成都市2019-2020学年语文九年级下 第三单元检测卷B卷

成都市2019-2020学年国语9年级下第三单元检查卷b卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、读现代文得志不卑(成语) )游宇明熟人最近变得谦虚，见到别人，给积极打招呼的别人提出建议，最后加上“这是个人的意见，不一定正确”这句话，和珍惜过去的自己，傲慢的宣传完全不同。 听他说，这个人在事业上经历了很大的挫折，曾经失落到部门几乎没有希望的地步。人在得志和失意难免的时候，一个人遇到失意的时候，变得谦虚并不困难。 结果失意是以人生的挫折为基础的，在某些方面比别人差，即使想要高次谐波也缺乏内在的支持，会让自己情不自禁地变低。 即使是得意的时候，不提高自己，不贬低别人也是很难的。 原因很简单。 人性总是有利的，得志的时候，别人要求自己多，自己要求人少，长期生张狂。 因此，“得志不卑人”也变成了保守格调的境界。我喜欢读论语的子路、曾晳、冉有、公西华侍坐，不想读什么鸡汤，而是想学孔子的人，处世。 奴隶社会向封建社会转移的时代，老师的地位被神化，被称为“天地君亲师，老师是神职”，被称为“师徒是父子”，教授等级观念，孔子并不高贵，像笑话一样，与学生谈论理想，以诚实的态度跃居纸上。近年来，有反省鲁迅的风气，有“疑虑”“易怒”的说法，鲁迅有鲁迅的伟大之处，而“志不卑人”就是其中之一。 鲁迅一生经历过中学教师、中专校长、教育部公务员、大学教授，在白话文学中再没有出类拔萃的，骄傲的是资本。 但是，他一生对自己的工作很安静，别人说他是天才，说他想提名诺贝尔文学奖的候选人，他说“哪里有天才，我在工作上花费了别人喝咖啡的时间”，他拒绝说“不合适”。 正因为在伟岸谦逊，鲁迅才得到青年人的普遍爱戴，被称为“民族魂”。仔细想想，得志时不谦虚的人，必须超过两个阈值。 一是好朋友的短处，熟人的长处，二是诚心关怀弱者。 人有缺点和不足，自命不凡的人，不是因为他们都完美，而是因为他们不了解自己。 知己之短，其实必须学会聪明的人才知道欣赏他人的优点，他人能够立足于世界，有理由能够立足于世界。 这个优点不会因你的态度而改变。 知道人的长短，一个人能修好自己的短板，使自己更完美。世界广阔，人人都希望拥有同样的才能，处于理想的人生位置是不现实的。 谦虚的时候，我们不要贬低自己，在必须相信“太阳总是在风雨之后”“爱是胜利的”的生命高处居住时，我们不要贬低人。 我们必须理解一个道理。 权力、金钱、名誉不是人生的唯一，更重要的是向善的心，是帮助他人后的自我满足，是站在珠峰上也能仰望大地的平常心。人遭遇失败，从傲慢变得安静，应该得到认可，至少他向阳光灿烂的远方迈出了第一步，但人得志时的谦虚值得称赞。 原因很简单。 前者是由“利益”推进的，有不得已的成分，后者内心是自发的，有本能的诚实。1 .通读全文，作者的意见是什么？2 .文章的第段有什么作用？3 .文章节采用什么论证方法，具有什么作用？4 .请根据自己的积累，再写一个可以证明本论文论点的例子。5 .阅读本文，谈谈你赞同作者的意见吗？实际阅读本文后得到的启示。胜日宠芳汤素兰我一个人走出冠军阁，沿着茶园的小路走。 满山青翠的茶树保养得很好，高低差刚过膝盖。 柔软的茶叶已经采好了。 再过几天就清明了，明前茶是最好的茶，茶农当然不会错过时间。头顶上的蓝天被洗净。 太阳从天而降，暖洋洋的。 远处城市笼罩着微弱的阴霾，而附近山下的河流、湿地、池塘、树林则绿意盎然，充满活力。 山林中深绿层衬托着浅绿。 山上的花也开得相当开。 稍微高一点的是玉兰树，紫红和粉白的玉兰开花，还是有花蕾，花就像是美女美丽生动的手的姿态。 粉红色的杏花虽小，但树木盛开，从远处看似薄雾。 山路两旁栽种的连翘，枝条上开着小黄花，丛木枝条结缘，在山路边上做了一道金黄色的篱笆，很漂亮。走出茶园，在正在建设中的盘山车道上，暂时只固化一段水泥路，另一段是砂石料路，路面上洒满了很多细小的鹅卵石。 看了石头，想起了小时候玩的掷石子游戏。 我从满地玉石中挑了七八块小白石，扔出去玩。 小时候玩石头的方法很多，抓住，打扫，扔石头。 石头应该是几粒？按什么规则玩？