关爱留守儿童主题班会范文

照顾留守儿童的专题班随着农村剩余劳动力的转移，父母们都出去打工的“留守儿童”数量的增加，照顾“留守儿童”的健康成长成为整个社会关注的大问题。该活动旨在关注我校留守儿童，帮助留守学生树立乐观积极的学习态度和生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童的心灵携手，帮助他们幸福成长。接下来，我希望大家准备好以下内容，希望能有所帮助，照顾留下的孩子的主题班粉丝院活动目的：通过1(歌曲、诗朗诵等活动)等留下的孩子们吐露自己的声音，并呼吁所有学生帮助左天生，一起在山田中学的怀抱中快乐成长。2、通过教师-家长通话录音和读家长-信，可以更好地理解父母打工的辛苦方法，想念孩子的心，孩子的期待很大，自己的父母。3、通过这项活动开发学生帮助。具有团结合作、克、自立等意识和能力，有助于关心留守儿童，建立积极的学习态度和远大的抱负。4、通过这次班会，让更多的学生了解社会对留守儿童的关心和关怀，给留守儿童灌输感恩之心，从小就树立了回报社会、回报母校的远大理想。活动流程：1、了解搅拌坐式学生的详细情况：坐式学生家庭成员、家长打工材料地、联系方式及坐式学生监督人、坐式学生家庭绩效等。指导留下来写想对父母说的话的学生，写信给他们。3.打电话给几个成为目标的留守儿童的父母，记录通话内容。4、其他准备(歌曲感恩的心，等)导师：陈世明主持人： (金宇宗彦)参加对象：全体学生和学校领导和班级科学教师活动流程：一、开幕词(珍):亲爱的老师们(仆人):亲爱的同学一起：你好！(珍):今天是幸福的一天。我们欢聚一堂。首先，让我们用热烈的掌声欢迎老师的到来！(仆人):同学们，老师经常教我们。我们来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。是的，我们幸福的家庭张平附属6年级1班(全班一起说)。现在我们6班“照顾留下的孩子”主题班正式开始！全班鼓掌。主持人行：青青校园，我们在阳光下幸福地成长，在成长中享受阳光带给我们的温暖和幸福。让我们把属于我们自己的歌留守的娃一起献给所有关心我们的老师、叔叔、阿姨。方案一，合唱留守的娃虽然我们的父母可能不在身边，但我们也是。因为社会给了我们更多的关怀。亲切的名字“留下的吧”给了我们一个新的幸福的家。主持人：大家都知道我们班的王世贞同学们一年到头都在外地打工，和继母住在一起。她想对父母说的话太多了，我们一起听听她的声音吧！节目2，陈进同学读她的日记我想你和爸爸妈妈(留下的孩子：声音)陈进学生想对父母说的话。陈真给妈妈的信亲爱的妈妈：你在吗？事情进展顺利吗？我好久没见你了。你什么时候回来的，我好想你。我打电话说：“要好好学习，就要听表哥的话。”然后我说：“嗯，我得做。”妈妈希望你能打更多的电话。妈妈你一年多没回来了。现在我在六年级。今天，我自信地拿起笔给你写信。妈妈，我知道你在外面工作很辛苦，我一定要听表哥的话，好好学习，努力得百分，一定不辜负你们的期望。祝妈妈健康！女儿：珍计划3:(仆人):父母不在的日子真多！不仅你们会伤心，妈妈和爸爸也会同样伤心。事实上，远方的父母也很担心你们。大家要做的是好好学习，奋发向上。这就是对父母最好的报答。(陈):我们在同一个班是一种拖欠。我们有别的地方来，有缘千里来相会。以后把6 (1)班当成我们家一样，一起辛苦，团结合作，积极，在阳光下一起幸福成长吧！钟妍这样的同学给你带来了精彩的舞蹈，请欣赏舞蹈蓝精灵全班鼓掌。计划4:感谢钟妍等同学送来了如此美丽的舞蹈。接下来的节目更让我们开心，我们班的“旗帜，大兵”给我们带来了双弹簧留守儿童的假日。请计划5:此时此刻，我们家最可爱的仙女们有话要说。听到了。(老师，同学，我爱你)朗读的同学们一起说。下面请欣赏诗歌朗诵我爱我们的老师，我爱我们的同学集体朗诵-我爱我们的老师。我爱我们的同班同学我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为大家都有火热的心。