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文档简介

教育版2020版7年级上学期期末语言考试b卷名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息:1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求,并在指定区域内回答。否则不计分。一、写单词1.以下句子中有两个错别字。校对后,请用正楷抄写整篇文章。(两点)看京楚大片的土地,襄阳的数量是新的。二、现代语言阅读阅读以下文本,完成以下问题:芙蓉上周来的时候,因为觉得行李越轻越好走,背包里只放着素描本和两支铅笔,没想到秋天深山里到处都是高大的芙蓉。(2)野生的花木粗暴迷人,给人一种奇妙的感觉。(3)小枝向上笔直地生长,然后再四分五裂,枝头就像白茫茫一片,绿色的叶子茎上长满了绒毛,如果遇到不开花的季节,只是看不见的杂木。(4)但是,当花蕾堆在树枝上的时候,薄薄的花瓣一朵一朵地旋转,从淡白色到浅粉色,一瓣的芙蓉在秋天的山上又一次上演了意想不到的梦,路过的旅客们也不得不心动。(。而且我只带了两支铅笔。当然,通过努力在树下画素描,我决定了。这周又来了。又像往常一样,怕自己迷路,从台北下了飞机,直接跑到航空公司柜台,买了去华联的飞机票。一周过去了,出发前一晚,我把东西放在行李包里的时候,孩子问我:(8)“怎么过几天回来又该走呢?”(9)我温柔地向他们解释:(10)“怕花谢了,再赶一趟。”孩子一言不发地离开了,我在画包里又放了一卷水彩纸。不管怎么说,这次还要画几张。回到山里,花果然枯萎了很多。幸好还有很多树,可以画画。(13)山上的天气晴朗,每一片树叶似乎都是透明的,闪闪发光。(。有人带着孩子上山边走边唱歌,小女儿有点落后,经过我身边的时候,娇滴滴地叫着她的父母:(14)“走慢一点!妈妈,等一下!单击我的热情突然冷却了。在我眼前,芙蓉的颜色不再像第一次看到时那么诱人了。花间里好像到处都是我孩子孤独的脸。(16)如果尽快回到台北,孩子们看到我的瞬间真的很幸福。在饭桌上,大家说了很多话。(17)然后,当大家回到自己的书桌前做永远做不完的作业,睡觉前互相说晚安的时候,女儿突然说了一句话:“妈妈,我们还是喜欢你在家。”(。单击(19)我微笑着拥抱了我的孩子。另一方面,像看到了那座山上的野生花木一样,在经过的山路上步履蹒跚地走着,又摔倒了。(选自西慕容的散文集透明的哀伤)2.以下选项中,对本文档的正确理解是()A.这篇文章主要讲述了我两次去深山老林画山芙蓉画,表达了我对美术的热爱和执着。B.在第8节,孩子问的是作者决定对下次不重画山芙蓉画,并预先设定在家里的复笔。C.(13),(14)写寺庙一个小女儿的召唤是与中心无关的闲笔。D.作者极力描写这种野生花木的美丽,托特恩地,赞美生命力的坚韧和粗糙。3.第15节(15)“芙蓉的颜色第一次见到时没有这种诱惑”。(?4.读第18节,计算“我”当时听到的心理,用第一人称描述。(约30个字)5.你想对把这篇文章和下面的链接资料结合起来时留下的孩子们的父母说什么?据统计,某县每年20万多名农民工中,9万多人(包括父母在内的1人外出)离开了18岁以下儿童父母的直接监护,留守儿童占全体儿童的45.7%。这些孩子正处于身心增长的关键时期。因缺乏爱情和代际教育管理而留下的孩子中,学习困难、爱情干渴、生活懒惰的问题儿童表现为任性、漠不关心、自卑、忧郁、失望、敏感、孤独、不安、胆小等。这一现象引起了县相关部门的高度关注。(在Sina网络关于重视解决留守儿童问题的建议上选择)阅读皇帝的新装选择段落,完成以下问题:“我会派我忠实的老大臣去织布。”皇帝想。“他最能知道这块布是什么样子的。因为他很理性,也很能干,谁也比不上他。”这位善良的老大臣于是去了那两个骗子的家。他们在织布机上忙碌着。“愿上帝怜悯我!老臣睁大眼睛说:“我什么都没看见!”以为是,但他不敢说这句话。那两个骗子让他走近一点,同时指着那两个架空的织布机,问文养是美丽的还是颜色美丽的。可怜的老大臣的眼睛变大了,但他仍然什么也看不见,因为他什么也看不见。“我的上帝!”他说:“我傻吗?我从未怀疑过这个。这一点不能让任何人知道。我无能吗?不,我不该让人知道我看不见布料。