九年级上学期期末化学试题（B）

九年级上学期期末化学试题（B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验现象正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧B硫在空气中燃烧产生无色、无味气体C木炭在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D磷在空气中燃烧产生大量白烟2 . 根据乙炔气体完全燃烧时的反应：2C2H2+5O24CO2+2H2O ，可以写出如下的符号式：(C2H2) : (O2) : (CO2) : (H2O）= 2 : 5 : 4 : 2。据此知识，下列说法错误的是A参加反应的乙炔和氧气的化学计量数之比为2 : 5B参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的分子个数比为1 : 2C参加反应的乙炔和氧气的质量比为2 : 5D参加反应的乙炔和生成的二氧化碳的体积比为1 : 23 . 镧(La)是一种活泼性比锌更强的稀土元素,它的氧化物分子式La2O3，La(OH)3是不溶于水的碱；而LaCl3、La(NO3)3都溶于水。不能直接制得LaCl3的反应是ANaCl+La(OH)3BLa(OH)3+HClCLa2O3+HClDLa+HCl4 . 下列各组金属中，按金属活动性由强到弱顺序排列的是（ ）AK、Mg、CuBZn、Na、HgCFe、Zn、AlDMg、Na、Cu5 . 下列关于水的说法正确的是A蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生B活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水C电解水得到的H2和O2质量比为2:1D过滤或加热均能使硬水转化为软水6 . 下列关于能源、资源叙述正确的是A空气是人类生产活动的重要资源，其中氮气的体积分数为B人类可以利用的淡水资源仅占全球总量的C石油炼制可以得到煤油、柴油、石蜡、沥青等D世界上已有的金属得到了回收利用7 . 下列实验操作中，不正确的是A稀释浓硫酸B蒸发食盐水C读取液体体积D测雨水pH8 . 下列物质的用途主要利用其物理性质的是A用氮气填充食品包装袋B用铜制导线C用天天然气烧开水D用水制氢气9 . 下列说法不正确的是C60是由60个碳原子构成的单质 煤、乙醇、石油属于不可再生能源 根据质量守恒定律，3克的CO和6克的O2完金反应生成9克的CO2 除去CO2中CO的方法是通入适量的氧气，点燃A全部BCD10 . 对比思想是化学实验中常用的思维方法，以下对比实验结论或解释不正确的是（ ）A品红在热水中扩散比在冷水中快，说明温度升高，分子运动速率加快B铁丝在空气中不燃烧在氧气中剧烈燃烧，说明氧气含量较多，燃烧越剧烈C加热氯酸钾制氧气，加入高锰酸钾后反应速率变快，说明该反应中高锰酸钾是催化剂D哈气的玻璃片上有水雾而空气中的玻璃片上没水雾，说明呼出气体中水蒸气含量比空气中多11 . 下列化学用语错误的是（ ）。A氧元素：OB2个氢氧根离子：2OHC氯化铝：AlCl2D氯化镁中镁元素显+2价：12 . 科学家使用普通氧分子和带正电荷的氧离子制造出了由4个氧原子构成的氧分子（O4）。下列有关氧分子的说法正确的是AO4是一种新的氧化物BO4、O3、O2都是单质CO4、O3、O2三者的性质相同D由普通O2合成O4属于物理变化13 . 地壳中含量多的几种元素的质量分数按由大到小的顺序排列，正确的是（ ）AH、O、C、NBO、Si、Al、FeCN、O、C、HDSi、O、Fe、Al14 . 下列图示可表示一定物质在一定条件下发生化学反应的过程，则下列说法不正确的A反应前后原子个数都不变B该反应中各物质都为化合物C该反应符合质量守恒定律D该反应为置换反应15 . 从如图某化学反应的微观示意图中，获得的信息不正确的是（ ）A该反应是化合反应B反应前后原子的种类、个数都不变C甲和乙的质量比为11：4D反应后生成的丙属于氧化物16 . 下列物质属于纯净物的是A干冰B矿泉水C石油D大理石17 . 在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法错误的是（ ）abcd反应前质量（g）810102反应后质量（g）待测2122A该反应是化合反应B表中待测值应为5C物质a与b变化的质量比为3：8D物质d可能是该反应的催化剂18 . 下列图象不能正确反映其对应的实验操作的是A向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液B向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量C常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应二、多选题19 . 下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是ACO用于冶金工业CuO+COCu+CO2置换反应B用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸Al(OH)3+3HClAlCl3+3H2O复分解反应C加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2分解反应D用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O22P2O5氧化反应20 . 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）At2时，甲、丙两溶液中溶质的质量分数相等B甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲Ct3时，甲、乙、丙三种饱和溶液恒温蒸发等质量的水，则析出固体（不含水）的质量：甲乙丙Dt3甲乙两种饱和溶液降温到t2时析出固体的质量：甲乙三、填空题21 . 2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧气自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是光合作用的化学方程式是（2）科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”，实现碳循环，如图所示：完善步骤1的化学方程式为：为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量固体于试管中，滴加过量溶液，若观察到试管内则分解不完全（已知CaO与稀盐酸反应五明显现象）关于上述设想不合理的是（填字母）A、原料可循环利用 B、利用太阳能，节约能源 C、全地域全天候使用（3）捕捉的二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是（4）一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照一定比例反应，生成一种产物，实现“零排放”，该反应类型为；这种产物是（填字母）A甲醇（CH4O）B乙醇（C2H6O）C甲酸（CH2O2）D乙酸（C2H4O2）22 . 阅读短文，回答问题：淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质，可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等，可用作上好的肥料。