新教师岗前培训讲课稿

教师职业道德与新教师成长,王春红2013年8月22日,怎么看教育,教师不应把教育仅仅看作一种职业，看作自己赖以谋生的手段，而要把它看作一项神圣的事业去追求，无怨无悔地把自己的一生都贡献给这个伟大的事业！,怎样为人师,为人师者：1、必须符合教师专业标准中小学合格教师专业素质的基本要求2、必须遵守中小学教师职业道德规范。新教师成长最起码的要求,一、“爱国守法”教师职业的基本要求,教师爱国集中体现在热爱教育事业，忠于教育事业和献身教育事业；教师守法集中体现在知法、懂法、守法，要依法执教。教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法在实践中不爱事业、不守法者不乏其人,案例一：一人顶嘴，全班罚跪,2009.3.20日，四川泸州某技校高护14班一名女生，上课时因玩弄头发被外语老师训斥后顶了几句嘴，外语老师遂将此事状告该班班主任，班主任袁老师（该校留校自愿当教师的学生、19岁），一怒之下罚全班同学下跪。63名学生中除4名没跪外，其余59名齐刷刷地在木凳上跪了近20分钟。班主任袁老师认为此举是对学生负责，她称：“我叫他们下跪不是给我跪，是给他们家长跪。只有腿跪痛了，他们才会想起家长赚钱的辛苦。”,案例二：他们那里还像老师,南方都市报曾报道：成都市新都四中一位七年级学生小强，课堂上突然尿急，将尿撒在饮料瓶里，他的班主任梁老师竟然逼小强喝尿，小强不喝，梁便把尿从小强头上淋下下去。如此证据-选举小偷：一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有2名学生入选。当2名学生要求拿出证据时，老师举起手中的选票：“这就是证据！”,案例三：发生在我们身边的事,19801990发生在我县的三起强奸幼女案有两个老师被枪决，一个被判无期徒刑19902000期间：某中学班主任让学生列队互打耳光被全县通报；某中学英语教师因打学生耳光，耳鼓膜被打穿，被法院判处3万元罚款。20012012期间4名严重违法职业道德的被处理，诈骗被判刑；赌博的被记过,教学实践中要遵守的几条禁令：,不得有违背党和国家方针政策的言行。不违背道德底线，侮辱学生人格不得体罚或变相体罚学生。不能讽刺、挖苦、歧视学生。不能用罚款形式代替教育。不能动撤赶学生回家。不能限制学生自由等等。,二、“爱岗敬业”教师职业的本质要求,教师的爱岗，就是热爱教育事业，具体体现为热爱自己选择的岗位、热爱工作和热爱学生。教师敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，在工作中勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽则。,新教师怎么爱岗和敬业,用严谨的作风感染学生！用扎实的底功征服学生!努力让学生喜欢你用“心”备好每一节课、让还喜欢你教的学科心系孩子，不把不良情绪带入课堂不偷懒，不耍滑，不漏批一本作业，用爱心温暖每一个学生，不放弃一个后进生。用快乐的心态工作每一天,三、“关爱学生”师德的灵魂。,没有爱，就没有教育。学校没有差生，只有差异生“垃圾是放错了地方的宝贝”。树立“天生我才必有用”、“人皆可以成尧舜”的思想理念。相信学生“行”！你把别人看成是天使,你就生活在天堂里；.你把别人看成是魔鬼,你就生活在地狱里;,在教学实践中怎么关爱学生,要记住每一个孩子的名字！要把学生当人看，不给学生贴“标签”。忌语要容许学生犯错！把“犯错权”还给孩子！要尊重、理解、信任学生。讲究爱的艺术：爱在关键时、爱在细微处、爱在无声中。最有效的惩罚保护学生安全：课上、课间、外出、灾难,四、“教书育人”教师的天职。,“教书育人”是教师的天职，是教师这个职业与其他职业的根本区别所在。一名教师如果不能认真教书，潜心育人，就一定成为不了一名好教师，就一定会误人子弟，不仅成不了儿童灵魂的引领者，反而成为儿童灵魂的“加害”者。,教学实践中遇到这些事你该么办？,当学生不按时完成作业、迟到时当学生做小动作、说话等不听你讲课时当学生在课上不买你的帐顶撞你时当课上你与学生发生冲突时当你羞辱学生不成反被学生羞辱时当你班的学生打架找你评理时当你的学生或学生家长向学校领导告你状时,教师要教好书，育好人，就应该做到：,做一个有思想的教师，用新的教育观念适应新的课程改革。做一个反思型的教师，不停地实践，不停地阅读，不停地思考，不停地写作。做一个研究型的教师，研究课标、研究教材、研究教法、研究学生。做一个专家型的教师，探索教育规律，实施素质教育,五、“为人师表”教师职业的内在要求,一名合格的教师，在他的学生面前，他本身就是一本书，一本开卷有益的好书。因而他的仪表风度、工作态度、学识修养，对学生的健康成长所产生的终生性影响，是任何教科书与课堂都不可取代的。有人说：一个知识有缺陷的人可以用道德来弥补，而一个道德有缺陷的人无法用知识来弥补，教师师德缺乏对学生的影响源源胜过知识缺陷的影响。,为人师表总要求,作为人民教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。,在教学实践中要做到“六个不”,不扭捏拘谨、娇柔造作、疲沓拖拉。不奇装异发、瓮声嗲气、不修边幅不要在校内外举办有偿家教；不要利用职务之便强制、暗示学生参加有偿家教；不要向学生推销教辅材料及其它商品不要索要或接受学生家长的礼金及其它财物等,六、“终身学习”教师专业发展不竭的动力。,终身学习是21世纪的基本生存素质，教师必须不断强化自身学习，树立终身学习观念。一个没有学习能力的人，终将被社会抛弃，一个没有学习习惯的教师终将是下岗的对象。爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。,教师为什么要终身学习？,教师作为专门从事人才培养的职业，从业者不仅要有高尚的道德情操，而应该具有广博的专业知识，精湛的教学艺术，才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。信息时代，科技飞速发展，社会日新月异，教育者必须日新其德、日勤其业，才能学为人师，身为世范。,值得知道的5条名言,1、“教育者的技巧，并不是一门什么需要天才的艺术，但它是一门需要学习才能掌握的专业”。学习是发展之本、提高之策、进步之源、成事之基。马卡连柯（苏联教育家）2、“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生”陶行知语,值得知道的5条名言,3、学生可以原谅教师的严厉、刻板、甚至吹毛求疵，但不原谅他的的不学无术马卡连柯。4、教育不再是随着学校学习的结束而结束，教师不再是知识的权威与垄断者。抱着本科学历证书、躺在功劳簿上而抱怨“谁动了我的奶酪”的人必将被淘汰，“逆水行舟，慢进则退，不进则亡。5、终身学习是学生“亲其师，信其道”的重要保证。否则学生瞧不起，就会闹出笑话。,只有不断学习才能超越明天,伙伴们：机遇与挑战并存，探索和收获同在，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们只有超越今天，才能赢得明天。我们今天如果不生活在未来，那么明天的我们将生活在过去。,如果你还没有请读书吧！,给教师的一百条建议.把整个心灵献给孩子（苏.苏霍姆林斯基）做最好的老师.做最好的班主任.做最