小学教育集团XX年度工作计划

小学教育组XX年度工作计划留言：以下是我们小学教育组的xx年度。 请看xx年是实施“十三五”计划的重要一年。 新的一年，*小学全体教职员坚定地围绕教体局提出的xx年度工作重点，以“认真”为友，以“爱生”为自己的工作，提高工作指标，确保*小学xx年度教育工作新优势。1 .确立正确的失观。 热情是工作的灵魂，在学校工作的人不能打巴掌，大家齐心协力，心连心才能产生共振，形成力量。 每月主题教师和德国主题学习，统一认识，加强认识。 党员教师要加强党性修养，以“双创双评”手段加强党内政治生活，发挥党员教师先锋示范作用。 学校所有岗位的工作要由教师履行责任，努力工作是责任。 “道德比能力高，性格比才能大”，1分的机会，2分的智慧，再加上7分的战斗是必要的。2 .谈“机制”，建立信任度。 充分开放“机制”管理，学习、宣传有关制度、条例、文件、政策，确保学校业务的实施在阳光下有序有效地运行。 例如，职务评定、职场升级、审查优先、业绩审查、成果奖励、物品购买、基础设施整备等，必须是有根据、透明的。 坚决不让教师参加有偿家庭教师和微型商务活动，所有教师都要保持教育工作的纯粹和集中力。3 .提高教师教育的动能。 开展加强教师德性的活动、教育能力比武、名人演播室、教科文组织等活动，加强教师教室阵地意识，严明教室教学管理和教学秩序，提高教师热爱教室、研究教室、控制教室的意识和能力，竭尽全力为孩子的成长付出心血和汗水。 爱和坚定的老师有一个好老师的样子。1 .学校扩张性课程由粗放向精致变革。 xx年学校发布了构建幸福教育 培养幸福童年学校课程建设方案，建设了可扩展课程五个平台：自主实践平台、自主提升平台、自主管理平台、自我展示平台、个性化问题解决平台。 要求老师选择一两个平台开设相应的扩展课程。 一年的实践探索结果表明，前期课程开发粗糙，课程目标不明确，课程内容还要进一步筛选完善。 上半年学校教育科研、教务处为主导，组织团队调查、研究，重新审视扩展性课程的价值定位，从学生学习领域和目标、内容和资源、时间和过程、方式和方法等方面进行系统设计。 学校扩张性课程创作“自我”文章，强调“自主强”的质量因素，以“核心素养”为纲领，明确学校扩张性课程的目标追求，在此过程中克服自由性，努力提高质量。2 .教育的正常管理迈出了深入交流的步伐。 学生学业质量是教育质量的重要组成部分和重要标志。 促进学生学业成绩提高的关键是教育的常规管理。 xx年要深化集体准备课、开门课和绿色评价。 (一)开展各小组合作的集体准备模式； 各准备课研究课目标要求，探索教学内容与课程实现、核心素养与课程实现、学习方式与课程实现，月度集体准备课有研究课题。 集体准备活动要加强同年级同学科的听课教育研究，每学期各教师要充实同年级同学科的研究报告课。 (2)教师教育常规检查成为常态； 各校区教务处对各学科科教师的准备、授课、改作进行了定时调查，结果有记录，发现问题时予以纠正。 (3)学业质量监测科学化、多样化、经常化。 学校发布了绿色评价方案(严格按照课程标准，以教学内容为对象，同时采样，其性质为基准水平测试。 因此，学校和教师没有必要实施正确的训练)，绿色评价包括学生的学习习惯、学生的学习态度等。3 .建立“特技竞赛”模式，充分开发学生潜力。 秋小学形成的特色是“竞争雄乒”、“民间文艺传承”、“幸福童年品牌”等，具有一定的知名度，要像往常一样发展深化，提高学校教育质量的综合实力，增强竞争力。 (一)学校体育。 继续加强“乒乓”队训练，以参加市、省级比赛为目标的区级田径赛、三手等体育比赛成绩比xx年有突破和提高的足球普及，增加学校足球队参加比赛的全体体育项目的特色应援体操。 (二)学校艺术。 “六一”文艺公演、器乐比赛、鼓乐队、梅花戏曲比赛的参加成绩处于全区中等以上的水平，以上游为目标的学校组成了新的合唱队。 (三)学科竞赛。 各学科参赛要做好充分准备，加强指导和练习，居首位，重点“幸福读书”，组建学校“小队”。 激发、发掘和培养更多秋季小学才能。4 .民工学校教育特色明确，优质均衡。 文诚、陈家葆两所民工学校继续保持学科质量优势，鼓励自任教师的守土责任。 落实发展目标制定，开设特色课程，以特色教育为突破口，设计课程方案，用课程方案管理日常教育。 从事“开门听课”和“抽样检查”等工作，积极参加中心小学教育活动，融入集团运营的全面工作。不仅研究，完成班主任核心能力建设。 班主任承认自己的专业角色，确立自己的专业理想，思考“我能做什么”“学生期待我做什么？ 和学生一起策划班级发展计划书，努力成为学生的人生指导者。 班主任要在沟通能力、活动创新能力、心理指导能力、研究问题能力、设计活动能力上下功夫，加强家庭学校联系形成教育联盟，拉近师生距离，感染学生，创设“*遗风德育”品牌风格的活动载体，达到优秀班主任的工作境地。 为了定期开展班主任的工作经验交流和读书沙龙活动，各班主任每学期写一两个教育实例。2 .形成“自立的秋季气质”的学生文化。 广泛募集秋季小学形象图，进一步巩固秋季小学气质形象。 继续充实实践“秋小学儿童风采大奖”，进一步探讨学生良好行为习惯和礼仪习惯的培养。 今年重点做秋小习惯培养可视化方案，秋季小学的孩子在学校形成了“一天的常规行为标准”。3 .教给活动，让学生在故事和游戏中互相理解。 通过“节日”活动的开发，充分利用构建学生自我展示平台的功能课堂，为学生提供各种个性化的活动场所，加强在推进艺术“2 1”、科学探索、信息创新实践等时期开展卫生、安全、法制、心理健康教育主题活动的家校联系， 利用学校微信号公众编号、网站、学校报纸、公关窗口、家长联系簿、家长报告等媒体，向关心家长和教育的社会人员传达学校新风貌、新事件和新业绩。1 .平安。 切实推进校园警卫三项工程：两校区“警务室”进行整修更新，设立出入室系统，关注警卫素质提高工程(*校区xx年新进警卫人员)，加强警卫素质培训，坚持学生接送护卫工作，提高护卫工作信息沟通水平， 关注季节性安全问题切实关注食品安全，严格检查食品供应商、检查对象、操作对象、进口对象。 开展学生专业的安全技能教育活动，如消防安全、饮水安全、食品安全、人身安全、交通安全，推进安全教育课程化。2 .服务。 充分发挥学校党、政、工、团各级的组织作用，为学校师生创造更好的幸福教育生活。 财务物流部门应集中资金力量，关注校园能源消耗，特别是水、电、纸和各种消耗品。 继续从事建立季度统计制度和分析制度的食堂财务、日常审查和评定等在线公开工作。 关注_，应大众的关心，积极沟通，及时指导。 xx年建立*区公共机构节水型学校、文明校园。换新颜色。 基于教体局的“老学校改变