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文档简介
哈尔威船长,长春版四年级语文上册第十一单元,雨果简介,维克多雨果(18021885),十九世纪法国文学大师,诗人、小说家、剧作家、文艺评论家、政论家。被誉为“法兰西的民族诗人”,浪漫主义文学运动的领袖。小说代表作有九三年、巴黎圣母院和悲惨世界。,雨果简介,1885年5月22日雨果在巴黎与世长辞,法兰西举国为他致哀。100多年来,法国人民和世界各国人民一直缅怀这位伟大的法国文化先驱者。巴黎圣母院和悲惨世界多次被拍成电影,在世界上广为流传,成为经典之作。,作品简介,巴黎圣母院(1831)是雨果第一部大型浪漫主义小说。它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事:巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠,先爱后恨,迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。面目丑陋、心地善良的敲钟人卡西莫多为救女郎舍身。小说揭露了宗教的虚伪,宣告禁欲主义的破产,歌颂了下层劳动人民的善良、友爱、舍己为人,反映了雨果的人道主义思想。悲惨世界最能代表雨果的思想艺术风格,他以卓越的艺术魅力展示了资本主义社会奴役劳动人民、逼良为娼的残酷的现实。然而,作家深信唯有道德感化是医治社会灾难的良方。小说虽不乏现实主义因素,但就人物形象的塑造、环境的描写,象征和对比手法的运用等方面而言,仍然是一部浪漫主义的杰作。,一读,提问题,在字词的读音、意义方面,你有什么问题吗?小说中有没有什么句子令你费解呢?对于小说的情节安排,你有什么疑惑吗?,二读,明结构、析场面、演对话,一、小说主要交代了哪些情节?二、你认为哪个情节写得最好?为什么?,组织救人,1.消除惊恐,必须救出60人2.了解情况,防止险情发生3.严明纪律,先救弱势群体4.指示快干,确保全部获救5.屹立舰艇,随船沉入深渊,果断,周密,人道精神,社会责任,忠于职守,三读,读片段、配画外音,1该以怎样的语气去读文章,要读出什么感情?,2即兴构思,揣摩设想一下船长当时的心理活动,为这幅画面配上几句画外音。,谈体会,如果你正身处小说中这艘遇难的船上,你会怎么办?,如果你是这艘船的船长,你最后会选择像哈尔威船长一样与船共存亡,还是选择自救?为什么?,夜航,遇难,救援,殉职,开端,发展,高潮,结局,船上一片混乱,乘客惊恐万状,救援井然有序,对,比,镇定沉着考虑周密,船长,对,比,忠于职守忘我无畏,救援,海难发生后,起初“诺曼底”号上是一幅怎样的景象?面对这危急的情势,船长是如何应对的?(他做了哪些事?)对话描写在船长的沉着指挥下,船上后来是一幅怎样的景象?,小说赏析-月光如水,枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严的站立在哨位上。将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵以规整的姿势迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家呀?”“报告首长,为了革命,不想家!”“放屁!”将军剑眉一竖,大声斥责。哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!”人们被震住了。在这突出政治的年代,谁敢说这样的话?“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。”将军走了。,运用思考,刻画人物的方法人物的性格特征,迁移,试写一个人物片段,运用语言描写和动作及神
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