长沙市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题A卷

长沙市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是（ ）At3时，取等质量的三种物质加水使其刚好全部溶解，形成溶液的质量丙乙甲Bt2时，20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C分别将三种物质的饱和溶液从t3降温至t2时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙甲=丙D若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取添加溶剂的方法2 . 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）AABBCCDD3 . 品红是一种常用的染色剂，小雪同学把适量品红分别加到热水和冷水中，发现品红在热水中比在冷水中扩散的快，从分子角度解释，主要原因是（ ）A品红分子在热水中的运动速率比在冷水中快B品红分子在热水中比在冷水中容易分解C热水中水分子间有间隔，冷水中水分子间无间隔D热水中品红分子变大了，冷水中品红分子变小了4 . 下列物质中,属于纯净物的是A河水B液氧C石油D生铁5 . 化学用语是学习化学的重要工具。如图所示表达出了化学用语（-分别代表元素或原子符号、离子符号、化合价符号、化学式或分子符号、化学方程式）之间的逻辑关系。下列有关叙述不正确的是（ ）ACl2+H2O=HCl+HClO放在中BFe、H2可以放在中CBa2+、S2-可以放在或中DCO、CH4可以放在中6 . 下列厨房中调味品与水充分混合后不能形成溶液的是（ ）A食盐B白醋C味精D辣椒面7 . 全球近140个国家将根据签署的国际防治汞污染公约在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如：电池，荧光灯，肥皂，化妆品，温度计，血压计等。已知该种汞原子的相对质量为201。其中质子数是80，则这种原子的核外电子数为：A201B121C80D2818 . 下列各组物质中，前者是混合物，后者是化合物的是A洁净的空气，水B碘酒，食盐水C高锰酸钾，氮气D冰水混合物，二氧化碳9 . 如图所示，下列关于电解水实验的叙述中不正确的是（ ）Aa试管中产生的气体具有可燃性Ba试管中的电极与电源的负极相连C电解水时产生的氢气与氧气的体积比为12Db试管中产生的气体能使带火星的木条复燃10 . 下列属于氧气化学性质的是A支持燃烧B无色气体C难溶于水D密度比空气大11 . 物质X是一种绿色能源，燃烧的产物对空气没有污染，且释放大量热量，有一定的应用前景。该物质燃烧的化学方程式为4X + 3O22N2+ 6H2O ，则X的化学式为ANH3BNO2CCH4DC2H612 . 能说明铁丝燃烧是化学变化的实验现象是（ ）A火星四射B放出大量的热量C打磨后铁丝变银白色D生成黑色固体13 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质B由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐，所以盐中一定含有金属离子和酸根离子C分子都是由原子构成的，所以分子一定都比原子大D有机物是含有碳元素的化合物，所以含有碳元素的化合物一定是有机物二、多选题14 . 下列方法能区分出石灰水和蒸馏水的是A闻气味B取样，通入二氧化碳C取样，加肥皂水D看颜色15 . 除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是选项物质选用试剂操作方法ACO2(CO)氧气点燃BH2O（H2O2）MnO2过滤CNaCl (CaCO3)水溶解、过滤、蒸发结晶DAl粉(Fe粉)稀盐酸浸泡、过滤、洗涤、烘干AABBCCDD三、填空题16 . 水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是_。（填序号）A蒸馏水 B河水 C自来水（2）中国也是全球100多个缺水国之一。有些地区的居民用地下水作为生活用水，常用_检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度。（3）实验室中常通过_的操作来除去水中不溶性的杂质，该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、_、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_。四、实验题17 . 如图是实验室常用的装置，请根据要求回答问题（1）写出相应序号仪器的名称：a_。（2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是_（填字母）；若选用G装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在_（填“甲”或“乙”）端管口，若木条复燃说明氧气已满。（3）若选择A装置作为发生装置制取氧气，写出该反应的文字表达式：_。（4）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是_（填数字编号）反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中开始反应后，看到有气泡冒出时，应立即将导管口移入集气瓶收集气体时，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽五、推断题18 . 已知，A、B、C、D四种物质之间存在以下转化关系。其中C是单质，D是相对分子质量最小的氧化物。试回答：（1）写出C、D两种物质的化学式：C_、D_。（2）写出AC的化学方程式_。六、科学探究题19 . 兴趣小组的同学对金属的某些性质进行相关探究。（实验回顾）（1）如图所示，将两块金属片进行相互刻划。该实验的目的是_。（2）用坩埚钳夹住一块铝箔在酒精灯上加热至较高温度时，轻轻摇晃，发现熔化的铝不滴落，好像有一层膜兜着（资料：铝的熔点660，氧化铝的熔点2054。）。请解释原因_。（实验探究）铝与氯化铜溶液的反应将打磨过的铝片放在15%氯化铜溶液中，观察到铝片表面逸出大量无色气体，且附着红色物质，过一段时间还有白色沉淀产生。利用温度传感器和pH传感器监测实验过程中的相关数据（如图所示）。（实验反思）（1）写出生成红色物质的化学方程式为_。（2）结合图1分析，铝和氯化铜溶液反应生成的无色气体是_（填名称）。（提出问题）白色沉淀的化学成分是什么？（查阅资料）氢氧化铝、氯化亚铜（CuCl）均是难溶于水的白色固体。CuCl可与浓氨水反应生成无色的Cu(NH3)2+和Cl。Cu(NH3)2+在空气中易被氧化变为蓝色；Cl可与硝酸银溶液反应，产生白色沉淀。（实验方案）将上述实验中产生的沉淀过滤出来，并洗涤干净后，加入浓氨水，沉淀部分溶解得到无色溶液，将无色溶液分为两份，进行实验。操作步骤实验现象实验结论用试管取其中一份溶液，滴加适量AgNO3溶液_该溶液中含有Cl将另一份溶液置于空气中一段时间_该溶液中含有Cu(NH3)2+（实验结论）通过实验可以确定，该白色固体是CuCl。（反思与评价）（1）小组同学将Cu粉与15%CuCl2溶液混合，没有观察到白色沉淀。在老师的启发下，结合图2“温度时间变化曲线”，对实验进行改进，确证了Cu与CuCl2溶液反应生成CuCl。请你写出改进后的实验方案是_。（2）经过讨论CuCl是Cu与CuCl2化合反应生成，写出该反应的化学方程式_；（思维拓展）（1）查阅资料：在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子。钙的金属活动性比镁强，两者的原子结构示意图如图1所示，据此推测金属失电子能力的强弱规律是_；据此规律，结合图2中钾、铷（Rb）原子的结构示意图，判断金属Rb的活动性比钾_（填：强或弱）（2）金属锌、铜和稀硫酸构成化学电池（如图）。观察到铜片表面有气泡（H2），小电珠发光、烧杯中溶液始终无色。下列关于实验的分析不正确的是_（填序号）。A铜与稀硫酸发生了置换反应B铜的金属活动性变得比锌强C烧杯中溶液的pH会逐渐增大D该装置将电能转化为化学能E烧杯中溶液的质量会逐渐增加七、计算题20 . 截止2016年9月8日，自2015年入冬以来我省已确认4例人感染H7N9病毒，预防H7N9病毒最有效的预防方法之一就是用消毒液对禽类养殖、销售、宰杀、加工场所进行消毒二氧化氯消毒液是国际上公认的新一代强力、安全、高效的消毒液，它能迅速