2020春四年级英语下册 Starter Unit-Part 2 3 4 5教案 剑桥版

starter unit-part 2,3,4,5学习内容：starter unit-part 2,3,4,5（p3-5）课型：词汇复习新知课时：4-1学习目标： a.复习一些单词及类别词的总称词。 b.能拼读和朗读这些单词。 c.能找到与图片对应的单词。 d.知道这些单词的单数和复数形式。 e.能将词汇正确分类。 f.能根据录音选择相应的图片。学习重难点：a.能拼读和朗读这些单词。 b.月份词的拼写和朗读。 c.能找到与图片对应的单词。 d.特殊名词的复数形式。 e.类别词的总称和子属词分类。教学准备：课本、点读机、多媒体设备、ppt信息资源名称：4年级下册课件-starter unit-lets join in!教学过程学 习 程 序协作互动i.revision & warming-up (复习预热) a.读一读，拼一拼p3的词语。 b.回忆并说说你知道的所学单词的类别（如：颜色词，月份词）。ii.presentation（呈现） 老师通过已学的句型来复习不同类别的单词。-【灵动探究】eg. 复习months时， a : when is your birthday ?复习seasons时，a : which season do you like best ? how many seasons are there in a year ?复习countries时，a : what colour is s flag ? where are you from ?复习days of the week时，a : whats your favourite day ? what day is it today ?复习numbers时，a ：what time is it ? how many ？ whats your favourite number ? how much is it ?复习clothes时， a : what am i wearing ? what is wearing ? have you got ？复习things in a classroom时，a : whats this ? what colour is it ?复习feelings about weather时，a : is it cold in autumn ? is it hot in summer ?复习places in a school时， a : is there at the school ? is it big ?复习free time activities时，a : can he / she ？ can you ？iii. practice（练习） a.要求学生翻到p4,大声地朗读单词。 b.要求学生读题，并请一名学生说明题意，全班核对。-【灵动 展示】 c.学生完成练习，老师与学生共同核对答案。学生可与同桌的小伙伴结对拼读。学生积极回答老师的问题，在对话中重拾句型，复习旧知词汇。“小老师”讲解，集体核对。板书设计start unit lets join in !trousers 裤子 jacket 夹克，短外套 country 国，国家clothes 衣服，衣物weather 天气，气象place 地方，地点，场所activity 活动 所有月份词、星期词、地名的首字母总是大写。在英语里，裤子和鞋子、袜子等成双成对的东西一样，常作复数。作业布置a. 参考p4的第一个方框，总结已学的类别词。b. 参考a中的类别词总称词，说说其相关子属词。c. 自主完成p3-part 2。d.总结你知道的其它特殊单词的单复数形式： mouse-mice butterfly-butterflies