九年级中考适应性考试化学试题

九年级中考适应性考试化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一定条件下，下列物质在密闭容器中反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息判断，下列说法中不正确的是物质XYZW反应前质量（g）10.02.216.20.9反应后质量（g）a4.48.11.8AX、Z是反应物，Y、W是生成物Ba=15.0CZ为化合物D反应中Y、W两物质变化质量比为2292 . 下列关于物质用途的描述中，不正确的是A氧气用于气焊B二氧化碳作燃料C浓硫酸作干燥剂D熟石灰用于改良酸性土壤3 . 下列过程中发生了化学变化的是（ ）A食物腐烂B干冰升华C灯泡发光D石墨导电4 . 镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。下列说法正确的是（ ）A镓的熔点较高B镓原子结构示意图中X的值为8C镓原子核内质子数为31D镓的相对原子质量为69.72g5 . 下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应不能实现如图所示转化的是物质选项甲乙丙AFe2O3CO2H2OBCCOCO2CCaCO3CaOCa(OH) 2DH2SO4H2OH2AABBCCDD6 . 包含、并列、交叉是化学概念在逻辑上存的关系（如图示），对下列概念间的关系说法正确的是（ ）纯净物与混合物属于包含关系；化合物与氧化物属于包含关系；单质与化合物属于交叉关系；金属元素与非金属元素属于并列关系；中和反应与复分解反应属于并列关系ABCD7 . 小明同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中有正确的一组是物质鉴别安全常识A食盐与亚硝酸钠一一品尝羊毛线与棉线一一灼烧氯化铵与氯化钾加熟石灰研磨B室内煤气泄漏一立即打开排气扇油锅不慎着火一可以盖上锅盖灭火烧碱溶液沾到皮肤上立即涂抹稀硫酸环境保护日常生活经验C减少白色污染一一少使用塑料制品减少酸雨污染一一不使用化石燃料工业酸性废水用熟石灰处理后排放D除去餐具上的油渍一用洗涤剂清洗区别硬水和软水一常用肥皂水检验除去水壶中的水垢一用食醋泡洗AABBCCDD二、填空题8 . 如图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息，C、D是两种粒子的结构示意图仔细观察，按要求回答下列问题：(1)碳元素的原子序数是_(2)氮元素的质子数是_(3)若D粒子的化学符号为O2，则X_(4)上述四种元素都属于_(填“金属”或“非金属”)元素(5)上述四种元素可组成几种常见的化肥，请写出其中一种的化学式_三、实验题9 . 实验室常用的装置如下，请回答。（1）写出编号仪器的名称：a_；（2）实验室用A装置制取氧气体时发生的化学反应方程式为_，收集氧气和二氧化碳气体都可以使用的装置是_；（填装置编号）（3）如图 F 所示用热毛巾对装置进行气密性检查，需要进行的操作和观察的现象_；a用热毛巾捂住试管，观察导管口是否冒出气泡b拿开热毛巾，导管内是否形成液柱c液柱高度在1 min内是否不变（4）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有_（填序号）用容积较小的锥形瓶将装置A换成装备B减慢液体的滴加速度加热反应物降低液体反应物的浓度将导管全部堵住，防止反应物冲出溅到脸上四、简答题10 . 根据要求回答下列问题(1)用化学用语表示构成氯化镁的阳离子_；过氧化氢中氧元素的化合价_。(2)化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用，从组成上分析，硝酸铵属于_肥，施肥时不能和熟石灰混合施用，请用化学方程式解释原因_，(3)为减少污染，逐渐用清洁能源替代传统能源。可燃冰主要成分为甲烷(CH4)，它属于_(填“无机物”或“有机物”)。(4)实验小组从某地取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味；水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水体富营养化，导致水质恶化。这里的“氮”是指_(填序号)。A元素B原子C离子D分子11 . 请用学过的化学知识解释下列现象。(1)将变瘪的乒乓球放在热水中能重新鼓起。_(2)铝是活泼金属，为什么却有较好的抗腐蚀性？_(3)为验证质量守恒定律，某同学设计了如图进行实验，结果没有达到实验目的。请帮助该同学分析原因。_五、推断题12 . 几种常见物质之间的相互转化关系如图所示（“”表示两端的物质能转化，“”表示在一定条件下能相互反应，部分反应物、生成物及反应条件略去）。已知 A、B 是组成元素相同的化合物，D+GB 的 现象是黑色粉末变红，C 可用实验室制二氧化碳。（1）写出 A 的化学式_；（2）写出 FE 的化学方程式_。六、科学探究题13 . （问题情景）在课外活动中，小斌按照课本实验(见图1)探究分子的运动时，闻到了刺激性的氨味，于是，小斌在老师的指导下，设计了如图2的实验装置，进行同样的实验，结果不再有刺激性的氨味，并且快速出现实验现象，得到了和课本实验同样的结论。（资料在线）Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O+CO2氢氧化钠固体溶于水时放热（实验探究与结论）小斌用图2装置进行实验。(1)滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条发生的变化是_。从分子运动的角度分析，此现象可说明的结论是_；(2)和课本实验比较，小帅同学改进后的装置的优点是_（思维拓展）小媚受小斌实验的启发，将图2装置进一步改装成图3装置，用于验证二氧化碳的性质。打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸线变红色的是_，小媚这一现象说明二氧化碳具有的物理性质是_。氨气可以由碳酸氢铵受热分解产生，请写出反应的化学表达式是_。某同学用含碳酸氢铵的化肥制取收集氨气，若将装置A、C、D依次连接，加入25g化肥样品，加热至A中固体质量不再改变。她称量装置D的质量如表：实验前D装置的质量150