人教版2020年（春秋版）八年级下学期第一次月考语文试题D卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）八年级下学期第一次月考语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是A杭州是弛名中外的风景旅游城市，她拥有三面云山，一水抱城的山光水色，她以“淡妆浓抹总相宜”的自然风光情系（j）天下众生。B在幕景不停变换、彩灯交相照射之下，音乐时而高亢，时而婉约，那高难度的动作，不仅令人眼花缭乱，更让观众翘(qio)首而望，屏(bng)息敛声，惊心动魄。C当一群大雁冲破雾霭（i）时，春天就来到了。朱红雀打破冬季的缄(jin)默；迁徒的鸟群，目空一切地穿过已经没有猎枪的狩猎点和小洲，飞回北方；凋零的花儿恢复了往日的生机。D这是一个充满遐思的季节，每一片土地都在酝（yn）酿一个季节的故事。这个季节，满目都是春色，你会忘记流年的沧桑。2 . 下列句子中没有错别字的一项是（ ）A禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰娆。B但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴暮着绘图的山海经了。C梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花从中歌唱D也是无意识的，在闲暇时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现。二、现代文阅读回家徐 风已近年关，隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。妈，再过一两个小时我们就到家了，晚饭回家吃，一年没吃到您做的饭了，呵呵。你这孩子，咋突然就改主意了？不早讲，也好让妈提前高兴着，刚才还和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你们呢。不是想给您个惊喜吗，呵呵。好好好，妈这就准备去。苗苗奶奶放下电话，苗苗，你都听到了吧，你爸妈一会就到家喽，自己好好玩，奶奶给你做好吃的。奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。五岁的苗苗听说爸妈要回家了，高兴得手舞足蹈，冲向大门口。奶奶扶起被门槛绊倒的孙子，轻拍了下孙子的小脑瓜，乐呵呵跑进了厨房。就是，有钱没钱也得回家过年嘛。你们不记挂妈，不记挂苗苗，俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。苗苗奶奶一边自言自语，一边恨不得手脚并用地忙活。一切准备就绪，额头上竟沁出了一层细密的汗珠。瞅着还算丰盛的菜肴，关键都是儿子媳妇爱吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了几下腰，却并不急着点火。天寒地冻的，等着儿子媳妇回家边炒边吃。也就在此时她才忽然想起小孙子，好像老一会没听到动静了，心里不知咋的“咯噔”一下，边喊边出了厨房，无人应答。苗苗奶奶翻遍了满屋满院，犄角旮旯，仍不见小孙子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨户寻找。邻居们都是一样的答案，她大声呼喊着追出巷子，来到街上，四下里飞速扫了一遍，眼里满是失望和惊恐。这个节骨眼上孙子要是出点啥事，这个年还咋过？我咋向他爸妈交代？老天爷啊！苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。天色渐晚，还飘起了雪花。咱这儿就巴掌大的地方，何况还报了警，他们很快就能把苗苗找到的。邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶，一阵急促的铃声骤然响起。真悬哪！苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来，问：咋了？到底说啥了？孩子在车站警务室呢！苗苗奶奶带着哭腔说。咱咋就没想到呢？车站离这里不是很远。敢情这孩子是去接站了，等不及了。哎哟喂，你说这么点小孩，幸亏被警察发现了。麻烦你们帮我再守会家，我去把孩子弄回来。苗苗奶奶边说边往外走。让老刘守着，我们几个陪你一块去吧，天黑路滑的。几个热心的邻居前后撵了上去。工夫不大，一行人来到警务室。还未进门，苗苗奶奶就发现小孙子坐在沙发上伸着长长的舌头，正“吧唧吧唧”地舔着棒棒糖。苗苗奶奶气不打一处来，紧走几步，推门闯了进去，也忘了跟警察道谢，一把将苗苗从沙发上拖下来，抬手屁股上就一巴掌：你个小冤家，差点把奶奶吓死！奶奶不讲理，我又没做错事。反应过来的苗苗咧着嘴委屈地辩解。还没错呢？奶奶又举起巴掌。孩子毕竟小嘛，没丢就万幸了。邻居劝住苗苗奶奶。警察抱起苗苗，笑说：大娘，消消气，您往别处想想看，孩子今天这个举动是不是挺招人疼？他跟我们讲他爸爸电话里说给您一个惊喜，他也要给他爸妈一个惊喜呢。多乖，多懂事。苗苗奶奶瞅着警察怀里噘着嘴巴、抽抽噎噎的小孙子，忍不住老泪直流。此时，“呜呜”似是火车进站的汽笛响起，雪花也越发欢快起来。(选自羊城晚报，有改动)3 . 小说中哪些内容暗示了苗苗会去车站接爸妈？请简要回答。4 . 说说下面句子中加点词语的表达效果。(1)苗苗奶奶双腿如灌了铅，“扑通”瘫坐在地上。(2)苗苗奶奶哆嗦着手听完电话，扯着电话线瘫倒在地。5 . 小说两处画线句子都写了雪花，各有什么作用？6 . 关于小说主题，有以下三种说法。你同意哪一种？请简述理由。第一种：表现苗苗一家感人至深的亲情。第二种：体现邻里之间相互关爱的人间温情。第三种：反映留守家庭的生存现状，引发人们的关注与思考。