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文档简介

杭州市2020版九年级上学期期中化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 蛋白质是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物丙氨酸是构成人体蛋白质的氨基酸之一,如图是丙氨酸的分子结构模型图,下列对丙氨酸的叙述不正确的是( )A丙氨酸中含有四种原子B丙氨酸分子中含有13个原子核C丙氨酸中碳、氧元素质量比为9:8D丙氨酸是由多原子分子构成的化合物2 . 物质的结构决定物质的性质。下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A生铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分子不同C金刚石和石墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原子不同D金属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同3 . 仔细观察实验现象是学好化学的基本要求。下列对实验现象的描述中正确的是( )A在白醋中滴入紫色石蕊试液,溶液变成红色B碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D白磷在空气中燃烧产生大量白雾4 . 测定空气中氧气含量实验中,下列操作和结论中,不正确的是( )A实验中加入过量的红磷B点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶皮管C红磷熄灭后立即打开弾簧夹D最终进入瓶中水的体积约为集气瓶内氧气的体积5 . 熙蕾在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是( )ACO2和CO都是由碳元素和氧元素组成BCO2和CO都有毒CCO2和CO都有可燃性DCO2和CO都能用于冶炼金属6 . 点燃一支蜡烛,把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方(如下图所示),过一会后,在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了( )A由于氧气不足蜡烛不完全燃烧而生成了炭黑B挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑C蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与D蜡烛中含有炭黑7 . 下列说法正确的是( )A爆炸不一定是化学反应B只要温度达到着火点,物质就会燃烧C任何物质燃烧都可以用水扑灭D着火点就是物质开始燃烧的地方8 . 乙炔(C2H2)在氧气中完全燃烧的微观示意图如下。下列说法错误的是A丙的化学式为CO2B反应前后原子的种类与个数不变C该反应不属于分解反应D参加反应的甲与乙质量比为259 . 小林用凉开水养鱼,不久鱼全死了,下列解释合理的是A凉开水中几乎不含氧原子B凉开水中几乎不含氧分子C凉开水中几乎不含水分子D凉开水中几乎不含氧元素10 . 下列物质的用途中,利用其化学性质的是A液氮用作冷冻剂B干冰用于人工降雨C氧气用于气焊D稀有气体可作电光源11 . 分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是A二氧化碳能使燃烧的木条熄灭,所以使燃烧的木条熄灭的气体就是二氧化碳B单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯D催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂12 . 下列化学用语与含义相符的是( )AH22个氢原子B2O2个氧元素CP2O5五氧化二磷D钙离子13 . 中国诗词既蕴含人文思想,又焕发理性光辉对下列划线部分的化学解释不合理的是( )A花气袭人知骤暖,喜鹊穿树喜新晴温度高分子运动加快B何意百炼钢,化为绕指柔生铁经不断煅烧捶打氧化,降低碳的含量,变成钢C千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲煅烧石灰石,不发生化学变化D美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来金的性质稳定,在自然界中以单质形态存在二、多选题14 . 国际上以碳12原子质量的1/12作为相对原子质量的标准,碳12原子的核内有6个质子和6个中子,其原子结构示意图为,碳14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代,该原子的核内有6个质子和8个中子。下列关于碳12原子和碳14原子的说法中,不正确的是( )A碳14原子的结构示意图为B碳14原子的质量比碳12原子的质量大C碳12原子和碳14原子是同种元素的不同原子D碳12原子和碳14原子的化学性质不相同15 . 对知识进行归纳与整理是学习化学的重要方法。通过比较细铁丝、木炭、磷三种物质分别在氧气中燃烧的化学反应,就三个化学反应的相似之处,同学们发表了各自的看法,如图所示,其中不正确的是( )ABCD三、填空题16 . 用化学式或化学符号填空:空气成分中体积分数最大的是_;硫酸铜的构成微粒有Cu2+和_;元素组成相同但分子构成不同的2种物质是_;地壳中含量最多的元素与工农业应用最广泛的金属元素形成化合物的是_(填写一种即可)。四、实验题17 . 实验室部分装置如图所示,请回答下列问题。(1)选择发生和收集氧气的装置,填写在下表中(填序号)。选用药品发生装置收集装置过氧化氢溶液、二氧化锰_高锰酸钾_(2)如果用二氧化锰与浓硫酸加热制备氧气,可选用的发生装置是_(填序号)。(3)选用F装置收集气体时,下列实验操作正确的是_(填序号)。反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中开始反应后,等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽(4)实验室用高锰酸钾制备氧气的文字表达式是_。五、推断题18 . AE是初中化学常见物质,它们之间相互转化关系如图所示。(1)若A、B均为黑色固体,D是红色固体,则反应的化学方程式为:_,其所属的基本反应类型是:_。(2)若A是无色气体,B、D均为黑色固体,且B的相对分子质量为232,则B的化学式为:_。(3)在(1)、(2)中,E是同一种物质,且在实验室可以通过多种方法制取E,请写出最环保和安全一种制法的化学方程式:_。六、科学探究题19 . 课外探究实验课上,探究小组同学在老师的引导下将金属钠放到装有蒸馏水的试管中,发现钠迅速熔化,浮于水面上,同时产生较多的气泡,很快金属就消失了。(1)提出问题:钠遇水反应产生的气体是什么呢?(2)查阅资料:氢氧化钠(NaOH属于碱,水溶液呈碱性);无色酚酞溶液为酸碱指示剂,遇碱性溶液会变红.(3)猜想与假设:甲同学氧气;乙同学 _;丙同学二氧化碳。_同学的猜想提出后,其他小组同学纷纷反对,原因是_。(4)进行实验:实验操作步骤现象结论I往钠与水反应的试管中滴加1-2滴无色酚酞溶液溶液变红生成了_II收集一小试管生成的气体,用燃着的小木条靠近_乙同学猜想正确(5)讨论交流:请你结合以上的探究内容,写出钠与水的反应方程式

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