人教版2019版八年级下学期期中考试语文试题（I）卷(测试)

人教版2019版八年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是A由于市委的一系列关爱行动，使孤寡老人感受到了家庭的温暖。B今年我校中考语文学科的优秀率达到大约30%左右，让大家倍受鼓舞。C站在改革的湖头，我们比以往任何时候都更加需要创新的思想和行动。D交通安全工作会议作出具体部署，要坚决杜绝和防范重、特大事故发生。2 . 下列各句中，加点成语使用不当的一项是（ ）A目前，我市中小学“让学引思”课堂教学改革活动正在如火如荼地进行着。B高效开发千年古镇本无可厚非，但我们不可忽略古镇的文化传承。C在2017年元旦晚会上，七（2）班师生欢聚一堂，共享天伦之乐。D生态园的雕塑全是本色雕塑，黄色的长颈鹿、白色的山羊栩栩如生，令人惊叹！二、字词书写3 . 阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）看着rng南方之秀、北方之雄于一体的风景，听着古筝茉莉花的现场演奏，各地的记者们争相打开了相机镜头。旖旎的瘦西湖风光，婉转动听的扬州小调，精zhn的修脚技艺，sh华的盐商老宅、吴道台宅地让见多识广的记者们触摸到了扬州文化的博大精深，由zhng感叹扬州既能享受繁华又能体验宁静，真是一座“诗意”之城。三、现代文阅读“嫦娥三号”领跑人类探月新阶段黄志澄中国“嫦娥三号”月球探测器于2013年12月2日1时30分，在西昌卫星发射中心由“长征三号乙改进型”火箭发射成功。12月15日夜，“嫦娥三号”探测器在精准发射、奔月飞行、绕月探测、月面软着陆、着陆器就位探测、玉兔月球车漫步虹湾、互拍成像后，标志着我国探月工程二期“嫦娥三号”任务取得圆满成功。这是美国阿波罗计划结束后，人类重返月球的第一个软着陆的探测器，将使我国成为世界第二个掌握月面巡视探测技术的国家。人类探索月球的过程并非一帆风顺。至今，全球共进行了129次月球探测活动（不算“嫦娥三号”），其中，美国59次，苏联64次，日本和中国各2次，欧洲航天局和印度各1次。以上成功或基本成功66次，失败63次，成功率为51%。在这一过程中，大致经历了三个发展阶段。第一阶段为1958年至1976年间，由美苏太空竞赛引发的首次探月高潮。当时苏联和美国，发射了上百个月球探测器。在这期间，苏联研制和发射了“月球”“宇宙”和“探测器”三个系列的月球探测器，并经历多次失败。如1965年至1969年，苏联多次发射“宇宙”系列月球探测器，任务是进行月球采样，但全部失败。同一期间，美国共执行了6项月球探测计划，特别是1968年至1972年发射的“阿波罗”8号至17号载人登月飞船，实现了人类首次到访这个星球。 第二阶段为1976年至1994年对探月的冷静思考阶段。在此阶段只有日本进行过一次探月活动。其原因是随着冷战形势的缓和，加之苏联解体，太空竞赛有所缓解；美国和其他准备探月的国家，总结以前探月活动的耗资大、科学目标不明确、难于持续发展等教训，提出了探月的新战略，从而将对探月的认识提升到理性阶段。 第三阶段为从1994年起至今的第二次探月高潮阶段。人类再次认识到探月在政治、社会、科技和资源开发等多方面，都具有重要的价值。特别是通过对“阿波罗”登月航天员取回的样品进行研究发现，月球表面有大量地球上少有的氦-3，它可能是一种高效的核聚变发电燃料，所以月球受到越来越多的国家青睐。美国于1994年1月和1998年1月，分别发射了“克莱门汀”号、“月球勘探者”号探测器，发现了月球两极存在水冰，从而进一步激发了人类新的探月热情。在这个阶段，除了美国和俄罗斯外，中国、欧洲、日本和印度等，都相继加入了探月的行列。 “嫦娥三号”将“玉兔”号月球车送上月球，是美国取消重返月球的“星座计划”后的首次重大探月活动，意义非凡。由于美国改变了太空探索的重点，俄罗斯新的月球探测器尚未发射，2013年12月15日夜，我国“嫦娥三号”圆满完成任务“嫦娥”成功落月，“玉兔”信步虹湾，中华千载梦圆。 我国在人类探月新阶段中，稳居了领跑位置。这意味着中国探月之路，风险和荣誉共生，挑战与机遇并存。4 . 文章开头为什么要详细介绍中国“嫦娥三号”月球探测器的发射时间？5 . 文章第35段主要使用了什么说明方法？有什么好处？6 . “至今，全球共进行了129次月球探测活动（不算嫦娥三号）”一句中，括号内的内容能否删掉？为什么？7 . 人类探索月球的过程中出现了无数次的失败与成功，这给了你怎样的启示？阅读下列文段，完成下列小题。喂出来星新一看上去，这个洞似乎永远也填不满似的。大家都一致认为，这是一个深不可测的无底洞，并且，也许越往深处洞的直径越大吧。“填洞公司”的经营规模一点一点地扩大了起来。这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。然而，现在人们都认为，这个社会问题将由这个洞来逐步地加以妥善解决。订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照片扔进了洞里，然后又心安理得地开始了新的恋爱。警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里，以为这样就能逍遥法外了。