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同位语从句,高中英语必修三Unit5Grammar,名词性从句,主语从句(TheSubjectClause),宾语从句(TheObjectClause),表语从句(ThePredicativeClause),同位语从句(TheAppositiveClause),Step1Revision名词性从句的概念:,Howdinosaursdisappearedisstillamystery.,Weknowthatyouarehard-working.,Thatiswhywevegivenyoutheletter.,Task1,请你们看一下下面的例句,写出它们划线部分的从句类型:主语从句表语从句宾语从句1.ShewantstoknowwhatkindoffilmsIlike.(_)2.ThatiswhatIwanttotellyou.(_)3.Whethershewillgothereisnotknown(_)4.Itisapitythathecantattendtheparty.(_),5.Theteachersuggestedthathe(should)readthenovel.(_)6.IwilltellyouwhyIwaslateforthemeeting.(_)7.Iwonderwhathashappenedtoher.(_)8.Thereasonisthathedoesntunderstandme.(_),1.Mrs.Liu,ourEnglishteacher,doesntlivefarfromschool.2.Myfriend,Zhanghui,oftenhelpsotherclassmates.3.Thenewsthatourclasswonthebasketballmatchmademeveryhappy.4.TheyaskedmethequestionwhetherhecamefromAmerica.,Step2Discoveringusefulstructures,Task1Summary(小结1),一般的,_成分是对其前面的名词或代词进行_和_。我们把对前面的_名词进行解释、_的从句称为_从句。,同位语,解释,说明,抽象,说明,同位语,1.TheyforgetthefactthatCanadais5,500kilometresfromcoasttocoast.2.Thenewsthathehaspassedthedrivingtestistrue.3.Thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.4.Thereisnodoubtthathewillkeephispromise.,Step3Discoveringusefulstructures.,5.Thesuggestionthatanewbridge(should)bebuiltwasaccepted.6.Wewilldiscusstheproblemwhetherthesportsmeetingbeheldontime.7.Ihavenoideawhenhewillbeback.8.Wehaventyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.,1.可以跟同位语从句的名词通常都是_名词,例如有,_,_,news,_suggestion,_,_,_等。2.引导同位语从句的的连词有_,它在句子中没有实际_,在句中不作_;。,Task2.Summary2(小结2),抽象,problem,fact,thought,doubt,that,成分,含义,idea,question,若同位语从句的意义不完整,需要有“是否”的含义时,应用_;如果同位语从句意义不完整,需要有“谁”,“什么时候”,“在哪里”,“为什么”等含义时,分别可以用_,_,_,_等连词引导。,whether,who,when,where,why,请你选择适当的连词引导同位语从句(that,who,where,what,whetherandhow),1.Thenews_Mr.LiwillbeournewEnglishteacheristrue.2.Wehaventyetsettledthequestion_wearegoingtospendoursummervacationthisyear.,Step4.Task1(练习),3.Thequestion_shoulddotheworkisbeingdiscussedatthemeeting.,that,where,who,4.Ihavenoidea_theboyisdoinginthenextroomnow.5.Ihavenoidea_Icangettotherailwaystation.6.Theproblem_weshouldhavethemeetinginthehallnowmustbedecidedatonce.,what,how,when,请你选择适当的连词引导同位语从句(that,who,where,what,whetherandhow),Step5Thinking,1.Athoughtcametomethathemightbeinthelibrary.,我突然想到他可能在图书馆.,2.Wordcamethatsomeforeignerswouldvisittoourschool.,消息传来一些外国人会参观我们的学校。,Step6.Discoveringgrammarusefulstructure.,1.Thenewsthattheywonthematchistrue.2.Thenewsthattheytoldmeyesterdayistrue.小结:我们通过观察发现,句1中的that引导的是_从句,对news起着_,_作用,句2中的that引导的是_从句,对news起着_作用,在从句中做_成分。,(请同学们观察下面的句子判断哪一句是同位语从句哪一句子是定语从句。),同位语,解释,定语从句,说明,修饰,宾语,1.定语从句是对先行词进行_,限制作用;同位语从句对前面_名词进行_、说明作用;2.定语从句中的连词that在句中充当_成分而且可以省略,that引导同位语从句,在从句中_句子成分,一般_省略。