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文档简介

九年级上学期第一阶段学生素养调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关水的叙述正确的是 ( )A电解水生成氢气和氧气的体积比是1:2B水是由氢原子和氧原子构成C冰水混合物是混合物D电解水阴极得到的是氧气2 . 类推是学习化学的一种重要方法,但盲目类推又可能得出错误结论下列类推正确的是( )A金刚石和石墨都是碳的单质,金刚石十分坚硬,则石墨也十分坚硬B化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物C金属元素原子最外层电子数一般少于四个,最外层电子数少于四个的原子,是金属元素D原子和分子均是微观粒子,原子在化学变化中不能再分,但分子在化学变化中可以再分3 . 学习化学时可用如图表示某些从属关系,下列选项正确的是( )ABCDX化合物单质纯净物化学性质Y混合物化合物单质溶解性AABBCCDD4 . 下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是( )选项实验现象分子的性质A一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水分子是可以再分的B固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色,而碘化钾不能分子能保持物质的化学性质C快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化分子之间有间隙D温度越高水蒸发越快温度越高分子运动速度越快AABBCCDD5 . 下列符号与对应结构示意图的描述中,不正确的是ANa BCClD6 . 学好化学,必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子,则下列各图示含两种原子且为化合物的是( )ABCD7 . 生活中的下列变化,属于物理变化的是( )A植物的光合作用B燃放烟花C蜡烛燃烧D电灯通电发光8 . 下图是的实验操作正确的是( )A量取试剂B点燃酒精灯C滴加试剂D称量药品9 . 如图所示物质的应用不正确的是( )A稀有气体用于磁悬浮列车B食品包装袋中充入氮气以防腐C氧气用于动植物呼吸D液氦冷冻机10 . 下列图示的实验操作中,正确的是( )A量9.5ml液体B干燥氧气C测定溶装的pHD称量NaCl二、填空题11 . 如图所示,五个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方。(1)图的错误之处:_。(2)图的错误之处:_。(3)图的错误之处:_。(4)图的错误之处:_。(5)图的错误之处:_。12 . 随着经济的发展,能源和环境日益成为人们关注的焦点(1)空气中含量最多的气体是_,它约占空气总体积的_。(2)煤、石油和_通常称为三大化石燃料。(3)使用柳产E100等电动汽车,有效地减少了二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳的排放,这些物质中会引起温室效应的是_。(4)防PM2.5的专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的_作用。13 . 用化学用语填空:(1)3个氧原子_;(2)2个氢分子_;(3)氢氧根离子_;(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_;(5)相对分子质量最小的氧化物是_;(6)氯化锌中锌元素的化合价是_。14 . 2014年4月2日4日发生了清华学生PX词条“保卫战”,最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述,向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”,其组成和结构如右图所示,相关性质如下:无色透明液体,有芳香气味 熔点132、沸点1385 密度086g/cm3可燃 有挥发性,但比汽油低 遇火可爆炸,但爆炸性比汽油低 低毒,毒性与汽油相当(1)上表中属于PX物理性质的是(填性质代号);(2)试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式。(3)根据PX的性质,从防止环境污染和安全的角度,应如何保存和储运PX。三、实验题15 . 某化学兴趣小组在学习了教材中“测定空气中氧气含量”的实验后,产生了浓厚的兴趣,对该实验进行了进一步的探究。他们查找了资料后发现五氧化二磷为白色粉末,对人的粘膜及皮肤有腐蚀性,于是他们对实验进行了改进。请回答下列有关问题:(1)图I为教材实验,红磷燃烧的化学式表达式为_。待燃烧停止,白烟消失并冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升接近集气瓶容积的_,当燃烧着的红磷熄灭后,说明该气体具有的化学性质是_。(2)图为改进后的实验装置,对照图I实验,你认为改进后的图实验优点是:_。16 . 如图是初中化学常用的实验装置,请按要求回答

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