山西省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题D卷（模拟）

山西省2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于化学反应类型的说法中，正确的是（ ）A有单质生成的反应一定是置换反应B化合反应一定是两种物质生成一种物质C两种化合物反应生成另外两种化合物的反应一定属于复分解反应D能发生分解反应的物质一定是化合物2 . 下列属于纯净物的是A白酒B大理石C硫酸铜D食醋3 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A凉茶B冰水C空气D大理石4 . 下列对实验现象和结论描述都正确的是（ ）A打开浓盐酸瓶口产生白烟，说明盐酸具有挥发性B二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，说明二氧化碳具有酸性C滴有品红的水通过活性炭后变无色，说明活性炭具有吸附性D硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，说明硫具有可燃性5 . 下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是A纯碱 Na2CO3碱制玻璃B生石灰 CaO氧化物补钙剂C食盐 NaCl盐除铁锈D水银 Hg金属生产体温计6 . 锌元素是人体必需的微量元素之一，金属锌常镀在铁表面防腐蚀。下图是锌元素的相关信息，其中正确的是A锌元素属于非金属元素B锌元素的化学性质很不活泼C锌原子的质子数是30D锌原子的相对原子质量为65.39g7 . 人体缺碘易引发的病症是A甲状腺肿大B骨质疏松C侏儒症D贫血8 . 下列实验方案可行的是选项实验目的实验操作A除去铁粉中混有的氧化铁加入稀硫酸B鉴别氯化钠和硝酸铵加水溶解C除去CO2中混有的CO将混合气体通过氢氧化钠溶液D检验人体呼出的气体中是否含有氧气将带火星的木条伸入呼出的气体中AABBCCDD9 . 下表中对部分知识的归纳正确的一组是（ ）A. 化学与能源B. 环保与安全石油、煤、天然气都是可再生能源推广使用的乙醇汽油是一种新能源使用可降解的塑料制品更环保霉变的花生、大米含有黄曲霉素，绝对不能食用C. 化学与健康D. 化学与材料油脂、糖类是人体所需的基本营养素人体适当补充碘元素可防骨质疏松合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料纯铁比生铁的硬度更大、熔点更高A. A B. B C. C D. D10 . 乙烯(C2H4)是一种重要的工业原料，在化学工业上有着重要的用途。乙烯完全燃烧的微观示意图如下所示，则下列说法中，合理的是A该反应属于复分解反应B生成物中物质 C与物质 D 都是氧化物C参加反应的 A、B 两物质的质量比为 23D反应前后氧元素的化合价没有改变11 . 下列试剂不需要密闭保存的是A石灰石B浓硫酸C浓盐酸D石灰水12 . 厨房中现有下列四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是A白糖B面粉C食盐D白酒13 . 下列化学用语中的“2”能表示“2个原子”的是A2HB2H2C2NaD14 . 下列比较正确的是（ ）A密度：空气氧气B化学活泼性：氧气氮气C沸点：液氮液氧D等量的双氧水生成氧气的量：加二氧化锰不加二氧化锰15 . 下列选项中前者所描述的事实能够成为后者相应观点的证据的是（ ）A阳春三月，柳絮纷飞一一说明分子在不停地运动B稀有气体可作保护气一一说明物质的性质决定用途C水结冰体积膨胀一一说明分子的大小随温度变化而变化D冬天温度较低时人们说话会在口的周围出现“白气”一一说明空气中含有水蒸气16 . 关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是 （ ）A家用电器着火，应立即用水浇灭B逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧D燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖17 . 下列属于化学变化的是A研碎药品B酒精挥发C葡萄酿酒D钢水浇铸钢锭18 . 铜能够制成铜片或拉成铜丝，是因为铜具有良好的A导热性B导电性C延展性D金属活动性19 . 如图是某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目变化微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法不正确的是A反应物都是单质B该反应中，参加反应的两种分子个数比为21C反应前后，原子的种类与数目都发生了改变D反应前后，分子的种类与数目都发生了改变20 . 将垃圾分类回收利用，既节约资源，又防止污染，符合可持续发展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收，它们属于（ ）A金属B氧化物C盐D有机物21 . 有关资源及能源的叙述错误的是（ ）A利用空气作原料制取化肥、炼钢、电光源等B利用石油资源可炼制出汽油、煤油和柴油等产品C利用自然界的水，电解来制取氢气作为理想的能源D我国是金属资源种类比较齐全的国家之一22 . 