“嘿,你完全没有意见吗?一个正在织布的骗子说。“哎呀,真漂亮!太棒了!”老臣从眼镜上仔细看,说:“多么美丽的花纹啊!多么漂亮的颜色啊!是的,我要向皇帝报告。我对这种织物很满意。单击“嗯,我们很高兴。点击两个职工一齐说。所以他们把这种颜色和稀有的图案描述了一次,并贴了几个名词。老大臣注意听,回到皇帝身边时就能原封不动地背出来。事实上,他也这样做了。这两个骗子再次要求更多的钱,更多的丝绸和黄金。他们说这是为了编织的需要。他们把这些东西全部放在口袋里,一根线也没有放在织布机上。但仍在空机架中工作。不久,皇帝又派了一个诚实的官员去看看要织多久才能织好。这个官员的运气并不比第一个瑕疵大臣好。他看了又看,但那两个上面的织布机上什么也没有,他什么也看不见。“这块布的美丽不是吗?两个骗子问道。他们指向并描述某种美丽的花纹。其实它们不存在。“我不是傻瓜!”这位官员说:“是因为我没有资格像现在这样有好的官职吗?这真可笑,但我并不能让人看到它!他称赞自己从未见过的布,同时向他们保证,他对这种美丽的颜色和巧妙的花纹感到满意。”是的,真漂亮!“他对皇帝说。城里所有的人都在谈论这种漂亮的布料。布还在织布机上的时候,皇帝想亲自看看它。他选择了名特别权船员,包括已经去过的两位正直的大臣。然后他去了两个狡猾的骗子所在的地方。这两个人在用重精神织布,却看不到一丝影子。“这块布不华丽吗?两个诚实的官员说。”陛下,您看:多么美丽的图案啊!多么漂亮的颜色啊!“他们指着那个架空的织布机。因为他们相信别人一定能看到布。“这是怎么回事?皇帝心里想。我什么都没看到!这太可怕了。我是傻瓜吗?我没有资格成为皇帝吗?这是我遇到的最可怕的事之一。单击“哎呀,真漂亮!”皇帝说:“我以12分满意!单击所以他点头表示他的满意。他仔细看了看织布机,因为他不愿说什么都没看见。跟随他的全体亲信也仔细地看了看,但他们也没有看到比别人更多的东西。但是像皇帝一样,他们也说:“哦,真漂亮!”他们提议皇帝用这种新漂亮的布料做衣服,穿上这件衣服,参加即将举行的游行大祭。“这块布很华丽!绝妙!无与伦比!”各自用声音对垒。每个人都有说不出的喜悦。皇帝授予骗子们勋章,每个勋章都可以戴在爵士这个头衔和纽扣孔上,将他们封为“国王的织员”。6.请比较探索下表的内容,写出你所探索的结论。人物嘴里说的话心里想老部长哎呀,真漂亮!太棒了!多么漂亮的花纹!多么漂亮的颜色啊!我什么都没看到!我是傻瓜吗?我不能让人知道我看不见布料。管理是的,真漂亮!我不是傻瓜!这大概是我没有资格像现在这样有好的官职吧?我不能让人看到它!皇帝哎呀,真漂亮!我以12分满意!我什么都没看到!这是我遇到的最可怕的事之一。7.对前面表格“口中的话”一栏的全面探索,人物的语言有什么特点?从内容、句型和语气中分析。8.挑选人物很有趣,夸张的色彩很丰富。请以皇帝为例,谈谈你对这个特性的理解。9.除了有关高部长、官员、皇帝的文章外,还选择了城里所有人、跟随他的全体首席的作者的意图是什么?三、阅读文言文读下面的文言文,完成下面的问题。金泰秋和朋友近义经陈太秋和朋友时期,天,太晚了,太尉舍下也是。走后,连。元芳7岁,文外姬。客人问元方:“祖君在吗?回答:“没有在国王那里停留太久,已经去了。朋友生气地说:“非仁!和人们一起旅行,互相跟着去。单击元方说:“6月6日,1日,不,没有信;骂爸爸是无礼的。朋友害羞地下车引用。院方入门不顾。10.说明以下附加单词:(1)抛弃苔丑(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)下车(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(3)元条目(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)11.现代汉语译文中画水平线的句子。和人一起旅行,互相跟着去。不到太阳就没有信。12.以下不准确的理解之一()A.全文只有103个字,但叙述了一个完整的故事,描写了具有3个鲜明性格的人物。B.这篇文章简明扼要,主要通过对话描写,说明了为人处事要守信的道理。C.“愤怒”和“害羞”写作的客人是院方反驳前和反驳后的态度变化,表明客人是能知错改错的人。D.这篇文章的本金和咏雪的使徒都是睿智、正确、诚实的孩子。