成都市2020年(春秋版)九年级第一学期期中测试化学试题D卷_第1页
成都市2020年(春秋版)九年级第一学期期中测试化学试题D卷_第2页
成都市2020年(春秋版)九年级第一学期期中测试化学试题D卷_第3页
成都市2020年(春秋版)九年级第一学期期中测试化学试题D卷_第4页
成都市2020年(春秋版)九年级第一学期期中测试化学试题D卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成都市2020年(春秋版)九年级第一学期考试化学题d卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 .保持水化学性质的微粒子a .氢原子b .氧分子c .水分子d .水原子2 .科学史上的重大发现大大推动了科学的发展,俄罗斯科学家门德雷耶夫对化学作出的巨大贡献a .提出了元素周期表b .开发了合成氨的生产工艺c .阐明了燃烧的本质d .疟疾治疗药提取青蒿素的3 .按氯元素价数从低到高的顺序将含氯物质排列成HCl、Cl2、m、HClO2、KClO3、Cl2O7时,m为()A.KClB.HClO4C.Ca(ClO)2D.KClO24 .正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。 下一个实验操作不正确的是()a .加热液体将NaCl放入量筒中配制溶液c .加碱研磨后,闻味鉴别氨态氮肥d .分离溶液中析出的KNO3结晶5 .化学反应A 2B=3C D时,6gA和8gB恰好完全反应,生成9gD。 当反应产生20gC时,参与反应的b的质量A.12gB.16gC.24gD.32g6 . 1856年,英国传教士威康臣先生在译本格物探源中说:“天地万物配合六十四种元素,如金银铜铁培育轻炭等都是元素,都是微量的”,“微量”是现代的“原子”。 下面的说法错误的是()a .“meta”是现代的“元素”,目前人类发现的化学元素有64种以上b .“养、轻、淡”是“氧、氢、氮”三种元素,现代元素的命名更加科学c .上述提到的八种“元素”包括四种金属“元素”和四种非金属“元素”d .“微小”是极微小的,因此“微小”是构成物质的基本微粒,不能分离7 .以下说法正确的是()a .二氧化碳由一个碳原子和两个氧原子组成b .一氧化碳分子由碳元素和氧元素组成c .水由氧和氢组成d .二氧化碳分子由氧分子和碳原子组成分析冰和干冰是氧化物这一看法的真相? 氧化铜是合金,太阳能、风能、天然气是可再生能源,“真金不怕火”,表示金的熔点非常高的合金比构成合金的纯金属强度和硬度高,耐腐蚀性好。 其中正确的是A.B.C.D.9 .水是生产生活中不可缺少的物质。 下一个水的说法是正确的a .明矾溶液可区分硬水和软水b .水厂净化水过程中发生的变化都是物理变化c .水与过氧化氢的构成元素相同,可用于制造氧d .为节约用水,可以用工业废水直接灌溉田地10 .煤、石油、天然气是重要的化石燃料,对以下化石燃料的描述不当()a .煤、石油和天然气是不可再生资源b .分馏石油可以得到许多产品c .在化石燃料中,煤是比较清洁的燃料d .化石燃料应合理开采11 .以下各组物质均由分子组成:a .水、消石灰b .甲烷、氨气c .氯化氢、氯化钡d .银、氮12 .误差分析是定量实验的重要内容,以下分析是正确的()a .用量筒测定10mL水,提高读取量,水的实际体积就会变小b .测定溶液的pH时,首先用水润湿pH试验纸,测定的pH变大c .测定空气中氧的体积分率时,铜粉的量不足,测定氧的体积分率变小制备d.6%氯化钠溶液时,氯化钠中含有杂质,氯化钠的质量点数增大13 .以下工艺通过控制化学反应条件促进或抑制化学反应,实现“低碳”,通过化学反应给人类带来幸福。 根据图的分析,以下结论中不正确的是a .水生成氢的过程中使用的催化剂一定是二氧化锰b .液化石油气转化为二氧化碳是化学变化c .二氧化碳和氢在复合催化剂作用下反应的生成物是混合物d .这项技术有助于缓解温室效应关于以下事实的说明中,错误的是()a .干冰可用于人工降雨-升华吸热B.H2O和H2O2化学性质不同-分子构成不同c .用灯帽熄灭酒精灯的火焰-降低酒精的起火点d .在加热试管内固体时进行预热考虑到实验的安全、成功等问题,化学实验总是需要特别关注实验的优先顺序。 下一个实验的优先顺序关系错误的是a .点燃甲烷等可燃性气体前,事先纯化后再点燃b .在实验室采集气体时,先检查装置的气密性,再加入试剂使其反应c .用高锰酸钾取氧的实验结束时,首先从水槽中取出导水管,撤去酒精灯d .利用co和氧化铁的反应采集铁的实验结束时,停止co的通电后停止固体的加热16 .工业上可用二氧化硫取氢,流程如图。 下一个说法错误的是()a .反应器中的化学反应类型必定是化合反应b .在膜反应器中的反应为2HIH2 I2c .用分离器分离的副产品是硫酸d .生产过程中可回收的物质是I217 .工业制镁的方法是将含有碳酸钙的贝壳制成石灰乳,即在海水(含有氯化镁)中加入石灰乳,在过滤的氢氧化镁中加入盐酸、结晶,将氯化镁电解熔融,得到镁。 