人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题A卷（模拟）

人教版2020年八年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（ ）A栈桥/贫贱憔悴/纯粹儒雅/妇孺皆知媚上欺下/光耀门楣B诘责/拮据喧嚷/寒暄读取/初生牛犊壮志未酬/一筹莫展C沧桑/悲怆称职/对称官僚/眼花缭乱言简意赅/惊涛骇浪D海家/嵩草田圃/哺育点缀/笔耕不辍娇生惯养/一代天骄2 . 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。A延伸 萌生 保持B延续 萌动 保持C延续 萌生 保存D延伸 萌动 保存3 . （2018届四川省南充市蓬安县九年级上期中）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A材料愈能得心应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。B青春创业片中国合伙人以“零负评”口碑引发观影热潮，不少观众看完片自发鼓掌。C通过她的眼睛，可以折射出她内心一种永不熄灭的，快乐的，温暖的光芒。D用63元过一天，你行吗？联合国世界粮食计划署和中国扶贫基金会发起这个活动，以增进人们对贫困的感受。4 . 下列各项中字音或字形有误的一项是（ ）A绮丽（q）高屋建瓴（lng）恬静屏气凝神B憧憬（chng）褒贬分明（bo）涟漪重峦叠障C殷红（yn）束手无策（sh）酣畅顾名思义D撷取（xi）谆谆教诲（zhn）归咎冥思遐想二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。栀子花，旧庭院许冬林我很喜欢白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辩子藏花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有般勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。觉得自己是只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那段时光最有人间的美意。少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇结相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。读过就喜欢得要命。成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角我听了，替他遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。我奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下，坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人，她头发绕在脑后，绕成一个扁圆的髻，髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下，一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶，有着观音一样的慈悲温和的美。栀子花，开在南方多雨的庭院里，开在简洁庸常的平民生活里。她多像一个素色的女子，没有遗世独立，也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态，将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味。5 . 通读全文，说说南方的栀子花有哪些特点？6 . 作者在第小节引用古诗有什么用意？7 . 从修辞手法角度赏析“花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在録叶里，灿然开放”一句。8 . 第段加下划线词语“又感动又心酸”是否矛盾？为什么？9 . 文章一直描写是“栀子花”，第段对“奶奶”的描写是否多余？说明理由。阅读下面一篇文章，回答下列小题。枕边的夜莺迟子建我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不了的。十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏天时，闻够了墨香，我会敞开窗子，嗅花圃搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹得窗纸唰啦啦响，我便把书页也翻得唰啦啦响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的田园被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当作标本，作为永久的珍藏；有的则因为庸常，随着风雨化做泥了。这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜宵，入睡时心里暖暖的。我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生爱意，稼轩集便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的洛神赋，我一出生，父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过洛神赋，总觉得它的辞藻过于华丽，浓艳得有点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读洛神赋，读出了一种朴素而凄清的美! 洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡”，“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲洛神赋，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊! 所以现在读洛神赋，别有一番滋味在心头!中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是? 满眼蓬蒿共一丘”，你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时，读一读张若虚的春江花月夜和陶渊明的桃花源记，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔的圣经。这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照! 个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁，这也是我深深喜爱他们的原因。无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存菁，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名声显赫却难以卒读的书，但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是红楼梦，是牡丹亭聊斋志异，是雨果和陀斯妥耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌唱。它们清新、湿润，宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。10 . 围绕枕边的书籍，作者主要写了哪些事情?11 . 第段对“枕头”和“书籍”的描写用了什么修辞手法?这些描写有什么作用?12 . 结合文章，简要分析“我”的形象。13 . 【甲】【乙】两个片段都写了雪，请分别说一说雪的特点，以及这样写的用意。【甲】冬天时，窗外的北风吹得窗纸唰啦啦响，我便把书页也翻得唰啦啦响。疲倦的时候，我会撇下书，趴在窗台看风景。窗外的田园被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸。(迟子建枕边的夜莺)【乙】西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。虽已立春了，天还是很冷。她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。(黄飞甜甜的泥土)14 . 结合文章内容，说一说你对第段画线句的理解。15 . 文章结尾作者写枕边的古诗词“就是一只只夜莺”，这样写有什么作用?三、文言文阅读阅读古文，完成下列题目 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”16 . 给下列的加线字注音（1）论（ ）语（2）一箪（ ）食（3）曲肱（ ）而枕之（4）博学而笃（ ）志17 . 下面句中“而”字用法不同于其它三项的是（ ）A学而时习之B温故而知新C曲肱而枕之D学而不思则罔18 . 翻译下列文言句子。（1）学而不思则罔；思而不学则殆。（2）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”19 . 论语是儒家经典著作之一，其中有很多成语沿用至今，请至少写出三个来20 . 选文在论述学习方法时重点强调了什么？试举例具体说明一下。四、情景默写21 . 根据课文默写古诗文。（1）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（2）_，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题（3）酬乐天扬州初逢度上见赠一诗中包含着新陈代谢的客观规律，寓意新事物的出现必将取代旧事物的诗句是_，_。（4）对那些远大抱负，忧国忧民的人物，我们可能用范仲淹的名句：“_，_。”来赞美。（5）_，_。_，_。欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白行路难）五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题泊平江百花洲杨万里吴中好处是苏州，却为王程得胜游。半世三江五湖棹，十年四泊百花洲。岸傍杨柳都相识， 眼底云山苦见留。 莫怨孤舟无定处，此身自是一孤舟。【注】这首七律是诗人从临安赴建康江东转运副使途中所作；平江百花洲：平江，府名，治所在今江苏苏州，百花洲是当地的一个沙洲。王程：为王事（公事）而奔走的旅程。22 . 诗人发出“身如孤舟，漂泊无定”之叹是因为（ ）A吴中苏州好B云山苦见留 C杨柳都相识D四泊百花洲23 . 下列对诗歌的分析有误的一项是（ ）A开头两句交代自己与苏州的因缘，平平叙事，颇有民歌风味。B诗歌主要表达的是诗人因游赏苏州胜景而兴奋不已的心情。C颈联运用移情于物的手法，诗人将主观的情感移到事物上，反过来又用被感染的事物衬托主观情绪，使物我合一，浑然一体。D这首抒写旅途感受的诗，特点在于轻松清新、洒脱自然。六、名著阅读24 . 填空。（1）“沁园春”是_，“雪”是_。（2）本文揭示主旨的句子是_，过渡的句子是_，把静景写成动景的句子是_。（3）“稍逊风骚”中“风骚”本来指_，这里指_。七、综合性学习25 . 语言运用5月18日是“国际博物馆日”，当天，学校组织“走进太白楼”活动，你参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。（走进直播间）5月18日，千古风流太白楼在央视中文国际频道国宝档案播出，节目全长13分钟，讲述了济宁太白楼的前世今生。为了这期节目的播出，栏目摄制组于3月6日走进济宁太白楼，采用多种方式对建筑、碑刻等有关遗迹进行拍摄。国宝档案是国内极具知名度的一档文博类栏目，以高标准、高品位、高水准深受文博界专家和海内外收藏爱好者的好评。请为这则新闻拟写一个标题。（20字以内）八、作文26 . 阅读下面文学，按要求作文.在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪，也有落后的沮丧，受挫的烦恼，还有请结合自己的切身体验，以“的滋味”为题，写一篇文章要求：（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。（2）要有真情实感。（3）字数不少于500字九、其他27 . 下面是某同学写的一个作文片段,仔细阅读后,按要求修改。（3分）“五四”青年