认其魅力，我只是提醒: 不要因此而轻慢了书籍！对现代人来说，书实实在在有被废掉的危险。作为几千年的文明载体，书册承载着笔墨文化特有的美学细节，它会给你信息之外的许多东西: 它有分量、体态、气质，它可拥、可携、可藏、可赠，又可圈可点、可展可掩，它是会呼吸和有灵性的，它染有每届主人的指纹和体温属于“贴身文化”。人有人格、人品，书有书香、书魂，人与书之间那种肌肤相亲的偎依感、愉悦性，乃电脑远不及。在阅读情景和消费状态上，书与电子品截然不同: 书是独立自足的系统，不像电脑需要复杂的配置和昂贵的支持，其消费极清廉，随时随地、简便易行。另外，最特殊、也为我最看重的，乃纸质阅读对心性的熏陶与濡染：它氛围朴素、恬静，节奏舒缓、悠闲；它鼓励目光的停留，鼓励掩卷冥思和逐字逐句；它支持一个人的从容、静气和定力而网络阅读的高速滚动和声光电，激弹起的往往是人的焦灼和仓促情绪。再者，从信息储存的安全性上看, 书显然更守信用，像个君子，值得托付。我还建议多作些“重磅阅读”和“漫长阅读”，即试着多去拜访大师和大书，去叩响那些“经典”的厚重之门，比如卡拉马佐夫兄弟， 比如约翰克利斯朵夫, 比如往事与随想（我以为，一个人即便只读这几部书，精神也足以变得高尚与伟岸）。我想，对现代人来说，一生中接触大书的机会，十之八九是在大学里。你实在想不出，除了大学，还有什么样的环境和心境能让一个人面对这些“务虚”和“漫长”之物。再提醒一点: 无论专业是什么，在你的书单上，都别少了诗歌、哲学和长篇小说。这几样很重要，像一组不同色调的家具，它们搭配起来，你生命的那栋房子智识客厅、精神阳台、心灵卧室，会更优雅、辽阔和温馨。大学乃书的殿堂，其尊严和根基源于书的厚度。大学的空气即“书卷气”。大学的使命即培养“书生”。千万不要为“书生”一词感到羞愧，否则一定是你误解了。在我看来，“书生”的最大内涵就是“理想主义”。评价“书生”，就看他和书的亲密程度。（节选自每个故乡都在消逝，山西教育出版社，2013年7月第1版）10 . 就阅读的话题，作者主要为大学新生提了哪三方面建议？11 . 根据要求完成下面题目。（1）一个人即便只读这几部书，精神也足以变得高尚与伟岸。（“足以”能否换成“能够”？为什么？）（2）这几样很重要，像一组不同色调的家具，它们搭配起来，你生命的那栋房子智识客厅、精神阳台、心灵卧室，会更优雅、辽阔和温馨。（从修辞角度来说说这句话的表达效果）12 . 文章结尾写道：“在我看来，书生的最大内涵就是理想主义。”请选择下面一部名著，结合具体情节，谈谈你对“理想主义”的理解。A钢铁是怎样炼成的 B.红岩三、课内阅读阅读下面的文言文，完成后面的问题。（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。13 . 下列语句中朗读节奏停顿错误的一项是（ ）A谢太傅/寒雪日/内集B左将军/王凝/之妻也C下车/引之D元方/入门/不顾14 . 解释下列加点的词。俄而雪骤未若柳絮因风起陈太丘与友期行 撒盐空中差可拟15 . 用现代汉语翻译下列句子。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”非人哉！与人期行，相委而去。16 . 甲乙任选一文，说说文章在刻画人物方面有什么特点？四、情景默写17 . 根据课文原句填空。（1）_，_，_。是苏轼记承天寺夜游一文中写月光的传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。（2）_，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_（陶弘景答谢中书书）（3）三峡中扣“素、绿、清、影”句子是：_，_。（4）有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗：_。五、语言表达18 . 阅读下面的文字，把横线上的内容补充完整。一个人一旦与书本结缘，极大的可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系。说“极大的可能”，指的是；况且，并非凡书皆好，在流传的书籍中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚而起负面效果的。但我们所指的书，是以其优良品质得以流传的一类，这类书对人的影响总是良性的。六、名著阅读19 . 名著阅读。经典名著往往都会为我们塑造一个个鲜活的艺术形象，请根据阅读积累，回答下列小题。（1）阅读下面的文字，填写与之对应的人物。走进名著，究如走进一个丰富多彩的世界。读儒林外史我们认识了屡试屡败，因中举而发疯的 A；读海底两万里我们认识了尼德兰，他性情暴躁，常打算逃跑，当 B船长为救采珠人被鲨鱼攻击的危急关头，他挺身而出用钢叉刺中鲨鱼，挽救了船长的性命；读水浒传，我们认识了神机妙算的“智多星” C，他带领好汉智取生辰纲；在红星照耀中国中我们认识了出生在湖南湘津的 D，他自小喜欢读书，并努力研习世界地理和世界历史。战争年代，他提出了“枪杆子里面出政权”的著名论断。ABCD（2）从“仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”可以看出鲁迅先生对长妈妈的深切怀念之情。请结合相关的两个事例，简述原因。七、综合性学习综合性学习20 . 从首届开始，数博会已连续五年在贵阳召开。“数博会”是会议简称。请根据下表信息，陈述五年来会议全称的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。）21 . 为了方便同学们前往数博会现场观展，某班班委准备制作“观展提示”。下面素材中不必要的一项是22 . 参观数博会时，学校小记者采访了相关人员。请根据下面内容，推断小记者提出的两个采访问题。注意问题有针对性、语言得体。小记者：_相关人员：“2015年首届数博会，参展商仅389家，4万多人观展；今年，参展商有488家，观展人数超过12.5万。”小记者：_相关人员：“大数据在教育、医疗、交通、旅游等方面发挥了很大作用，比如，刷脸支付乘坐公交车非常便捷。”八、作