你看，他们精力充沛，意气风发。(男人)你在教室里听到书的声音，笔尖沙沙作响。他们一个人在努力播种希望的种子。(男人)他们一个个勤奋地学习，收获成功的果实。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们教我们如何更好地学习。老师说要好好学习，天天向上。同学们，请遵守纪律，不要辜负群众的期望。(女)是的，在课堂上集中精神，勤奋苦恼，不断追求，努力创新。(男)是的，课外提前预习，不知道就问，勇敢探索，熟悉新旧。我爱我们的老师，我爱我们的同学。因为他们教会了我们如何迎接新的生活。老师说，新时代的儿童，要紧跟新时代。(男)同学们说，像手记、勤劳、安全、卫生、活力、团结一样，不可缺少。是的，技术是第一生产力。我们要从小培养扎实的技能，巩固我们的意志。(男人)是的，身心健康，是有用的人，我们都要有为人民服务的精神，实现我们的理想。我爱我们的老师，我爱我们的同学。朗读快结束的时候，请到你们的校长那里说：“我们也爱你们。”_ _ _ _颈部6:所有学生都唱感恩的心(陈，钟):因为父母不在，所以暂时没有。我让我们勇敢地面对生活，幸福地享受每一天。别忘了：还有一个大家庭那是张平副标题6年级1班。这是你亲爱的同学和老师们。我们随时分享你们的喜悦和烦恼。携手共进灿烂的明天吧！第四，教师摘要。老师：是啊！你们是幸福的留守儿童。老师尊敬你们，父母不在家的时候你们自己照顾自己，学习自我管理，学习生活，慢慢长大，慢慢成熟。你们太棒了，老师为你们骄傲，为你们骄傲。我还想告诉你们，你们不孤独，长者的爱，老师的爱，同学的友爱，还有远方父母的祝福，你们幸福。同时，让我告诉你，我们班的左邻右舍，有父母在，是多么幸福。你应该珍惜眼前的平凡生活，尊敬父母，关心父母。也要关心身边留下的孩子，分享自己的幸福和幸福。这次班级圆满结束了。照顾留守儿童的专题班活动目标：通过活动，让留守学生理解活动中父母外出打工的辛苦。培养生活意识，培养自己管理学习和生活的好习惯，3、农民工和他们的子女，需要我们特别的关心和爱，如果我们从小事做起，拿着小小的爱，奉献小小的爱，世界就会充满爱。活动类：3班全体学生，全校留下的孩子准备事件：1.3名优秀留守儿童的视频资料。2.留下的学生日记和给父母的信。4.留守儿童的父母给子女的信。5、留守儿童代表演讲。6.准备其他活动。(歌、诗、学用品、爱的卡片)活动流程：(主持人登场)老师，生合：亲爱的老师，亲爱的同学，你好！老师：其他孩子在父母怀里撒娇的时候，他们的父母有这样的孩子，他们远离家乡，去外地打工。男：有这样的孩子。每天在家等着父母的归来，一个人看着照片里父母深情的微笑。女：有这样的孩子，生病的时候如果不在父母怀里，就一个人躲在被窝里哭吧。男：这些留在家乡的孩子有共同的名字-He:留下的孩子。男：同学们，老师经常教我们。我们来自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。He:是的，我们是幸福的家庭。3班“幸福成长”课-照顾留守儿童的主题班现在开始！老师：首先，请看看落在家里的孩子们的父母离开家的样子。男：看到这种情况，多心疼啊！在我们这个大家庭里，多年来外勤的父母和祖父母、亲戚住在一起。女：据统计，我们全校74名学生留在家里。让我们用热烈的掌声欢迎他们！活动1:远离父母的左食男：这74位同学的爸爸妈妈都在外面工作。我想知道父母不在他们身边的生活是什么样的。一起听一个左食同学的话吧！请，朱婷学生，欢迎大家！(a)大屏幕显示器一名留守同学的日记。(b)诉说烦恼。老师：这位坐式同学父母出去工作了，有这么多烦恼。那我想问其他左食同学，你们有什么烦恼吗？请举手发言！(留下的学生演讲)活动2:思念父母的左食一个留守学生读了写给远房父母的信。女：父母不在的时候好像很苦恼。父母不在的时候真的很伤心。我想问问留在这里的同学。如果父母喜欢怎么办？(提名发言)好了，现在我们叫一位同学来读给父母的信吧！