我不太清楚，一个人蹲下玩，一边玩一边想起来了。 我发现自己的手很傻。 小时候，收到五粒到七粒石头，现在连着三粒掉了一粒。 小时候，在学校和学校的中途，或者放学后在田野里寻找猪草，在山上砍柴的时候，我们总是玩投石游戏。 石头被扔了好几次，经常掉角，石边变圆了，抓住手很舒服。 谁有这样好的石头，谁有好的受人欢迎。 我们用平时用不完的手帕包石头，装在书包里，装在口袋里。扔一粒，捡一粒，然后越过手掌接住扔过来的碎石。 扔一粒、捡两粒，然后越过手掌接住扔过来的碎石。 扔一粒、捡三粒，然后接住扔过手掌的碎石一边玩，一边回忆起来，慢慢想起了规则，扔，捡，扫，熟练运用忘记的技术，手也没有最初那么笨拙。看到一个上了年纪的女人一个人蹲在地上，像孩子一样扔石头玩耍，不禁惊讶起来。有人来了，我急忙抓住石头继续走。 我一边走，一边在脑海里想起了小时候一起扔石头的伙伴。 她们现在在哪里？立平赶不上成长，中学毕业时死于骨癌。 志莲也不在了。 听说她和邻居吵架，一口气喝了农药。 飞快地结婚了，我后来没有见过她。边走边扔的时候，手里的石头一个接一个地掉了下来。 弯下腰没去捡。 他们就像岁月，注定要死去。 留在路上吧。手上只剩下一块石头。 我有意识地紧紧抓住那个。从对面来了中学生们，他们追着我，比赛谁先跑过冠军桥。 我现在发现我成了冠军。 冠军之路是登山道，人行道旁用青石刻着众多名人名言。 例如，“勤奋补拙是良训，一点一点努力有才能”，“盛年不再来，一天也不早，及时鼓励，岁月不接人”，“博学审问的慎重思念很深”等等，推荐努力进取。 我认为这些孩子是今年参加大学入学考试的学生，他们沿着冠军之路跑上山来，为自己祈祷，希望有一个美好的未来。我站在一边，出道让孩子们跑。 我看着他们的背影，抚摸着手中的石头，许多年后的某一天，他们中的某个人也许像我一样一个人走着，突然想起过去，今天想起了和自己一起在这座山上跑着的伙伴。6 .简要概述作者走泥石盘山路时主要做了什么。7 .根据上下文，观赏下列句子：手上只剩下一块石头。 我有意识地紧紧抓住那个。 (从语言运用的角度来看)稍微高一点的是玉兰树，紫红和粉白的玉兰开花，还是有花蕾，花儿就像美人美丽而生动的手的姿态。 (从修辞手法的观点来看)8 .联系全文，结合链接资料，第8节汤素兰掌握的石头和鲁迅转卖同学，讲述现在失踪的影画刺绣有什么相似之处，寄托着作者的什么样的感情？链接：老师读书进入上帝时，我们非常好。 我画了一幅被名为荆川纸的小说所复盖的刺绣，写成了毛笔字时的影画。虽然看不懂书，但画的成绩变少了。 最多的是荡寇志和西游记的刺绣后来为了赚钱卖给了有钱人的同窗。 他父亲在锡箔店开张的现在，听说自己成为了店主，提升到绅士的地位。 这个东西已经没有了吧。(鲁迅从百草园到三味书屋 )二、读文言文读下面的句子，完成下面的小问题。送东阳马生序馀幼时马上学习。 家境贫寒，不能读书，借藏书之家，用手写记录，数日归还。 非常冷，砚冰坚，不可屈伸手指，佛怠。 记录完毕后，发送它，不能超过一点合同。 许多人读书，馀因是读书。 既冠，益慕圣贤之道。 另外，患有无硕士的名人和旅行团，远离百里，从故乡的先辈那里接受了探询。 先达德隆望尊，门徒弟子埋了房间，没有稍微贬低过辞色。 馀立侍左右，请帮助问理，听听，叱责，颜色越来越恭敬，敬礼越来越害怕回答，等待其喜悦，也请仰望。 所以，虽然愚蠢，但是死亡听说过。作为馀之从师，也拉着行李箱去深山的巨谷。 寒冬大风，大雪深数尺，皮肤皲裂不明。 到家，四条坚韧不动，嫒人有汤沃灌，有霸权，长而和和。 逆行，主人天天吃，没有新鲜肥育的乐趣。 同舍生都绣得漂亮，戴着朱3255528饰帽，腰白玉环，左刀，右准备臭，艾蒿艾蒿艾蒿艾蒿馀则衣服间穿，有点不慕，其中有人满意，口身奉纳不多做多馀的工作很苦。9 .下列补充词解释错误的项目是()a .冠冕和冠冕：已经b .等待那份欣喜立即：等待c .拉皮箱山奥巨谷中负：负担d .有点想望的意思：一点也没有10 .以下各项中词语含义和用法相同的项目为()a .益慕圣贤之路将成为其馀的侍从b .每次借到藏书房子依靠人才c .馀则缝衫的衣服之间完全没有马邪d .脚上的皮肤裂开了，即使有不认识的人也不会生气11 .下列文章理解错误的项目是()a .