鄂教版七年级上学期期末语文试题新编

鄂教版七年级上学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（ ）A你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”B你小声说：“真好意思！”C你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。”D你说：“别插队！自觉点！”2 . （题文）下列句子没有语病的一项是（ ）A北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。B汉字听写大会意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。C学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。D参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字，按要求作答。随着合福高铁的通车，武夷山市推出文化与旅游融合的精品“武夷水秀”。它以畅游武夷九曲溪奇幻之旅为主线，以新颖的水m （A 募 B幕）、动漫等声光科技为主角 （A ju B jio），演绎武夷水文化。同时，剧中巧妙地融入了武夷山朱子儒家文化、彭祖养生文化、大红袍茶文化等特色文化内涵，（甲）（A活灵活现 B跃然纸上）地展示了闽越王城、五夫龙鱼、武夷宫等本土元素。该剧还向世人（乙）（A宣布 B宣传）保护水资源的重要性，以期达到保护水资源、保护生态环境。“武夷水秀”这一梦幻而又美妙的多媒体视听盛宴令观众叹为观止。（1）根据处拼音选择正确的汉字，为文中处加点字选择正确读音，只填序号。水m（A募 B幕）_ 主角（A.ju B.jio）_（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（甲）_（乙）_（3）文中画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。_三、现代文阅读阅读朝花夕拾节选，完成题目。阿长与山海经（节选）鲁迅这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢!但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的;但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是 花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买吧，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益;但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衣衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道:“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来;赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我产生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。4 . 联系上文说说第段中“这种敬意”从何而来？第段中“新的敬意”又是如何产生的？5 . 在写阿长带给我山海经之前，作者又写了叔祖的“疏懒”，别人都不肯真实地回答“我”，这同表现阿长有什么关系?请简要加以分析。6 . 本文中鲁迅对阿长的印象可以说是“由坏变好”，朝花夕拾中还有一位重点描写的女性，鲁迅对她的印象却是“由好变坏”，这个人是谁？出现在哪两篇文章中？鲁迅对她的印象为什么不好？阅读下文，完成下面小题。别丢了坎蒂德儿子打来电话，没聊上几句我就急着问他：“坎蒂德怎么样了？他走了吗？”儿子笑起来：“妈，你怎么这么惦记他呀？我都嫉妒了。”儿子在英国剑桥CSR公司工作。刚上班的时候他就告诉我说，与他对坐的是一个葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工号是12号，年纪不大，尚未娶妻，却是这个公司地道的元老级人物了。公司排前20个工号的只剩了三个人，只有坎蒂德一直没有当官，不是因为他缺乏能力，而是因为他不感兴趣。“他可牛了！他是全公司员工在技术方面请教的中心，据说他的钱多到可以在伦敦买上几栋楼呢。”儿子说，就是这个很牛的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班骑一辆破自行车。“他是刻意藏富吧？”我问。儿子说：“我看不像。他的兴趣不在吃穿用度上。”当官没兴趣，吃穿用度也不讲究，那这个坎蒂德“情感的出口”究竟在哪里呢？儿子说，坎蒂德是个“超慈悲”、“超热爱大自然”的人。他去了一趟养鸡场，看到速成鸡被囚禁在不能转身的笼子里，参观者被告知不可大声讲话，否则这些心脏特别脆弱的鸡就会被当场吓死，回来后，他就开始吃素了。他说，他好可怜那些鸡；他还说，有时候会莫名思念那些鸡，很想去探视它们，却又没有勇气。三个月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投了一笔巨资。儿子让我猜猜他买了什么。我说：“别墅？土地？度假村”儿子说：“都不是，他买了一片森林。”