2020版七年级上学期期末考试道德与法治试题（II）卷（模拟）

2020版七年级上学期期末考试道德与法治试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 高三学生张某驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时他说救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!“网民们亲切地称他为“90后最美中学生”张某驰同学的做法表明（ ）我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，才会尊重身边的每一个人我们对他人生命的态度，表达着我们如何看待自已的生命敬畏生命，让我们从对自已生命的珍惜走向对他人生命的关怀挽救他人生命比保护自己的生命重要ABCD2 . “会学习的人也是一个会休息的人，健康最重要，如果休息不好再聪明的人也学不好。”这句话强调我们要学会 （ ）A独立学习B善于思考C科学安排时间D锻炼身体3 . 七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后,他认真听讲,努力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。这告诉我们（ ）每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点每个人的敌人不是别人而是自己自强的人是勇于克服自身弱点的能够战胜自己的人,必定能自强ABCD4 . 假期观看奥运会时，每当小华看到中国奥运健儿夺冠，五星红旗升起的时候就特别激动，他下定决心也要加强锻炼，争取有一天也能为国争光，这说明小华的梦想 （ ）与时代的脉搏紧密相连可望不可及，没有立足于现实是异想天开，无异于一种臆想与个人的人生目标紧密相连ABCD5 . 佳佳是一名七年级学生，为了照顾相依为命、体弱多病的妈妈，她每天都要比其他同学早起，给妈妈做好一天的饭菜，然后跑着去上学。这体现了佳佳自觉履行了孝亲敬长的法律义务弘扬了孝亲敬长的中华民族传统美德能够倾听父母的心声和父母之间没有爱的碰撞ABCD6 . 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连接成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一一件件绚丽的衣衫：友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛：友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图面，你从中得出的启示是A随着年龄增长，我们交友的范围扩大了B交友中有甜有苦，及时梳理朋友关系，安善处理交友中的问题C友谊是平等的、双向的，需要共同呵护D朋友见证了我们的成长历程7 . 生活中我们有时候被别人不小心踩了一脚或溅了一身泥，这时对于别人的“对不起”，我们应该 （ ）A决不迁就、斤斤计较B真诚接纳、理解原谅C据理力争、不依不饶D赔礼道歉、体谅尊重8 . 下边漫画变了味的帮助给我们的启示A友谊是平等的、双向的B友谊不能没有原则C每个人都有自己的朋友圈D朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难9 . 兰州某中学的刘老师，不慎在学校运动场跌倒，造成右手臂骨折，医生建议她住院治疗。但是，为不影响学生的学习，她每天坚持带伤授课，右手不能写字就用左手。学校师生打心底为刘老师“点赞”。下列“点赞”你赞同的是人生难免有挫折老师诲人不倦，无私奉献，这种爱给我们温暖和力量刘老师是有理想信念、有道德情操、有扎实掌识、有仁爱之心的好老师仁如胞风吹暖心灵，爱若珍露润物无声ABCD10 . 小雨的爸爸和妈妈离婚后分别组成了新的家庭，小雨一直跟着奶奶生活。虽然爸爸和妈妈经常给她买衣服、送一些好吃的，她仍然觉得自己很孤独、很委屈，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小雨说每个家庭的亲情表现不同家庭结构因为一些特殊情况有时候会发生变化亲情需要用心去感悟亲情的表现形式可能会变化，但是亲情仍在ABCD11 . 学习压力带给我们的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。下列选项中有利于缓解学习压力的有学习成绩不好就会面对家长的批评对自己过高要求超过个人实际能力面临的考试很重要或考试难度过大仅仅以成绩分数来判断个人的价值我们要认识到学习有压力是正常的明确学习的意义，培养学习的兴趣ABCD12 . 忧患意识是中华民族自古以来的传统精神之一。下列名言警句能体现忧患意识的是忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 安不忘危，盛必虑衰生于忧患，死于安乐艰难困舌，玉汝于成ABCD13 . “最美弯腰女孩”给老人系鞋带、“小暖男”擦干座位积水主动让座、“最美小芳护士”跪地三次抢救昏迷学生这些“举手之劳”如一股股暖流温暖了我们整座岛城。为学习这些善举，某班级拟召开主题班会。下列最适合的主题是A鞠躬尽瘁，死而后已B静以修身，俭以养德C赠人玫瑰，手留余香D敏而好学，不耻下问二、简答题14 . 如今，在桂林各个社区里，活跃着许多平凡的“热心人”，他们义务为居民修理电器，用爱心为孤寡老人送去温暖，用歌声向社区传播快乐和谐。他们的善举，让桂林这座美丽的城市更加温暖。某校七年级（1）班的同学，被身边“热心人”的小善大爱所感动，拟开展社会实践活传递这份正能量，邀请你参与。请你共同参与：（1）从这些“热心人”身上我们可以学习哪些良好品质？（2）“热心人”关切他人的善举诠释了生命的精彩，这里的“精彩”是指嘟些？（3）生命拒绝冷漠，传递生命的温暖，我们可以做到： 在社会： 在学校： 在家庭：15 . 小茜进入初中后，越来越不爱学习了。她的