八年级下学期第一次月考生物试题

八年级下学期第一次月考生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 表中实验选用的器材与使用目的相适应的是（ ）实验器材使用目的A显微镜观察菜豆种子结构B两片刀片制作叶片横切面C放大镜观察人血水久涂片D氢氧化钠溶液证明植物的生长需要无机盐AABBCCDD2 . 为比较蔬菜中维生素C含量，黎明同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验；在四只同样的试管中分别加入2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，直至褪色为止。观察结果如下表。据表可知这四种蔬菜中维生素C含量最多的是（ ）黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2毫升)14滴8滴15滴11滴A青椒B芹菜C白菜D黄瓜3 . “老鹰低叫大雨将到”“样子低飞要落雨”通过这些动物的行为变化，形象反应了大气的变化规律，这些规律的总结主要应用了（ ）A观察法B调查法C实验法D比较法4 . 下列关于动植物体结构层次的叙述中，错误的是（ ）。A植物叶片的表皮和动物的皮肤属于组织B植物的果实、动物的心脏属于器官C动植物的组织都是由细胞分化形成的D动物和植物具有保护作用的组织分别是上皮组织、保护组织5 . 3月22日是“世界水日”，浙江省委、省政府向全省发出“剿灭劣V类水”的动员令，推动“五水共治”向小沟、小渠、小溪、小池塘等小微水体延伸这些小微水体属于（ ）A种群B群落C生态系统D生物圈6 . 蒸腾作用主要通过（ ）进行的。A叶片B根C茎D叶脉7 . 菊花有多种组织构成，但它不具有的组织是（ ）A保护组织B输导组织C肌肉组织D营养组织8 . 有关下列实验装置的说法不正确的是（ ）A甲装置用于验证光合作用需要二氧化碳B乙装置用于验证光合作用产生氧气C丙装置用于验证呼吸作用产生二氧化碳D丁装置用于验证植物的蒸腾作用9 . 下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）A是嫁接，关键是形成层要紧密结合B是组织培养，植物繁殖的速度很快C中种子萌发最先长出的是胚芽D是无性生殖，是有性生殖10 . 下列有关生物实验活动的操作步骤与其相应的目的，不正确的是（ ）实验活动操作步骤操作目的A练习使用显微镜调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰B制作洋葱表皮细胞临时装片洁净的载玻片上滴加清水防止装片产生气泡C制作人口腔上皮细胞临时装片在盖玻片的一侧滴加稀碘液对口腔上皮细胞染色D绿叶在光下制造有机物把天竺葵放到暗处一昼夜使叶片脱色AABBCCDD11 . 下列有关安丘蜜桃夏季修剪的叙述，不正确的是（ ）A主要是为了促进花芽的形成B主要目的是调节主侧枝的开张角度C改善通风条件，提高果实品质D提高光合作用效率12 . 凉拌黄瓜时，盘中增多的汁液主要来自细胞中的（ ）A液泡B细胞膜C细胞核D叶绿体13 . 下列做法不利于维持生物圈中碳氧平衡的是（ ）A开展国际合作，限制二氧化碳的排放B不使用一次性餐具，购物自带环保袋C保护现有森林，大力进行植树造林活动D为发展工业，大量使用煤炭，石油等燃料14 . 下列是草原生态系统中的几种生物，都属于生产者的是（ ）A草、灌木、乔木B草、细菌、兔C鼠、鸟、蛇D细菌、真菌等微生物15 . 在温暖潮湿的地区，生物的数量和种类一般比寒冷干旱的地区多，影响这一现象的主要原因是（ ）A阳光B空气C土壤D水和温度16 . 现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的晚上22时置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是（ ）A二氧化碳B氧气C氨气D水蒸气17 . 俗话说，“人往高处走，水往低处流”，但在植物体内水却往高处流，其主要原因是（ ）A吸收作用B光合作用C呼吸作用D蒸腾作用18 . 下列生态系统中，维持自身相对稳定能力最大的是（ ）A草原生态系统B荒漠生态系统C森林生态系统D淡水生态系统19 . 下列关于侵入人体流感病毒的描述不正确的是（ ）A个体微小，结构简单B离开寄生的活细胞不能进行生命活动C该病毒属于动物病毒D在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质20 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体21 . 同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是（ ）A光照是玉米种子萌发的必要条件B种子萌发时胚根先突破种皮C根尖成熟区是吸收水的主要部位D桃花的子房将发育为果实22 . 人体肌肉细胞与菠菜叶肉细胞相比，没有的结构是A叶绿体、线粒体B细胞膜、细胞壁C叶绿体、液泡、细胞壁D液泡、细胞壁23 . 如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是 （ ）A甲和乙的细胞分裂方式完全相同B甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织C由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体24 . 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）A细胞的基本结构包括细胞壁、细胞质和细胞核B人的染色体主要由DNA和蛋白质两种物质组成C叶绿体是动物细胞特有的细胞器D细胞是所有生物体结构和功能的基本单位25 . 制作馒头、面包利用的是何种微生物的发酵作用（ ）A乳酸菌B酵母菌C甲烷细菌D醋酸杆菌二、填空题26 . 根尖由四部分组成，从顶端向上依次是根冠、 分生区、 伸长区 、成熟区。根生长最快的部位是_。三、综合题27 . 图中，甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图，乙是显微镜的四个镜头，丙是番茄植株结构层次的概念图。请据图回答：（1）甲图中制作临时装片的正确步骤是_（填字母）。步骤c过程滴加的液体是_。（2）为了看到更多的物像，应选用的镜头组合是_（填乙图序号）。