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是（ ）A过滤B滴加液体C倾倒液体D熄灭酒精灯23 . 下列排列顺序正确的是A地壳中元素的含量B硫元素的化合价C空气中物质的含量D铁元素的质量分数24 . 物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应关系不正确的是（ ）A干冰可用作制冷剂干冰升华时吸收大量的热B镁粉常用于制作信号弹镁燃烧时发出耀眼的白光C稀有气体可制作霓虹灯稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D二氧化锰用于双氧水制取氧气增加产生氧气的量25 . 化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语书写错误的是A+2价的镁元素 Mg+2B铜离子Cu2+C2个氮原子2ND3个铵根离子 3NH4+26 . 下图是某化学反应的微观示意图，“”、“”代表不同元素的原子。有关描述错误的是A反应物均为单质B化学变化的实质是原子重新组合C反应前后元素的存在形态发生改变D该示意图可以反映电解水的微观过程27 . 用已经称量好的2.5g氯化钠固体配制50g质量分数为的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是A烧杯B漏斗C玻璃棒D量筒二、选择题组下表是 Na2CO3、NaCl 的溶解度。依据表中数据和实验回答以下小题。温度Na2CO3NaCl2021.8g36.0g3039.7g36.3g20时，向 2 只盛有 100g 水的烧杯中，分别加入 30g 两种固体，充分溶解。28 . 中溶液的质量为A100gB121.8gC130gD139. g 729 . 上述溶液为饱和溶液的是ABCD无30 . 下列说法正确的是A烧杯中溶质与溶剂的质量比为 3：10B烧杯中溶质的质量分数为 30%C烧杯中溶液升温至 30，溶质质量分数不变D烧杯中溶液升温至 30（忽略水的蒸发），溶液质量=三、填空题31 . （1）下列说法不正确的是_（填序号）。pH小于5.6 的雨水是酸雨稀硫酸使紫色石蕊试液变红色有一种溶液能使无色酚酞试液变红色，则该溶液呈碱性打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾（2）浓硫酸具有很强的_性，常用作某些气体的干燥剂。稀释浓硫酸时，一定要将_沿容器壁慢慢倒入_中并不断搅拌。32 . 物理变化与化学变化的主要区别是：在变化时是否_；化学变化的特征是：生成_。33 . 化学与我们生活密切相关，日常生活中的化学知识有很多。想想看，生活中常用的下列物质分别含有什么化学成分（填化学式）：（1）干冰常用于人工降雨。干冰中的“冰”是指_。（2）天然气是常用的气体燃料，天然气中的“气”是指_。（3）碘酒是常用的皮肤消毒剂，碘酒中的“碘”是指_。（4）在切割钢板时，常见工人用一种蓝色的溶液在钢板上划线，所划之处显红色。请猜测其中蓝色的溶液的溶质是_。（5）用Fe粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后，会逐渐变为铁锈（主要成分是_）。34 . 如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体：观察到的现象是_；说明二氧化碳具有的性质有：_、_。35 . 生活与化学密切相关，生活中处处有化学，请你根据所学化学知识回答下列问题：（1）从分子的角度解释，25mL 汽油与 25mL 酒精混合，体积小于 50mL 原因是_，（2）日常生活中可以用_区分硬水和软水。（3）食盐的主要成分是 NaCl，由 Na+和 Cl-构成，其中 Na+的结构示意图为_，（4）地壳中含量最多的金属元素是_（用元素符号填空）。36 . 请从A 生石灰 B 氧气 C 小苏打 D 干冰中选择适当的物质填空（填字母序号）：（1）可用于人工降雨使用的是。（2）能提供动物呼吸，却使食物变质的是。（3）发酵粉的主要成分是。（4）可用作干燥剂的是。四、实验题37 . 某校学生学习金属的活动性顺序，进行了如图一所示的实验。a 试管中反应的化学方程式是_，该反应的基本类型是_。实验后把两试管中的物质全部倒入烧杯中（如图二），待反应结束后过滤，在滤渣中加入稀盐酸有气泡，则：. 滤渣中一定有的金属_；. 滤液中溶质的组成是_；. 若滤渣中有三种金属，则滤渣中铁的质量_（选填“大于”或“等于”或“小于”）原金属铁的质量。38 . 请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。A 粗盐中难溶性杂质的去除B 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液(1)涉及到的实验操作依次是_(填序号)。(2)蒸发过程中，需用玻璃棒不断搅拌，作用是_。(1)涉及到的实验操作依次是_(填序号)。(2)溶解过程中，需用玻璃棒不断搅拌，作用是_。可供选择的实验操作：A溶解B. 称量固体C. 蒸发D. 过滤E. 量取39 . 