四、比较阅读读下面的文言文,完成下面的问题。(a)尸肉归还,天已黄昏,惇狼来了,像贪图肉一样。屠氏恐,刃而解,少见;去吧,再来。屠一门建议沉思任何米,狼想吃的肉,都要挂树和跳蚤。这时钩肉,抬起脚挂在树上,露出空熊。狼是终点。宰了回来。目不转睛地看着挂在树上的大人物,好像死了一样。大海大,连体近视,死狼。抬头微审,见狼嘴肉,钩刺狼腭,如吞拿鱼饵。狼皮价昂,直十馀金,屠小玉焉。树找到鱼,狼找到了,太可笑了!(注释)(x):突然,突然。其他:“对应于”。跳蚤:“早”,无知:黎明,黎明。n)巡逻:忧虑和彷徨。死亡(l):遭遇(灾难)。(b)小时候狼去了,一只狗坐在前面。意思是很长时间,眼睛,很忙。宰暴,先分狼,杀刀数。方欲行还狼洞,遂积薪,意隧道于攻也。身体已经运进来了,暴露不下。宰后断股,也死了。全狼睡了,为了吸引敌人而掩护。狼也狡猾,瞬间死了两个人,野兽在骗几何?停止笑。13.在下面的句子中,用斜线(/)表示朗读的停顿,以表示两个地方。接着,他用稠的肉脚走路,在树之间展示了一只空熊14.请写在以下句子中添加单词的意思。(1)和_ _ _ _ _ _ _(2)直接十多金_ _ _ _ _(3)其中一条狗坐在前面_ _ _ _(4)狼也很狡猾15.请用现代汉语写下句子的意思。(1)火恐,刃,少。(2)狼为了引诱敌人而睡觉。16.乙)两篇文章中狼的形象有什么相似之处和不同之处?(从行动、结果、性格等角度分析)第五,在课堂上阅读17.在文言文中,除了一个词的多元性外,还有多个词的同义词。请写下以下几组额外单词的意思。(1)船前后约有八分之一的奇妙(核舟记)墙上的鱼,有100条(小石潭记)(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)狼的骨头末端(狼)已经是(鱼我所欲也) (_)(3)男女的衣着是外人(桃花源记)的政治家,狂欢(岳阳楼记)(_ _ _ _ _ _ _ _)六、情景默写18.根据需要填写空格。(1)曹先生说,鲁庄公的根本原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“可以战斗”的执行条件是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)曹参阻止鲁庄公追击齐军的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)曹执行判断敌方惨败的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七,诗歌鉴赏诗歌鉴赏王乐杜富戴钟夫怎么样?齐鲁郑国消失了。幸运手表神数,阴阳割伤困倦。心满意足,云开,绝对埋在耳鸟里生活。登上山顶,所有的山都一目了然。19.诗的“切”字很好地提炼,从山的北面看,那阳光像是用大刀切的,突出了泰山_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形象。20.铭文永远流传千古。请谈谈你对流传千古的名句“到达顶峰,一览所有山”的理解。八、语言表达21.学校文学社团“新星文学史”决定举行“阅读和感受名着”研讨会。为研讨会主持人设计开场白。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九、著名的阅读22.请选择以下两个问题之一回答。(1) 湘行散记的以下说明无效:(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.湘行散记这本散文集是1934年初沈从文构建“文学湘西”世界的重要拼图。B.取名为虎雏再遇记的老虎幼崽本来是豹子般的乡下孩子。他主动不碰别人,被别人欺负就一定要报告。杀了几次人,但很容易脱身,也不受处罚,真像人。C.一个爱惜鼻子的朋友写了一个意气风发的男孩在世俗中狂欢。故事背后的历史风云特别可怕。D.湘行散记是典型的流浪者回国作品。作者在这里找回了对故乡“远景”的眺望和重新审视,向故乡转过头来。作者的主题思想很纯真,那就是对故乡的赞美和怀念。(2)阅读以下

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