观察时，若视野中出现气泡，则可能是_步骤操作不当引起的。（3）番茄属于丙图结构层次中的_（填字母）。28 . 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗中一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图1），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验请分析回答：（1）将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是_（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_作用（3）图2是对叶片脱色处理的装置，正确的是_，图中标号_代表的是酒精.（4）脱色过程中，盛有叶片烧杯中的液体逐渐变成_，脱色后的叶片呈现的颜色是_（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，图1中_部分变蓝，说明该部分含有_（6）通过该实验可以得出的结论是_是绿色植物进行光合作用的条件29 . 根据植物结构示意图，回答下列问题。（1）具有保护和支持细胞功能的是_ _。（2）一个细胞的控制中心是_。（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的_内。（4）绿色植物呈现出绿色的原因是因为细胞中含有_。它能把_转变成化学能，并把其储存在它制造的有机物中。（5）_是动植物所共有的，它相当于汽车的_，能把细胞中的一些有机物作为_，使有机物与氧气结合，经过复杂的变化转变成二氧化碳和水，并释放出有机物中的_供细胞利用。（6）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，因为_具有的选择透过性的作用，它犹如细胞门户，凡是进出细胞的物质都要由此结构选择。30 . 如图五种植物是大家常见的植物，请据图回答下列问题： (1)上述植物中能产生种子的是_，不能产生种子的是_。(用字母表示)(2)A和C的区别是_。(3)把上述五种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：_。(4)具有根、茎、叶分化的植物是_，在自然界中种类最多、分布最广的植物是_所属的类群。(用字母表示)(5)可以作为监测空气污染的指示植物是_。（用字母表示类群）(6)请依次列举一种与A、B、C相对应的其他常见植物_，_，_。31 . 大树移植一直是园林绿化所关注的重点，要提升大树移植成功率，移植大树输液（见图）是很关键的一步。（1）大树移植时，最易受伤的器官是_，从而影响对营养物质的吸收。（2）为了保证树木的快速恢复和生长，营养液中的主要成分应该有水和_。（3）图为木质茎结构，给树输液时，针头最好扎到图中的 _，原因是运输营养液的_位于其内。（4）在树木移栽前一般要修剪掉一部分枝叶，这样做的目的是_。（5）大树根部要恢复生长所需要的有机物来源、运输的结构和途径是_。32 . 黑麦草是草原动物的优良饲料，真菌A、真菌B都能侵染到黑麦草体内。研究者对这两种真菌之间、真菌与黑麦草之间的相互关系进行了研究。请回答下列问题。（1）在草原生态系统成分中，黑麦草属于_者。真菌的菌丝能深入到黑麦草体内获取有机物，导致黑麦草减产，因而真菌与黑麦草之间的关系是_。（2）为研究真菌A对真菌B的影响，研究者将适量未感染真菌的黑麦草叶片均分为两组，进行下表所示处理，得到下图所示结果。注：“+”表示接种，“-”表示未接种本实验中对照组为_组。实验中将未感染真菌的黑麦草叶片均分的原因是_。由实验结果可推测，真菌A_真菌B的生长。两者之间最可能是_关系。（3）为进一步研究真菌A如何影响真菌B的生长，研究者做了如下实验，过程及结果如图所示。实验中，实验组滤除培养液中的真菌A，避免了真菌A对_孢子萌发的直接影响。由实验结果可知，实验组真菌B的孢子萌发率降低，长出的菌丝长度也显著低于对照组，据此推测_。四、实验探究题33 . 某学习小组用玉米幼苗作实验材料，利用如图装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。（1）玉米种子中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，营养物质主要储存在玉米种子的_中。（2）若小烧杯中的液体是澄清石灰水，将该装置放在黑暗处一段时间后，小烧杯中的石灰水变浑浊，由此可证明玉米幼苗_。（3）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液，（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的是_，要验证这一问题，需设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯盛装相同体积的 _。（4）若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_。34 . 用玉米幼苗作实验材料，利用下图实验装置进行探究活动。装置中各相关部分之间都用凡士林密封，钟罩内放一小烧杯。据图回答问题。（1）将装置放在阳光下一段时间，可见钟罩内壁上有许多小水珠，这些小水珠是通过玉米叶片上的_散失出来的。（2）若在装置的小烧杯中加入澄清的石灰水用来探究玉米呼吸作用产生二氧化碳，应将装置放在_（填“明亮”或“黑暗”）的环境中。（3）若用该装置探究二氧化碳是光合作用的原料，可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）并标记为甲组。此外还应设置乙组作为_组，乙组装置中的小烧杯内应加入_。（4）将上述光合作用实验后的玉米叶片摘下放在盛有_的小烧杯中隔水加热，取出叶片漂洗后滴加碘液，只有_组装置中的叶片变蓝，说明光合作用还制造了淀粉。（5）请补充完善下列光合作用过程的反应式：A_，B_。二氧化碳+水有机物（储存着能量）+B35 . 为探究光照强度对番茄幼苗光合作用速率的影响，将如图所示的多套相同的实验装置置于不同的光照强度下，分别记录单位时间内红墨水滴左、右移动距离，并将实验结果绘制成图曲线（此实验不考虑温度等因素对小室内气体体积等的影响）。请分析回答：（1）将装置置于黑暗环境中时，红墨水滴向左移动，原因是此时幼苗的_（填“生理过程”