湘教版七年级地理上册2.1 认识地球-地球的形状和大小 同步训练

湘教版七年级上册2.1 认识地球-地球的形状和大小 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 地球的形状 (共3题；共6分)1. （2分） (2017七上大庆期中) 如果想给地球做件外衣，所用的数据应该是（ ）A . 4万千米B . 6371千米C . 51亿平方千米D . 8万里2. （2分） (2018九上北京月考) 对“坐地日行八万里”解释正确的是（ ） A . 地球围绕太阳公转一圈是八万里B . 地球的每个经线圈长八万公里C . 地球自转一圈最大距离八万里D . 地球的平均半径为八万里3. （2分） (2019七上邵阳期中) 人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程。下列认识过程排序正确的是（ ） 天圆地方 麦哲伦船队环球航行 根据太阳和月亮的形状推测 地球卫星照片A . B . C . D . 二、 地球的大小 (共5题；共10分)4. （2分） (2019六上濮阳月考) 现在人们确证地球形状最直接的方法是（ ） A . 观看远处驶来的轮船B . 根据太阳、月亮形状推测C . 环球航行D . 观察地球卫星照片5. （2分） (2015滨州模拟) 读图判断有关地球大小数据的叙述，正确的是（ ）A . 赤道半径是6357千米B . 极半径是6378千米C . 赤道周长约为4万千米D . 赤道直径约为4万千米6. （2分） (2019七上江门月考) 地球的平均半径是（ ） A . 40000千米B . 6371千米C . 6300千米D . 20000千米7. （2分） (2016七上衡阳月考) 下列哪项不能论证地球是个球体（ ） A . 登高望远B . 海边看帆船C . 月偏食现象D . 太阳东升西落8. （2分） (2018三明模拟) 下图为我国风云四号气象卫星获取的多通道合成图像。读图完成下列各题 （1） 图像能直观展现（ ） A . 地球的大小B . 地球的形状C . 全球天气状况D . 全球气候状况（2） 图像中白色表示（ ） A . 陆地B . 海洋C . 湖泊D . 云区三、 综合演练 (共6题；共12分)9. （2分） 读图，人类认识地球形状的过程依次是（ ）A . B . C . D . 10. （2分） (2019七上桐梓月考) 对地球形状的认识，最科学的方法是 （ ） A . 环球航行B . 利用飞机对地球拍照C . 利用卫星对地球拍照D . 利用气球对地球拍照11. （2分） (2015七上徐闻期中) 假如你沿着赤道步行绕地球一周，若每天走50千米，需要行走（ ） A . 80天B . 1200天C . 800天D . 8000天12. （2分） (2019七上靖远月考) 人类对地球开头的认识，经历了漫长的过程，下列现象能证明地球为球体的是 我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法（ ）在海边眺望远处驶近的帆船，总是先看到桅杆，再看到船身1519-1522年，麦哲伦船队环球航行一周的成功观察日食现象A . B . C . D . 13. （2分） (2019七上句容期中) 如图为某天文爱好者在2019年1月21日拍摄的月全食在不同阶段的照片。月全食景象可以反映出（ ） A . 地球公转的周期B . 地球绕月球自转C . 地球的大小D . 地球的形状14. （2分） (2017七上腾冲期中) 关于地球大小的叙述错误的是 （ ） A . 地球平均半径约6371千米B . 赤道周长约为4万千米C . 地球表面积约为5.1亿平方千米D . 赤道半径为6357千米第 7 页 共 7 页参考答案一、 地球的形状 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 地球的大