而淘米水更是天然的去污剂，与一般的工业去污产品相比，淘米水不仅洗净力适中，而且无任何副作用，比如，浅色衣服用淘米水浸泡一下，然后用肥皂洗涤，就会洁净如新;起霉斑的衣服，放入淘米水中浸泡一夜，可退斑洗净。又如，面对一堆有油污的碗、碟、瓶子时，与洗洁精相比，淘米水是更好的选择。淘米水经加热后，其淀粉质变性，而变性淀粉具有良好的亲油性和亲水性，所以油污一旦遇到淘米水，就会被淘米水中的淀粉吸附，从而脱离碗碟（1）淘米水中含有氮、磷、钾，这里的氮、磷、钾指_（原子、分子、元素）。（2）洗洁精中含有乳化剂，有_作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，而能够随水流走（3）“淘米水经加热后，其淀粉质可以变性”这句话描述的是_性质。（4）“淘米水中的淀粉吸附油污”是_变化。（5）淘米水用途很多，也可以用来_（不得出现文中答案）23 . 金属在生产生活中应用广泛。（1）地壳中含量最高的金属元素是_；（2）细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是_；（3）将少量生铁投入盛有过量稀硫酸的烧杯中，充分反应后过滤，滤纸上留有黑色残渣，该黑色残渣的主要成分是_。（4）在硝酸铜、硝酸锌、硝酸银的混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤液中一定含有的溶质是_，使溶液颜色发生变化的反应（用化学方程式表示）_。24 . 氢燃料电池汽车作为一种真正意义上的“排放，无污染“载运工具，是未米新能源潜洁动力汽车的必然方向(1)氢气是可以取代化石燃料的“绿色”能源，其中“绿色”是指_。(2)氢气可以通过煤的气化得到，其主要反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为_，反应的基本类型是_25 . 写出下列符号：2个氢原子_，3个氧分子_，4个氯离子_，原子序数是14的元素_，地壳中含量最高的元素和含量最高的金属元素组成的化合物的化学式_，空气中含量最高的元素_，2个铁离子_，+4价碳元素_，氧化铜中铜的化合价_，氖气_3个硫酸根离子_氧化钾_由60个碳原子构成的分子_。26 . 化学就在我们身边，它与我们的生活紧密相连，现有氧气、氢气、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾、氧化铁六种物质。请按要求用化学式填空：（1）供给呼吸的气体_。（2）胃酸的主要成分_。（3）去除油污的物质_。（4）可作复合肥料的盐_。四、实验题27 . 如图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题（1）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是_（2）C装置中棉花的作用是_（3）请从如图装置中选出最适合实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的一组发生和收集装置_(填字母)，该反应的化学方程式是_28 . 某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究（查阅资料）生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质（不与酸反应）生产原理反应：NaCl+ NH3+ CO2+ H2O= NaHCO3+ NH4Cl，分离得晶体B，并使其充分受热，可分解制得纯碱，同时得到二氧化碳和水氯化铵分解的化学方程式是NH4ClNH3+HCl部分生产流程如下图所示：（问题讨论）（1）溶液A中的溶质有NaCl和、，操作的名称为流程中Na2CO3溶液的作用是除去粗盐中的写出加入NaOH溶液与MgCl2反应的化学方程式晶体B受热分解的化学方程式为（2）上述生产流程中可循环使用的是（填序号）ANaOH BNH3CHCl DCO2（组成探究一）（3）设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体B，请完成下表选择的装置实验现象实验结论选择的装置（填序号）实验现象实验结论样品不含晶体B（组成探究二）（4）取纯碱样品加水溶解，向该溶液中加入过量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀产生沉淀的方程式为，由此确定纯碱样品含有杂质NaCl（组成探究三）（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：判断加入氯化钙溶液是否过量的方法是，然后观察现象判断判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加，然后观察现象判断A氯化钡溶液 B硝酸银溶液 C碳酸钠溶液 D稀盐酸根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数是多少？（写出计算过程3分）五、推断题29 . A、B、C三种物质之间有如下图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。（1）若三种物质均有地壳中含量最多的元素，且C为单质，则A转化为B的化学方程式为_。（2）若三种物质均含形成化合物种类最多的元素：假设A为单质，则C的化学式为_。假设C是难溶性盐，且其相对分子质量为100，则A的化学式为_， C转化为B的化学方程式为_。30 . AE是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（“”表示转化关系）。已知A是一种液体，D是一种金属单质。请回答下列问题：（1）A的化学式为_，反应中二氧化锰的作用是_（2）E的化学式为_。反应的基本反应类型为_。（3）若D是一种气体，则E的化学式为_六、流程题31 . 硫酸铜晶体用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。下图是由废铜料（含铁）生产硫酸铜晶体的流程：（1）途径I中，反应的化学方程式为_，现象是_。（2）途径中反应的化学方程式为：，则R的化学式是_。（3）某化学兴趣小组通过查阅资料，发现金属锌与浓硫酸也能发生类似上述的反应。现取足量锌与浓硫酸反应，一段时间后，除产生上述气体R外，还有另一种气体生成。请你根据锌的化学性质，推断另一种气体的可能是_。（4）通过途径I或途径II制取硫酸铜晶体的质量悬否相等？_（填“是”或“否”）。七、科学探究题32 . 探究高锰酸钾的性质（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。为防止试管破裂，实验中采取的安全措施是_（写一点）。（2）维生素C能使紫色高锰酸钾溶液褪色。常温下，利用如图实验测定苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少，要得出正确结论，实验过程中需要进行控制的条件有_（填标号）。A 烧杯中溶液的体积和浓度B 胶头滴管每次吸取果汁的体积C 两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积（3）酸性KMnO4（相对分子质量为158）溶液可以测定居室内甲醛（CH2O）的含量是否超标（国家标准：成人允