实验室现有稀盐酸、过氧化氢溶液、大理石、红砖粉末、火柴、升降台、药匙、镊子及必要的仪器，请回答：（1）选择适当的药品和仪器，可以制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为_；如图1是制取该气体的装置图，请将其补全_。（2）如图2所示，倒入水后，立即旋紧瓶盖，振荡。会观察到软塑料瓶变瘪，原因是二氧化碳_，使瓶内气体量_，气压变小，小于外界大气压，在_作用下产生了这样的现象。（3）选择实验室提供的过氧化氢溶液和_，也可以制取氧气。有一种用品既能使我们定量地观察到加入过氧化氢的体积，还能有助于控制反应速率，这种用品是_，氧气既可以用排水法收集，又可以用向上排空气法收集的原因是_。40 . 某兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属)，进行了如下实验：图A图B(1)如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则乙中发生反应的化学方程式为_。(2)一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图B所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_；若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_(填字母代号)。ARCuCRZnDRAg41 . 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是_；（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_；由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：_。（3）红磷燃烧的文字表达式为_。（4）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功_（填“能”或“否”）？理由是_。五、流程题42 . 科学实验中要研究纯净物的组成、结构、性质等，常常需要把混合物进行除杂、分离和提纯等。为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离，设计了下列实验方案：试回答下列问题：操作中加入过量Na2CO3的目的是_，发生反应的化学方程式为_。甲同学认为，上述所得的NaCl固体不纯，要得到较纯净的NaCl固体，需增加一步实验，他的做法是_。为进一步探究混合物中氯化钠的质量分数，同学们分别提出了两个方案，方案1所选数据是称得混合物A的总质量还有沉淀B的质量；方案2所选数据是混合物A的总质量还有实验改进后所得的氯化钠固体的质量。试判断哪个方案所选的数据不合理并说明理由_。六、科学探究题43 . 化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。（提出问题）锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？（查阅资料）浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；SO2、CO2与氢氧化钠溶液反应原理相同，且反应前后硫元素化合价不变。（提出猜想）甲：气体是H2；乙：气体是：SO2；丙：气体是_。（实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：（1）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有_。（2）B装置的作用利用了浓硫酸的_性。（3）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_，加热一段时间后，观察到_的现象，证明气体中含有H2。（4）D装置的目的是吸收尾气中的SO2，防止造成空气污染。请你写出D瓶中发生反应的化学方程式_。七、计算题44 . 钙是维持人体正常功能所必须的元素，有时需要服用补钙满足人体需求。下图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图示中的信息回答下列问题：（1）钙是人体必须的常量元素，每日要摄取足量的钙，才能避免_（填字母序号）；A佝偻病或骨质疏松 B贫血症 C甲状腺肿大（2）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）的化学式量是_；（3）碳酸钙（化学式为CaCO3）中钙元素的质量分数为_；（4）每片金钙尔奇中含碳酸钙的质量为_mg；（5）按照金钙尔奇说明书每日的补钙量，若该服用葡萄糖酸钙片，一日3次，一次应服用几片？_。八、科普阅读题45 . 阅读下面科普短文。我们的胃液呈酸性，是因为胃腺壁细胞能分泌出盐酸。胃酸在人体的消化吸收中发挥着重要作用，比如为胃蛋白酶提供适宜的酸性环境，分解食物中的结缔组织和肌纤维使其易于被消化吸收。你知道吗？深受人们喜欢的早餐食品燕麦中常添加颗粒极小的铁粉，它既可以作为双吸剂（起到干燥和减缓食品变质的作用），还可以作为人体补铁剂。要把铁粉变为人体需要的、能吸收的营养元素，就离不开胃酸的帮助。健康人胃液的pH在0.91.5，胃液的pH不仅影响人