不包括与该方法有关的化学反应a .分解反应b .化合反应c .取代反应d .复分解反应18 .在化学学习过程中,经常使用分类的方法。 以下各组物质的分类是正确的()a .单体:铝金刚石水b .盐:氯化钙硫酸钾c .氧化物: MgO P2O5 KClO3d .混合物:芦荟牛奶二、多选题19 .以下事实不能作为相应观点的证据()a .灰尘飞扬,表明分子在运动b .冬天人们说话时出现“白色空气”,表明空气中有水蒸气c .气体压缩后体积发生较大变化,表明气体分子间距离较大d .说明食品包装袋充氮防腐,物质性质决定用途20 .对下列实验装置和现象的描述是正确的()a .图和图都没错b .图中的制气装置有错误,图是正确的c .图中的储气瓶充满氧气时,水槽未产生气泡d .磷在氧气中燃烧产生大量白烟三、填空问题21 .“二氧化碳”气体是一种奇怪的物质。 根据你的知识和经验,回答以下问题(1)空气中二氧化碳的体积分率约为_(2)空气中二氧化碳气体的含量增加的主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写字母)。a动植物的呼吸作用是以减少b森林面积的c化石燃料为能源大量使用(3)大气中的二氧化碳含量增加的话,会变成 科学家提倡我们应该倡导低碳生活。 我认为以下措施属于低碳生活的是.通过a通勤巴士和自行车减少私家车,使用b大量砍伐树木建造房屋22 .有助于进入化学变化的微观世界,进一步认识化学变化。 图为某化学变化的微观印象,根据图回答了问题(1)写下反应中氧化物的化学式.(2)与反应有关的分子数比_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _试着写一下这个变化的化学方程式。 _(4)该反应的基本反应类型是_。23 .下列含义用数字和化学符号表示:(1) 2个硫原子_(2) 4个钠离子_(3)地壳中含量最多的金属元素_(4)原子序数为2的元素_(5)空气中含量第二多的元素是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _四、实验问题24 .实验室通过以下三种方法采集气体:制取O2:制作co2:。创建Cl2:众所周知,Cl2为黄绿色,具有刺激性气味,密度大于空气,是溶于水的气体。(1)在实验室制作取得CO2的化学方程式的写法是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。以下有a、b、c三种发生装置和d、e两种收集装置。 请回答以下问题(2)图中的机器ii的名称是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)用d装置收集Cl2时,Cl2应该从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _喷嘴(填充气管连接口的文字)装入瓶中。(4)在采集以下三种气体的分析中,不正确的是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A O2、CO2均可采用向上排气法收集b制CO2和Cl2的产生装置相同在取c制Cl2的反应中,MnO2是催化剂用d用e装置收集O2时,请从d管导入O225 .实验室用图像仪器采集和收集气体请回答下面的问题(1)设备的名称_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)如果用a装置取氧,则反应的化学方程式是: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)能够直接用于实验室制造的氢气发生装置为: _ _ (填充编号)能够用于氢气收集的装置为: _ _ _ (填充编号)(4)下图示意性地表示家庭制氧设备内的罐构造,罐上设有制氧剂给药口和出口。 制造氧气时,在桶内的I、ii两室加入一定量的水,从给药口投入药品后,立即关闭,从出口呼吸氧气。已知I制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中分解产生过氧化氢ii产生的氧必须通过水进行净化过氧化氢在制氧机中反应的化学方程式是.氧气的出口是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _或填补b )五、综合问题固体铵盐a、b成分可以是(NH4)2SO4、NH4HSO4或者两者的混合物(1)甲实验组同学将相同质量的样品a溶解于水中,加入40% NaOH溶液(图中以氢氧化钠的质量表示),加热水浴加热至气体全部脱落(在此温度下铵盐不分解)。 这种气体干燥后,被足够的浓硫酸完全吸收,浓硫酸的质量如图增加。 分析了这幅图片,并回答了以下问题编写与ab级相关的化学方程式。 _ _ _ _ _ _ _ _ _样品a的成分为_ _ _ _ _ _,c点的数值为_(2)乙实验组同学取几个不同质

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论