休假结束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一张张翻给同事们看，像炫耀自己年轻貌美的未婚妻。他告诉我儿子说，他准备辞职，回家去照顾他的森林。他在英国置办了高档的摄像机、照相机、放大镜、显微镜，说是回去后要好好观察研究森林里的各种植物与昆虫。坎蒂德是在2011年12月2日那天离开剑桥的。临走前，公司的同事们按惯例为他“凑份子”送行。一笔可观的英镑打到了一张卡上，送到了他的手中。他一拿到那张卡，立刻让我儿子和他一起在网上查找非洲一个救助饥饿儿童的网站，查到后将钱悉数捐了出去。坎蒂德举着那张分文不剩的空卡，开心地对我儿子说：“这个，我要收藏的。”我多么愿意让儿子一辈子都与这样的人做同事啊！“不要丢了坎蒂德。不管多远，都与他保持联系吧。”我这样嘱咐儿子。7 . 文章-记叙了坎蒂德的几件小事，阅读全文，完成下面表格。（用一句话概括事件，用简洁的词语概括人物品质）事件人物品质悲悯善良 关爱动物酷爱大自然将“份子钱”捐给非洲儿童。8 . 读第段划线句子，说说坎蒂德收藏那张空卡的原因是什么。9 . 题目“别丢了坎蒂德”有怎样的含义？10 . 别丢了坎蒂德给我们什么启示？四、对比阅读阅读下面文言文，完成 812题。（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（乙）将军既帝室之胄，信义著于四海，夙夜忧叹，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。11 . 解释下列加点字词的意思。夙夜忧叹（ ） 恐托付不效（ ）将军身率益州之众（ ） 诚如是（ ）12 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？13 . 细读甲、乙两文，回答下列问题。甲、乙两段文字表现诸葛亮的共同目的是什么？（用原文或自己的话概括）在诸葛亮眼里，刘备是一个怎样的人？（用原文回答）14 . 诸葛亮是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定，请结合三国演义中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。15 . 中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请从语文或历史教材中列举出两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。五、句子默写16 . 根据课文内容填空（1）、使弈秋诲二人弈，其一人_，_；一人虽听之，一心以为有_ ， _而射之。（2）乐府民歌长歌行中劝勉我们惜时奋进的句子是：_。 （3）太阳他有脚啊，_地挪移了，我也_跟着旋转。（4）人非生而知之者，_？（5）_，天下物无全美。六、诗歌鉴赏阅读茅屋为秋风所破歌，完成下面小题。茅屋为秋风所破歌（唐）杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！17 . 下列选项中对诗歌意思理解有误的一项是A诗中对恶劣天气的描写非常精彩，“怒号”二字写出秋风威力之大，“卷”“飞”“渡”也呼应风之猛烈。B“忍”“欺”写出了作者面对群童抱茅而去的愤懑和无奈。C“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”中的“铁”字，既写出天气的寒冷难耐，又写出被子的陈旧，表现作者生活极其贫苦。D“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”写出诗人只是因为屋破漏雨，长夜难熬，才睡不着觉的愁苦情绪。18 . 班级要举办杜甫诗歌朗诵会，你想朗诵这首诗。为了让观众更好地体会杜甫的处境或情怀，你打算选一幅图作为朗诵背景。你会选择下面两幅图中的哪一幅？请结合这首诗的相关内容说明你选择的理由。甲乙选择（ ）理由：七、名著阅读19 . 名著阅读。(1)鲸鱼是用肺呼吸的，海底两万里中的潜艇叫_,潜艇的主人是_。(2)鲁迅在_一文中讲述了在日本仙台留学时的生活，在这段经历中发生了他一生最重要的转变:_,回国后，他将先生的画像挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见、正直热诚的先生的怀念。朝花夕拾（题文）名著阅读“铁华”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后，举办了一次“水浒故事大家讲，水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。 那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”两个在槐树下相见了，一同坐地。20 . （小题1）选段中的“那官人”指的是谁？“师傅”指的是谁？那官人是：_师傅是：_21 . （小题2）我国现代著名诗人艾青的成名作是_，在诗中作者歌颂了主人公_的品质。八、综合性学习22 . 综合实践题初二2班决定开展一项以诚信为主题的语文综合实践活动，请你参与其中两个环节：（1）认识诚信：请写一个有关诚信的历史故事的名字：_（2）评价诚信：_据报道，江苏扬州一名中学生，骑车不慎撞了停在路边的一辆汽车，他先是在原地等了半个小时，见车主还没有来，就留下纸条，承认自己错误并愿意赔偿，车主看后深受感动，联系这位同学，并表示不用赔偿。而且并在微博写“我们下一代都如此，社会就有希望了”。请你引用一句名人的话或格言、谚语对这位中学生的行为加以评议，字数在30子以