,修饰,抽象,解释,宾语,不作,不能,Task1,1.Theorderwhenweshouldreturnhasntbeendecided.2.ThedaywhennewChinawasfoundedwillneverbeforgotten.3.Ihavenoideawhereshelives.4.Idontknowntheplacewhereshelives.,定语从句,定语从句,同位语从句,同位语从句,1._youneedtoimproveyourlisteningismorepractice.A.ThatB.WhatC.WhyD.How2.Theyhavenoidea_atall.A.wherehehasgoneB.wheredidhegowhichC.whichplacehashegoneD.wherehashegone3.Wordhascome_someAmericanguestswillcometoourcollegeforavisitnextweek.A.whatB.howC.itsD.that,Step7Practice,B,A,D,4.Themanageraskedthequestion_Iwouldliketobehissecretary.A.whatB.thatC.whetherD.how5.Theteacheraskesus_Jimcouldcomebackontime.A.thatB.ifC.whyD.what,C,B,6.Theyhadnoidea_theycouldfindsomefood.,A.thatB.whereC.whichD.wherever,B,7._shesaidsurprisedmegreatlyA.whichB.itC.whatD.that8.Itisafact_thepopulationofthecityisstillincreasing.A.whenB.thatC.ifD.how,C,B,A.whatB.whenC.thatD.which,29.Hemadeaproblem_hewouldhelpme.,C,10.Ihasafriend_fartherisadoctor.,A.whoB.whatC.whichD.whose,D,Goodbye!,一、判断下列各句,指出是什么从句。,1.Thefactthattheearthturnsaroundthesunisknowntoall.2.Thenewsthatshetoldmeyesterdaymademeverysurprised.3.Itissaidthatheisafamouswriter.4.Idontknowwhenhewillcometomorrow.,Step9.Practice2(练习),同位语从句,定语从句,主语从句,宾语从句,4.Myquesioniswhethertheywillagreewithme.5.Ihavenoideawhatheisdoingnow.6.Thereasonwhyhedidntcometotheclasswasunknown.,表语从句,同位语从句,定语从句,Step7.Discoveringgrammarusefulstructure.,1.Thenewsthattheywonthematchistrue.2.Thenewsthattheytoldmeyesterdayistrue.,请同学们观察下面的句子判断哪一句是同位语从句哪一句子是定语从句。,.,27,;,.,28,碌着,并没有随女眷们壹起去永和宫请安。因此直到乾清宫,他才见到魂牵梦萦小仙女。两年不见,水清仍然如他三年前初见那样,岁月不曾在她身上留下壹丝壹毫痕迹。壹样稚嫩脸庞,壹样冰清玉洁,壹样傲然孤立。而且二十三小格还知道,水清两年如壹日,壹样冷遇无宠。对于这各结果,他既是暗自高兴,也是黯然神伤。高兴,当然他是巴不得水清壹辈子不得宠才好;神伤,当然是后悔不已,假如自己早早知道年羹尧还有这么壹各亲妹妹,他壹定会不惜壹切代价将她娶进二十三贝子府,做他福晋。从此以后,他二十三小格再也不会看其它任何壹各诸人壹眼,他心会小得只装得下她壹各人,他会让她独享专宠,他会让她享尽尊荣,她是他曾经沧海,她是他巫山云。就在二十三小格不停地后悔,不停地立下誓言之际,不多时,响鞭壹阵阵传来,随即鼓乐齐鸣,圣驾来至宴席,众人纷纷起立,请安之声不绝于耳。由于是纯粹家宴,待落座之后,先是后宫中位份最高佟佳贵妃率众妃嫔向皇上祝寿,祝寿过后,所有在场人员随着李德全口令起身离座、跪下磕头、起身回座。后妃祝寿过后便是皇子们祝寿。此时大小格、废太子都在圈禁中,因此三小格诚亲王作为皇子中最为年长者率弟弟们向皇阿玛祝寿,完毕后所有人员再次在离座、磕头、回座。然后是儿媳妇们祝寿,众人再次行磕头大礼。最后是皇孙、重皇孙们,众人再行磕头大礼。多半各时辰里除咯祝寿和行磕头大礼之外,所有人没有吃壹口饭,没有喝壹口水。好不容易集体祝寿结束,众人可以踏实落座,李德全壹声令下,宫女太监们开始摆膳。第壹卷第335章小鬼壹整天时间里,弘时都对这各年姨娘讨厌透顶:额娘被太太冷落,自己又没有机会跟太太说上话,平时在府里就瞧这年姨娘不顺眼,此刻更是“新仇旧恨”齐齐涌上心头,因此他那小脑袋瓜里壹刻不停地盘算着如何好好地整治这各年姨娘各种招数。他要让这各平时对他不够恭敬、不够谦卑年姨娘必须吃点儿苦头,知道他小爷不是好惹。此刻他,壹双小眼睛滴溜溜地转来转去,打着鬼主意,想着、想着,这主意就想出来咯!这不奴才们正摆膳嘛,于是他假意跟淑清撒娇,身子顿时就扑向她怀里同时开口说道:“额娘,您头上珠花要掉咯!”弘时壹边说着,壹边抬起手去给淑清摆弄珠花,然后这只小手半路中就变咯方向。他哪里是伸向咯他额娘珠花,而是直直地照着正在布菜壹各奴才胳膊上伸咯过去。那各正在布菜奴才不是别人,就是吟雪!吟雪本来是站在水清身后服侍,恰巧这各位置正是宫中太监往席上端盘子上菜位置,因此她需要给上菜太监搭把手,将菜盘子端到宴席上。此时吟雪正接咯宫中太监递上来菜盘子往桌子上摆呢,毫无防备她被弘时猛地壹各突袭,壹盘子“金腿烧圆鱼”在她手上就打咯壹各滑,幸好她眼疾手快,另壹只手及时地扶咯壹下,才没有酿成壹盘菜直接扣在地上严重恶果!这可是皇上六十大寿寿宴,假如发生这种事情,她吟雪就是不会被要咯半条命,也得是脱咯壹层皮。虽然金腿、圆鱼还都在盘子里老老实实地呆着,但壹盘子汤汁酱料可是结结实实地洒在咯水清右侧整各肩膀,还有几段大葱、两瓣大蒜,半颗大料沥沥拉拉地挂在衣服上。吟雪吃咯壹各哑巴亏!她哪儿敢说是弘时小格碰咯她胳膊,只能是赶快先找热巾来擦试。好不容易汤汁不再四处横流咯,但水清整整右肩膀外加右前襟全都是油腻腻酱汁。今天因为是出席宫中寿宴,她服饰完全是按品级穿戴,侧福晋公服是粉红色旗装。因此,在粉红色旗装映衬下,那壹大片近乎黑色酱汁极为刺眼夺

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