追思滕子京王和声重修岳阳楼的这一年是公元一千零四十五年。三年前，滕子京还在西北的甘肃泾州当他的知州。那是个边关阻隔，动乱无常的荒凉之地。这年九月，西夏大举攻宋，宁夏定川寨一仗，打得昏天黑地，血肉横飞。滕子京镇守城池，手中兵卒无几，“乃集农民数千戎服乘城”，又“会范仲淹引番汉兵来援”。之后，他动用公款犒劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属。事隔一年，便有人弹劾（弹劾，担任监察职务的官员检举官吏的罪状）滕子京滥用公款，“其间数万贯不明”。于是，“泾州过用公款案”闹得沸沸扬扬。幸得欧阳修、范仲淹从中解释，方未处刑，仅贬官而已。于是就有了“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”。 滕子京是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。 岳阳这地方怎么就成了贬官们的钟爱之地？上自屈原数起，涉足岳阳的各朝名家大都是仕途坎坷，累有贬迹。无论“去国怀乡，忧谗畏讥”也好；“心旷神怡，宠辱偕忘”也好，只要贬官们踏上岳阳这块土地，总是文思泉涌，佳作叠出。 是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂？这一拨拨朝廷的弃儿，将热泪抛洒在岳阳楼头的时候，巴陵的山捧着它，洞庭的波含着它，分明就铸成了岳阳城头一块块苦涩的砖石，从屈夫子一直垒砌到今天。 那么，滕子京为岳阳留下了什么呢？ 他留下了一座岳阳楼。 那古楼上写着“不以物喜”。他是不以物喜的。他在岳阳的三年，承前制，重修岳阳楼；崇教化，兴建岳州学宫；治水患，拟筑偃虹堤。三年治政，成就三件大事，此君足矣！同朝史学家司马光赞其在岳州“治为天下第一”。滕子京是完全有资本以物喜的，他却不能喜，“负大才，为众所嫉”，他如何喜得！ 古楼上还写着“不以己悲”。他又何尝以己悲之？一个负罪的贬官，仕途的失意，人生的坎坷，要消沉当可消沉，论哀怨亦可悲之，而这位滕公却“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，他是不喜不悲，不艾不怨，上任一年便“政通人和，百废具兴”，于治政是如此的投入，于黎民是如此的体恤！此种襟怀，问谁领会得来！当岳阳楼重修落成之日，滕子京也只是“痛饮一场，凭栏大恸（恸，大哭）十数声而已”，可见其忍辱负重仍然勤于政绩的惨淡心境。男儿有泪不轻弹，这“凭栏大恸十数声”是何等的悲怆，何等的壮烈！ 岳阳楼是重新耸立起来了。设若没有滕子京重修岳阳楼，何来此大观？没有滕子京修书求记范仲淹，又何来“先忧后乐”的岳阳楼记传诸后世？范仲淹是“先忧后乐”精神的宣扬者，滕子京何以不是这精神的践行者？ 滕子京谪守岳州3年，于庆历七年初调任苏州，离开岳阳3个多月之后不幸病逝于苏州任所，时年56岁。宋史对他有这样的评价：“宗谅（滕子京，名宗谅，字子京）尚气，倜傥自任，好施与，及卒，无余财。”无余财呀！这便是一个受诬贬官的结局。可悲的是，当年弹劾滕子京的那个人，受命“审讯”此案，他的调查结果却是“滕子京所用钱数分明，并无侵欺入己”。可怜滕子京们已是遍体鳞伤，欲哭无泪，小人却在一旁暗自窃笑。范相滕公今安在？于是，让我想起了刻在岳阳楼上的那半副楹联：“范秀才，亦多事，数十年光景，甚么先甚么后，万家忧乐独关心！”7 . 文章是从哪两个方面赞美滕子京的？请作简要阐述。8 . 重修落成之日滕子京“凭栏大恸十数声”，这哭声为什么是悲怆而又壮烈的？9 . 为什么写宋史对滕子京的评价？又为什么写当年弹劾滕子京的那个人的调查结果？10 . “是洞庭山水抚慰了落魄的人生，还是人生的苦难打磨了岳阳的灵魂？”这句话在文中有什么含义？11 . 联系全文看，作者“追思滕子京”的目的是（ ）A探寻滕子京“谪守巴陵郡”的原因，从而为他鸣冤申雪。B表明滕子京虽一再遭贬，但仍然能不以物喜，不以己悲。C昭示滕子京的廉洁和他的“倜傥自任，好施与，及卒，无余财。”D赞颂滕子京“先忧后乐”的践行，呼吁滕子京的悲剧不再发生。三、句子默写12 . 默写古诗词。海内存知己，_。（王勃杜少府之任蜀州 ）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）王安石的登飞来峰中反映诗人对当时保守势力的蔑视的两句诗是：_ ，_。李贺的雁门太守行中从听觉、视觉的角度铺写战地阴寒惨切气氛的句子是：_ ，_。发愤忘食，_，不知老之将至。_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）四、对比阅读（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（陈太丘与友期行）（乙）秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利此数金乎？”其人感谢而去。（明周晖金陵琐事）（注释）封识（zh）：封存的标记。利：贪图。俟工(s)：等待。暂犹可勉；短时期内还可以勉励自己不起贪心。13 . 解释加点的词语。陈太丘与友期行_太丘舍去_尊君在不_元方入门不顾_14 . 翻译句子。（1）友人惭，下车引之。（2）曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。15 . 上述两篇文章分别强调了怎样的精神品质？请结合文章具体分析。五、综合性学习16 . 生活处处都是语文学习的课堂，请你运用语文知识完成下面的问题。（1）央视有一则关于教育的公益广告非常巧妙，广告的宣传语为“关注孩子，不要管住孩子”。请你根据下面这则漫画所反映的教育间题，也来拟写一则公益宣传语。宣传语：_（2）下边是张贴在校内的招领启事，在格式、内容上有三处错误，请指出其中