贵州省2019-2020年度中考模拟化学试题新版

贵州省2019-2020年度中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 区别下列各组物质的方法不可行的是（ ）A用肥皂水区别硬水和软水B用紫色石蕊溶液区分二氧化碳和一氧化碳C用燃着的木条区别氮气和二氧化碳D用闻气味的方法区别食醋与酒精2 . 下列说法中不正确的是（ ）A催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生化学反应C用活性炭净水器可净化饮用水D空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起3 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A矿石粉碎B酒精挥发C氢气燃烧D冰雪融化4 . 25时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）Ab、d点对应溶液的pH：bdB所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈无色Dd点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOH5 . 下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A空气是一种十分重要的天然资源B空气质量级别数目越大，空气的质量越好C按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”6 . 人类从石器时代进入铜器时代，继而进入铁器时代，铜作为金属材料一直被广泛应用着。下面冶炼铜的方法中，没有利用置换反应的是AC+2CuO2Cu+CO2BCO+CuOCu+CO2CH2+CuOCu+H2ODFe+CuSO4=Cu+FeSO47 . 下表是溶解性表的一部分，小滨对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（ ）阴离子阳离子OHNO3ClSO42CO32H+溶、挥溶、挥溶溶、挥Na+溶溶溶溶溶Ba2+溶溶溶不溶不溶ABaCl2、NaOH、Na2SO4BNaNO3、HCl、FeCl2CNaOH、Na2CO3、NaClDNa2CO3、HNO3、NaCl8 . 下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（ ）A原子是一切变化中最小粒子，不可再分B元素间最本质的区别是电子数不同C分子、原子、离子都可以直接构成物质D钠原子和钠离子的化学性质相同9 . 下列安全措施不正确的是A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风C正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭D燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭10 . 下图所示的实验操作，正确的是（ ）AABBCCDD二、实验题11 . 你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。（1）写出仪器的名称：a _ b _（2）实验室制取二氧化碳时，通常用石灰石与稀盐酸反应。化学反应方程式为：_。可选用的发生装置是A和C，C装置的优点是随开随用，随关随停，d 处装的药品是_，若要使C中正在发生的反应停止，可采用的方法 _。（3）实验室制取氧气时，可用加热二氧化锰和氯酸钾的混合物。反应的化学方程式为_。收集的装置为_（填序号），试讲出用此收集氧气的理由_。三、简答题12 . 化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。(1)人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用_等物质。(2)发生火灾时,消防员利用高压水枪灭火的主要原理是_。(3)衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是_。(4)铵态氮肥不能与熟石灰、草木灰(含碳酸钾)混合使用的原因是_。(5)水的硬度较大时，煮沸后饮用是降低硬度的好办法。其化学原理是_。四、推断题13 . 已知 A、B、C、D、E、F、G 是初中化学常见的物质，它们存在如图所示的关系，图中“”表示可以向箭头所指的方向一步转化，“ 表示两种物质之间能相互反应（反应条件、部分物质已略去）。已知 A 是人体胃液中含有的酸，C 可改良酸性土壤，A、B、C、D、E 为五种不同类别的物质，E、F、G 物质类别相同，请回答下列问题（1）写出 A 的化学式：_。（2）写出 FG 的化学方程式：_。五、流程题14 . 海水中有大量化学资源，如氯化镁、氯化钠等，利用海水制备金属镁流程如下（1）贝壳主要成分的化学式是_。（2）海水中加入石灰乳发生反应的化学方程式为_。（3）上述反应未涉及的基本反应类型是_反应。六、科学探究题15 . 某兴趣小组的同学从家里找来矿泉水瓶进行探究活动，请你参与：（提出问题）CO2能与水反应吗？（实验）甲同学按如图所示的实验，打开瓶塞，迅速将烧杯中的水倒入瓶中并拧紧瓶塞，振荡，一会后发现_得出结论：CO2能与水反应（反思）乙认为甲的实验不足以证明CO2能与水反应乙的理由是：_（补充实验）取少量甲实验软塑料瓶中的液体于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红，乙同学认为这可以说明CO2能与水反应（提示：石蕊是一种遇酸变红的紫色液体）你认为乙同学验证CO2能与水反应的方法，是通过证明_（填序号）A 反应物被消耗B 有新物质生成（反思）丙同学认为乙同学的实验也不足以证明CO2能与水反应（再实验）该兴趣小组的同学经过思考、讨论，设计了如下实验方案，探究CO2能与水反应请你完成如下实验报告实验操作实验现象结论（1）向干燥的紫色小花上喷水小花仍为紫色_（2）把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中小花仍为紫色_（3）把实验（1）后的小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中小花由紫色变红色_（结论）CO2能与水反应；其化学反应方程式为_七、计算题16 . 完成下列