人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷(模拟)

人教版2019-2020学年八年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语的字形及注音全对的一项是（ ）A炽热（ch）诀择（ju）拮据(ji)恪（k）尽职守B亘古(gng)胆怯（qu）哂（shn）笑锲而不舍（qi）C涟漪（y）蓦然( m)挑衅（xn）强聒（gu）不舍D峰峦（lun）狼籍（j）绮（y）丽味同嚼（jio）蜡2 . 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）A鲜妍(yn)麾下(hu)矗立(ch)强聒不舍(qing)B汲取(j)游弋(g)窗棂(lng)间不容发(jin)C广袤(mo)坍塌(dn)娉婷(pn)自惭形秽(hu)D宽宥(yu)恪守(k)几案(j)抽丝剥茧(bo)3 . 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ）A骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，正无情地批判了旧社会把人变成了鬼。B朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，从百草园到三味书屋狗猫鼠琐记藤野先生等都是其中的作品。C武松是水浒传中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必复，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。D钢铁是怎样炼成的中的保尔在修铁路的时候得了伤寒和肺炎，这是他第四次面临死亡的威胁，最终以顽强的毅力战胜了病魔，又重新回到了工作岗位。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A东台沿海开发坚持开发与保护并重，近年来走出了一条生态可持续发展之路。B同学们写作文，要细心观察周围事物，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。C为了创建节约型校园，我们要从自我做起，养成良好的节约用水能力。D湖南电视台热播的人民的名义是一部优秀的当代检察题材的反腐电视剧，正掀起一股追捧的热潮。5 . 下列句子划线词语运用不恰当的一项是（ ）A生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所作为。B鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始类似受精卵分裂发育的过程。C面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们也将束手无策。D到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题“基因编辑脱靶”检测难小女孩麦蕤出生后不久，就不幸被一种遗传疾病折磨，医生告诉她的父母:像这种单基因遗传疾病，人类还有很多种，常见的有血友病、白化病等，现在科学界和医学界尝试用基因编辑解决人类存在的约7000种这样的疾病而对于麦蕤的治疗，医生正是准备利用基因编辑技术“剪去”那个令她承受病痛的“坏基因”。医生所说的“基因编辑技术”，将是未来医院经常使用的一种医学操作。医生向麦蕤的父母亲人介绍说:基因编辑是一种能够对目标基因进行“改变”的医学技术，它像一把“手术刀”，可以对特定DNA片段进行移除、植入等。科学家和医生利用比较成熟的基因编辑技术，可以进行“删除”“复制”“粘贴”等基因编辑操作。同时，医生还声明，基因编辑也有失手的时候，存在一定的风险性。基因编辑如果夫手，即称为“基因编辑脱靶”。就像我们在用阻击枪进行射击的时候，对目标设定了靶心，虽然射击前进行了充分的瞄准，但是打出去的子弹却没有射在应有的位置，而是打到了心之外，有时甚至打到了目标之外，造成脱靶。导致“基因编辑脱靶”的原因，存在两种可能:第一种可能是需要编辑的基因没有成功编辑，第二种可能是错误地编辑了不该编辑的基因。基回脱靶的存在，让人们产生了忧虑:随着人类的基因编辑能力越来越强大，会不会由于基因编辑脱靶而导致绿巨人那样的怪物出现?这样的担忧并非多余，因为脱靶的基因编辑操作，很可能会制造出类似“绿巨人”的怪物基因序列。在基因编辑应用中，如果被编辑的对象是植物或实验用鱼类、小鼠等小动物，那么即使编辑出错，只要及时发现并及时将其彻底销毁，一般不会对人类世界造成危害。但如果是对人类进行基国编辑，即使是极小概率的“脱靶”也可能会造成很大的问题，因为你不可能把一个活人销毁，即使是已经在他(她)身上发生了基因编辑脱靶，也要让其继续生存，这样其身体中存在的改变后的基因序列，会不断发挥作用，可能会出现意想不到的结果。问题来了，如果能够及时发现基因编辑脱靶的问题，然后进行再次基因编辑，消除基因脱靶的错误后果，直至达成基因编辑的理想结果，是不是就安全了呢?答案是基本肯定的。这样一来，对基因编辑是否脱靶进行检测，就成为科学界需攻克的一项课题。科学家经过长期的研究后发现，在进行基因编辑的过程中，检测是否发生了基因编辑脱靶，是非常困难的。对于这个问题，一位基因遗传学专家作出了解释。“人们提出过多种检测基因脱靶的方案，但是，都不太适合检测单核苷酸的差异。”对此，他以电脑文本的编辑打比方说:“我们在编辑一段文本时，如果删除一个字，那么应该如何确定编辑后的文本跟预想的一样呢?理想情况下，需要跟编辑前的一个原始文本进行比较。”那么同理，在基因编辑中，科学家将样本细胞分成两组，一组做基因编辑，一组不做，最后再测定两组细胞的基因序列。此时，除了被确定编辑的目标基因发生变化外，被确定无需编辑的其他基因在理论上应该是相同的，如果这部分基因出现了差异，就有可能是基因编辑脱靶导致。“但是个体生命是非常复杂的，由于单核苷酸多态性，我们找不到一个明确的原始样本进行比较，这也是生物多样性的特点决定的。”这位专家说。