不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。 在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。 “喂出来！”然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，睛空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。 可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。8 . 在“人们”眼中，这是一个怎样的“洞”？9 . 选文写天空变得瓦蓝清澈、高楼大厦不断竖起、建筑工人对传来的叫声和飞来的小石块毫不在意等内容，说明了什么？10 . 文章结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？11 . “喂出来！”是“探洞”时一个年轻人的叫声，选文中这一叫声再次出现。它在结构上有什么作用？其含义是什么？四、文言文阅读（甲）曾子曰：“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子在川上，曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”(论语十则)（乙）咏竹刘孝先竹生荒野外，梢云耸百寻。无人赏高节，徒自抱贞心。耻染湘妃泪，羞入上宫琴。谁能制长笛，当为吐龙吟12 . 下列加点词语解释有误的一项是（ ）A为人谋而不忠乎(忠诚，尽心竭力)B有一言而可以终身行之者乎(话语)C见贤思齐焉(语气助词)D徒自抱贞心(白白地)13 . 将下列句子译成现代汉语。(1)士不可以不弘毅，任重而道远。(2)君子成人之美，不成人之恶。14 . 用“/”划出下列句子的朗读节奏。(各划一处)(1)人不堪其忧(2)切问而近思15 . 下列句子中的“为”与例句中的“为”意义相同的一项是（ ）例句：为人谋而不忠乎A尚思为国戍轮台B腊之以为饵C乡为身死而不受D今为宫室之美为之16 . 对以上诗文材料赏析有误的一项是（ ）A（甲）文中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诉我们志向的确立和坚守是非常重要的。B（乙）诗通过描写竹子身居荒野、高耸向上、外直中空等特点，赋予竹子不慕奢华、不媚俗、高洁、坚贞、追求理想的品性。C（甲）文第三、四则赞美了安贫乐道的精神，（乙）诗中的“耻染湘妃泪，羞入上宫琴”表达了同样的意思。D（甲）文运用了语录体的形式，简明深刻、语约义丰，往往在一两句话里包含丰富的人生哲理和人生经验。（乙）诗运用托物言志的写法，写出了诗人不事权贵的贞亮之节。17 . 结合全诗，赏析“梢云耸百寻”一句。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。18 . 下面对加粗词解释不正确的一项是（ ）A念无与为乐者（思念）B遂至承天寺（于是，就）C欣然起行（高兴地）D相与步于中庭（共同，一起）19 . 用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。20 . 本文集中写景的句子是第_句，其主要内容可用4个字概括为：。（须扣住“月”字概括。）21 . 这篇文章主要表现了作者_的心境。五、情景默写22 . 古诗文名句默写。（1）微君之故，_？（2）_，风烟望五津。（3）望洞庭湖赠张丞相隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是：_，_。（4）“_，_。”以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了苏轼贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。六、语言表达23 . 仿照下面的示例，展开联想，在下面的横线上仿写两个句子，与前面的构成排比句。示例：大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；_，_；_，_。七、名著阅读24 . （题文）名著阅读。（1）海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是_，第三部是神秘岛），小说主要讲述了_号潜艇的故事。作者凡尔纳被公认为是“_”。（2）“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。”这是对_的外貌描写。（3）我国先哲孟子说过“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到了深刻的体现，请你以其中的一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）_八、作文25 . 按要求作文岁月悠长，每个人都会有丰富的情感体验：或快乐，或忧伤；