这是礼物的顺序，作者是自己学习的亲身经验，鼓励马生勤奋学习。b .文章从一开始就揭示了“嗜好学”和“家贫”的尖锐矛盾，引发了学问的困难。c .第二段作者连用“被”“被”“腰”“佩”“备”这个动词，致力于写出富裕童装的美丽，与自己破败的服装作对比。d .文章最后阐述了作者因物质生活羡慕而动摇学术意志的经验，并警告马生。三、句子默写12 .默契。(1)兔子从狗洞里进来，我要用. (汉乐府十五从军行 )(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不胜嘲讽。 (杜甫春望 )(3)峰峦聚集，波涛怒吼，. (张养浩山坡羊潼关怀古 )(4)沉默地登上西楼，月亮就像钩子一样。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 (李90约相见欢 )(5)已故渔夫的歌是这样说的。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (英文元三峡 )四、读名着13 .名着阅读：(1)上面用朝花夕时画的3幅插图。 根据画意和文字提示，选择两个相关文章的文章名称来写。(2) 狗猫鼠文章中，隐鼠的结局如何？五、综合学习学校开展以“家情”为主题的综合实践活动，按要求完成以下任务。14 .读下面的文字，完成小题目。2019年9月，第七届全国道德示范颁奖电视特辑电影德耀中华在中央电视台多频道播出后，受到社会各界的高度评价。 学校各班通过电视、互联网等观看颁奖仪式。 颁奖仪式分为“以帮助人为乐”、“看见义勇”、“真诚守护”、“敬业服务”、“孝老爱亲”5个章节，每一章通过播放短篇电影、现场演讲、颁奖章、礼赞等，深刻阐述人的内心道德美，生动诠释道德示范的精神价值这些道德典范中，有不顾个人安危，救助老人的“最美的铁道人”徐前凯对党的忠诚，积极抢险，不怕牺牲的英雄黄群存在的浴血沙场，专注于科学研究，有悬济世和热爱教育的马旭的深藏名声，尘封功绩，保护初心，不改变本色， 看到用自己朴素、淡泊的名利写下美好人生的张富清正义之勇，一心为人民，勇敢地跨越火海壮烈牺牲的英雄李道洲他们的事迹深深感动，震撼人心。 在活动中，学生们倾听道德模范的感人行为，感染道德模范的高贵品质，接受了精神洗礼。(1)依次发音这个文字上带圈点的两个字，全部正确的是a .潜在(qi )成绩(j) B .潜在(qi )成绩(j)c .潜在(qin )绩效(j)D .潜在(qin )绩效(j )(2)在该文字的横线上依次填写单词，所有正确的项目均为A.千均一发履行职责忠诚于国家无意义B.千钧一发完成职务忠诚国家不反省意思C.千均一发履行职责忠诚于国家不反省D.千钧一发履行职责精忠报国不反省学生们在活动过程中被人物的事迹感动，不由得想起了这句话。 地势坤，君子以厚德运货。 接下来是这个词的书法作品，观赏失误是作品1作品2作品3作品4a .作品1是楷书，笔画平坦，结构整齐。 向同学们展示诚实的人，勇敢地挑重担。b .作品2是行书，结构简单，笔画连绵，奔放，让人联想到道德模范的英雄事迹。c .作品3是篆书，具有象形性，体型平衡对称，笔画力均匀，具有强烈的中国传统文化气息。d作品4是所有者的书，纵横短，整体稍宽，沉着认真，显出君子的精神姿态。16 .同学们看到了有关“国家情感”的文字。 请读这个文字，完成小题目。家的感情是心灵朴素的感情，它是。 大禹治水、过三家甲齐继光抗倭、保家卫追溯过去，从神话故事到历史典故，浓厚的国家感情体现在民族的大义中。 礼记大学的“修身、齐家、治国、平天下”屈原的“道路漫长，我上下追求”陈毅的“义成仁今日事，人种自由花”乙家族情感被继承，已经成为中国人的文化基因。(1)第一句是本段的第一句，请根据这个文字的内容，对线上的句子进行补充。(2)在“甲”“乙”这两个地方加标点符号最合适的项目是a. a 逗号 b 缩写b. a 分号 b 缩写c. a 分号 b 感叹号d. a 逗号 b 感叹号17 .一位同学被时代楷书张玉辊先生的模范功绩所感动，他想向张先生表示敬意，他已经完成了上联：“挑一根天秤杆，担负山上孩子的希望”。 下面的连句中，恰当的