另外，在进行基因测序时需要大量样本，需要将祥本细胞进行体外扩增，也就是大量复制。而在扩增过程中，又会带来一定概率的DNA突变，如此一来，进行基因测序虽能获得检测结果，但在对结果的分析中会难以分辨到底是发生了基因编辑脱靶，还是发生了基因突变。所以，对于基因编辑脱的检测，目前在理论上是可行的，但是在实践中却很难操作。对此，科学家们并未放弃，他们仍在继续探索，直到找到一种能够准确测定基因脱靶的方法为止。(节选、改编自源科普短文)6 . 检测基因脱耙为什么非常困难?请从文中概括原因。7 . 第段中划线部分运用了哪种说明方法?起到了什么作用?8 . 第段中加点的两个词语“一般”“可能”能否掉?请选取其中一个说明原因。9 . 选做题。请从(1)(2)(3)中选做一个。(1)这篇文章运用了什么说明顺序?请具体说明。(2)这篇文章的结构是什么?请具体说明。(3)第段与第段的顺序能否互换，为什么?我选择第_题:_阅读下面文章，完成第下列小题。报秋宗璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名“死不了”，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。10 . 结合第自然段，理解作者“先是一惊，随即怅然”的原因。11 . 本文重点写玉簪花，作者为何又写到了太阳花？12 . 赏析下面句子。领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。13 . 结合全文概括玉簪花的优点。三、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1），端居耻圣明。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）树树皆秋色，。（王绩野望）（3）迷津欲有问，。（孟浩然早寒江上有怀）（4）晴川历历汉阳树，。（崔浩黄鹤楼）（5）出淤泥而不染，。（周敦颐爱莲说）（6）斯是陋室，。（刘禹锡陋室铭）（7）某同学老爱上黑网吧，学习不努力，倘若你是他的好友，请你用长歌行中的诗句来劝勉他珍惜时间。，。（8）陋室铭中有一语双关，看似描述自己的生活情形，实际上表达对官场生活的鄙视，显示出高洁傲岸的节操的句子是：，。四、课内阅读阅读北冥有鱼，完成下面小题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。15 . 下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是A怒而飞（振奋，这里指用力鼓动翅膀B志怪者也（志向）C水击三千里（击水，拍打水面）D亦若是则已矣（这样）16 . 下列句子朗读停顿不正确的一项是A其翼/若垂天之云B抟扶摇而上者/九万里C其远/而无所至极邪？D亦若/是则已矣17 . 对文章内容和写法理解不正确的一项是A选文开头三句话借助拟人和比喻的手法描述了鲲鹏极大的外形。B“海运”是海水运动的意思，大鹏借海水运动时的大风奋力南飞。C文中的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。D选文体现了庄子一书想象雄奇瑰丽的特点。五、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成下列小题。东坡苏轼（宋）雨洗东坡月色清，市人行尽野人行，莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。（注）苏轼在贬官黄州时居住与躬耕之所的地方。荦（lu）确：大而多的山石。18 . 对这首诗赏析有误的一项是（ ）。A首句描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造出一种清明幽静的气氛，是全诗的铺垫。B“市人”指城市之人，隐指追名逐利奔走于仕途的人;“野人”指乡野之人，这里是诗人自指。C本诗是一首七言绝句。小诗以寻常生活小景月夜里拄杖漫步于山石高低不平的东坡为乐，表现了诗人身处逆境仍泰然自处，仍保持着对生活的热爱之情。D这首诗是苏轼贬谪黄州后所作，题目中的“东坡既是他劳动与生活的处所，也是他“字”的来源。19 . 请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。六、语言表达20 . 仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇。七、综合性学习21 . 参加“文学部落”活动，组建文学社团，按要求答题。（1）分析徽标的寓意。下图是某校文学社的徽标，圆环内的深色小圆象征池塘，中间是两片手形叶子捧起一枝荷的花蕾。请用简洁的语言向同学们说说图案的寓意。（45字以内）（2）设计社刊的栏目。下面文学社刊物的栏目中，有一个栏目的名称与其他几个栏目名称短语结构类型不一致，请找出来，并修改这个栏目名称，使它和其他栏目名称保持结构一致。栏目名称：七彩空间点亮心灯作文茶座社会看台教师园地（3）社刊的“作文茶座”栏目要出一期以“跟作家学写作“为主题的写作指导内容。下面材料是台湾作家琦君关于写作的体会，请你用简洁的语言从中提炼出对写作有帮助的三条经验。 材料一：青年人喜欢新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不凭自己深切的感受而写，纵然可以取宠于一时，却不是永久的。我国古典文学宝藏无穷，可以由浅入深，慢慢地读，慢慢地培植起来深厚根基。材料二：在一篇稿子写完之后，总要来回读好几遍，检讨上下文语气是否贯穿，全文前后是否呼应，是 否有矛盾。遇有句中声音太接近的字或重复的字，总要尽量修改，尽量做到“文从字顺”。至于历代大家诗词，选若干篇自己所喜爱的，时时默念背诵，则有陶冶性灵，拓展胸襟之功。八、作文22 . 阅读下面文字，按要求作文。和谐在现代汉语词典里的解释是“配合得适当匀称”。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求