银川市2020版九年级上学期期中考试化学试题（II）卷

银川市2020版九年级上学期期中考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验室制取氧气，大致可分为以下几步：a 加热试管；b 检查装置的气密性；c 向试管中装药品，用带导管的单孔塞塞紧后，固定在铁架台上；d 用排水法收集氧气；e 停止加热；f 将导管从水槽中取出。实验操作顺序正确的是_。AbcadefBabcdefCbcadfeDabcdfe2 . 用CO2和NH3合成尿素CO（NH2）2是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O。下列说法正确的是（ ）A尿素中有2个氮原子B尿素的相对分子质量是60gC参加反应的CO2与NH3的质量比是44：17D该反应是充分利用CO2的一种有效途径3 . 下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧，生成黑色物质B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体4 . 在氧气中燃烧产生大量白烟的物质是（ ）A铁丝B木炭C硫D红磷5 . 下列说法不正确的是（ ）A铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中易生锈B地壳中含量最多的金属元素是AlC葡萄糖（C6H12O6）中C、H、O元素的质量比为1：2：1D分子都是由原子构成的6 . 氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的下列结论中，错误的是（ ）A氧化汞受热时能分解成汞和氧气B原子是化学变化中的最小粒子C化学变化中元素种类不变D所有的物质都是由分子构成的7 . “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向，其核心要求是从源头上消除污染。以下做法符合“绿色化学”理念的是A将垃圾废物集中焚烧B研究、开发、利用清洁能源C让工业废水直接排入湘江D禁止化工厂生产化工产品8 . 对在水的电解实验中，观察到的实验现象描述正确的是A正极产生氢气B与电源正极相连的试管内收集的气体体积大C正、负两极产生的气体质量比为18D与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比约为l29 . 我国古代典籍中有”银针验毒”的记载，“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A反应物中的银是金属单质BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化10 . 有关铁的性质中属于化学性质的是（ ）A有导电导热性B有良好的延展性C具有金属光泽D在潮湿的空气中生锈11 . 对于下列化学用语，有关说法正确的是N2 Mg2+ SO2 A可表示两个氮原子B中硫元素的化合价为+4C和均表示阳离子D和表示的微粒化学性质相同12 . 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）A氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性B氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D氢气可以用来作探空气球，是利用它的物理性质。13 . 生活中处处有变化，下列现象不属于化学变化的是（ ）A面包发霉B菜刀生锈C灯泡发光D天然气燃烧14 . 海洋水族馆中，表演者需携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”氧气被压缩在钢瓶中，其原因正确的是A氧分子的大小发生改变B氧分子的质量发生改变C氧分子变成了氧原子D氧分子之间的间隔变小了15 . 下列物质属于混合物的是（ ）A硫B蒸馏水C铜D空气16 . 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） AD中各元素的质量比为1:2B该反应中A和C的分子个数比为1:1C该反应中B和C的质量比为15:7D该反应中只有A、B属于化合物二、多选题17 . 某些玻璃仪器为保证密封性，常把玻璃的接触面磨毛，也称磨砂。下列仪器经过磨砂处理的有A量筒B集气瓶C广口瓶D烧杯18 . 下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是（ ）A用向上排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满B用排水法收集氧气之时，看到气泡要立即收集，不能浪费C没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气D用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保19 . 取m克高锰酸钾、m克氯酸钾和m克氯酸钾（另加少量二氧化锰）分别加热，实验测得加热温度与产生氧气的关系如下图。下列分析正确的是（ ）A热稳定性：高锰酸钾氯酸钾Ba、b两点物质均为混合物，且含有一种相同的物质C加入适量二氧化锰可使氯酸钾产生氧气的反应速度变快，但并不增加氧气的量D氯酸钾中氧元素的含量（氧元素质量与物质质量之比）一定比高锰酸钾中氧元素含量高20 . 已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是（ ）A此反应为化合反应BA是甲烷C点燃前，要先检验A的纯度，防止爆炸D化学方程式：CH42O2=CO22H2O三、填空题21 . 用化学用语回答下列问题（1）2个镁离子_；（2）保持水的化学性质的最小微粒_；（3）地壳中含量最高的金属元素：_；（4）NaCl是由_和_构成的。22 . 氧家族的“生长树”如图所示。（1）树上的“果子”的共同之处是_（写一点）。（2）树上的“果子”中，属于有害气体，造成空气污染的是_。（3）树上有种“果子”为黑色固体，写出发生反应生成该“果子”的符号表达式：_。（4）实验室常用过氧化氢制取氧气。反应的符号表达式为_；反应类型属于_（填“化合”或“分解”）反应。反应过程中各阶段微观示意图如下图所示。将图示按反应前、反应中、反应后排序：_（填标号）。23 . 化学与我们的生产生活息息相关，请从水、氮气、氧气、氢气、一氧化碳、二氧化碳中选择一种适当物质，并用相应的化学式填空。(1)能供人体呼吸的气体是_； (2)相对分子质量最小的气体是_；(3)食品包装袋中的保护气是_； (4)其固体能用于人工降雨_。24 . 某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：（1）A的玻璃管中发生反应的化学方程式为；（2）B的试管中发生反应的化学方程式为；（3）C的导气管口放置点燃的酒精灯的目的是。25 . 打火机里装的不是汽油，而是液体丁烷(C4H10)。丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气。写出丁烷完全燃烧的化学方程式_四、实验题26 . 根据下列装置，结合所学知识回答下列问题：（1）请写出图中带有标号仪器的名称：，。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，所选发生装置是（填字母），写出此反应的化学方程式：。（3）若选用E装置收集氧气，气体应从（填“a”或“b”）端通入。（4）用上述实验制得的氧气完成F装置所示实验，要在集气瓶底部装少量水或铺一层细沙，其目的是，写出F装置中发生反应的化学方程式：。五、推断题27 . 有A、B、C、D、E五种物质，已知A为黑色固体，B、C为无色液体，D、E为无色气体；B中加A后能快速反应生成C和D，C在一定条件下反应能生成D和E，E是密度最小的气体。（1）写出A、B、D三种物质的化学式：A_、B_、D_。（2）A在B的反应中起的作用可能是：_。（3）用化学方程式表示C生成D和E：_。（4）E作火箭燃料的突出优点有：_（任写一点即可）28 . 已知奥运五环中A、B、C、D、E为稀硫酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化铁、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应,E是常见的溶剂。请回答:(1)B物质是_。(2)A与B反应的实验现象是_。(3)写出C与D反应的化学方程式_。六、科学探究题29 . 实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出反应的化学方程式：_。小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：（提出猜想）除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂。（完成实验）按下表进行实验，并测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）。实验标号实验药品分解温度（）KCI03580KCIO3、MnO2（质量比1:1）350KClO3、CuO（质量比1:1）370KClO3、Fe203（质量比1:1）390（分析数据、得出结论）（1）由实验_与实验对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是_。（反思）（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和_不变；（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证。提出猜想质量相同的催化剂，颗粒越细，催化效果越好。设计实验_结论与反思颗粒越细，与反应物接触面积越大，催化效果越好。七、综合题30 . 在化学的学习中化学用语非常重要，熟练掌握化学用语对于学习化学至关重要。（1）下图是钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_。a. 钠属于金属元素 b. 钠原子的质子数为11c. 钠离子的符号为Na+ d.钠在化学反应中易得到电子（2）请用化学用语表示：2个氢原子：_；3个氧分子_；