拜托，大家欢迎！(b)播放视频歌曲爸爸妈妈回来吧。男：好像可以表现出这首歌留下的孩子们的声音！请听我唱歌爸爸妈妈回来吧(c)父母的真诚告白女：激动人心的信和这首感人的歌里想念一位坐式同学的心，远方的父母你好吗？你也担心自己的孩子吗？现在，让我们一起听听远在他乡的父母的话！请哪位老师朗读家长给留守孩子的一封信？(大屏幕寄给外国工人的一封信，教师读信。）老师：好的，孩子们，你们父母出去打工不是抛弃你们，而是为了创造更好的条件，你们必须努力学习，自立我能对待你的父母！活动3:自立、有能力的坐式男，女：亲爱的爸爸，妈妈，放心吧，我们一定牢记你的教导，把这思念作为我们进步的动力，在你们同行的日子，我们的生活温暖而美好，在你们不在身边的日子，我们可以像我们一样自立自强。老师：接下来，让我们一起进入优秀的3名留守儿童的生活。父母不在的日子里，我们的生活要更好地照顾自己。请听“劳动能手”陈志康的故事。(播放视频数据)女：父母不在的日子里，我们的学习要更加自觉。请听“学习小明星”蔡明茹的故事。(播放视频数据)男：父母不在家的时候，我们应该更懂得尊敬老人和爱孩子。请听“孝心小天使”元白玉的故事。(播放视频数据)活动4:为幸福增长而留下的女：这三个留守学生表现得像大人一样，真是我们学习的好榜样！现在，请留下来谈谈自己准备从哪些方面学习！(点名回答)2.男：同学们，我们在一片蓝天下在一个大家庭里，远离父母的左式同学需要更多的爱，帮助左式同学是我们的义堂责任。那3班的学生们，你认为我们应该在哪些方面照顾和帮助他们？(点名回答)留下的同学各抒己见，畅所欲言，谈谈今后如何具体帮助遇到困难的留守学生。宣读提案。女：没想到大家能想出这么多好方法。为了表明我们对帮助感兴趣留下的同学的决心现在我将宣读我们共同起草的提案。(大屏幕显示“提案”)合唱让爱住我家。老师：在同学们的关心和帮助下，留守学生们一定过得很愉快。现在请大家分享我们的歌和友情。请交出我们亲爱的心！请听半合唱让爱住我家。诗朗诵孩子，你是我的启明星男：接着向老师们自立的留守儿童们献上诗孩子，你是我的启明星。欢迎大家！学校为留下的孩子们捐赠学习用品。女：为了鼓励全校留下的孩子们努力学习，我们学校应该送给学生学习用品。欢迎大家！(赠送学习用品)男：朋友们也有很多话要告诉你们。我会亲自给你做爱的卡片，把爱的卡片送给3班的学生。老师：接下来，学校指导崔主任请留下来的孩子们说希望和鼓励的话。欢迎大家！7、老师：以下是儿童代表的话。欢迎大家！8、留守儿童的集体朗诵我爱我们的老师和同学男：是啊，如果我们都献上爱和友谊的话，坐式同学们一定过得很愉快。对社会的爱，对别人的关心，对父母的孝心，对自己的信任，对祖国的忠诚！留下的学生们将满怀感激地报答父母、老师和同学们！请欣赏所有留下的孩子朗诵诗我爱我们的老师和同学。活动摘要老师：同学们，我们的留守学生很好，你们不要流泪，更要为自己留着。以后，老师和同学们仍然会和大家一起成为你们的好朋友。希望大家学会积极学习、交流和生活。老师，生合：我们手拉手一起去灿烂的明天吧。3班“随心所欲、快乐地成长”-照顾留下的孩子的主题班成功结束了！照顾留守儿童的专题班摘要内容第一，情感目标：通过这次主题班，促进老师和学生、同学和学生、留守学生和家长的情感。2.认知目标：让坐式学生通过班会吐露心声，消除心灵的疾病，激发同学的爱和怜悯。另外，通过让父母知道在外面打工有多困难，对孩子的思念和很大的期待，对父母的照顾和父母的帮助表示感谢。3、行动目标：在未来的生活中，教师和学生有意识地关心，帮助留守学生，使他们树立积极乐观的学习态度和生活态度，以实际行动回报父母、返回学校、社会。三、师生之间的交流老师：(1)，同学们，我们一起生活在蓝天下，在同一个班集体里，团结友爱，不分彼此，远离父母的留守学生需要更多的友爱，作为大家庭的一员，关怀和帮助留守学生是我们的义务。今天这个班向学生伸出友谊之手，献上我们的爱。学生：甲：今天是幸福的日子。我们大家欢聚