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浙教版八年级上册 2.3 大气的压强 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图所示的各种事例中,跟大气压无关的是( )A用吸盘挂钩挂物品B筷子提米C覆杯实验D用胶头滴管吸取试剂瓶中液体2 . 对下列现象及其解释正确的是( )A教室里的日光灯同时亮、同时灭,是因为各个灯之间是串联的B遥控器能实现对电视机的遥控,是因为遥控器能发出紫外线C厨房里的抽油烟机能把油烟吸走,是利用了浮力D打开醋瓶能闻到酸味是因为分子在不停地做无规则运动3 . 取一个小瓶,用嘴从瓶内吸出一部分空气,小瓶就会挂在嘴唇上不掉下来,这是因为( )A嘴唇把瓶粘住了B瓶外气压大于瓶内气体的压强C瓶内气压大于瓶外气体的压强D瓶内气体没有压强4 . 科学研究发现:氮气不活泼,在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压条件下,向密闭容器 M 中充入一定量氮气,而后升高温度(不超过 300 ,压强不变),若该密闭容器的体积增大了一倍,则 M 内分子变化的示意图合理的是( )ABCD5 . 活塞式抽水机的最大抽水高度大约是( )A136mB10mC76cmD任意高度6 . 如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压。下列有关叙述中错误的是( )A马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B标准大气压的数值为1.01105帕,(760mm汞柱)C高压区中心空气从上往下流动,天气晴朗;低压区中心的空气从下往上流动,常形成阴雨天气D大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大7 . 在2013年北京市国庆游艺晚会上,文育同学演示了如图所示的实验,排在一条线上的三个碗,中间碗内放一个乒乓球,当用小管向球斜上方吹气,乒乓球将( )A仍静止在中间碗内B向左运动或运动到左碗C向右运动运动或运动到右碗D无法确定8 . 如图为小宇同学发明的给鸡喂水的自动装置。下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是A瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来9 . 下列不是利用大气压强工作的是( )A吸管吸牛奶B离心式抽水机抽水C吸盘吸附在墙壁上D高压锅煮饭10 . 下列小实验都与压强有关,其中能证明大气压强存在的是( )ABCD11 . 下列科学课本中的四个实验,用来说明大气压强存在的是A橡皮塞跳起B筷子提米C覆杯实验D向两球间吹气12 . 如图所示的四个实例中,与大气压作用无关的是( )A甲:悬空塑料管里的水不会流出来B乙:塑料吸盘被紧压在平滑的墙上C丙:用塑料吸管吸饮料D丁:锅炉外面安装水位计13 . 2016年8月10日,正在巴西里约热内卢举行的奥运会游泳比赛赛场上,竟然出现了中医拔火罐的标志性形象;火罐印,而且这些“大圆圈”竟然出现在美国著名游泳运动员菲尔普斯的身上。中医常用一种“拔罐子”的方法治疗身体疼痛。拔罐子时,用火将小罐里的空气加热,然后将罐子猛的扣在病人的皮肤上,等冷却下来之后,罐子就会吸附在皮肤上。将罐子取掉后,可观察到皮肤上被拔的部位会留下圆圈的红印。上述事实可以说明什么( )A说明大气有压强B说明人体内部有压强C说明大气有压强,又说明人体内部有压强D既无法说明大气有压强,又无法说明人体内部有压强14 . 如图所示,把一张小纸片放在水平的硬币的上表面,松手后纸片不单独飘落而是和硬币贴在一起下落,使纸片跟硬币贴在一起的力最有可能是( )A分子间引力B摩擦力C重力D大气压力15 . 下列叙述中正确的是( )A高气压中心的空气从下往上流动B山顶大气压比山脚气压高C液体的沸点随气压的增大而增大D低气压多晴朗天气二、填空题16 . 一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会_17 . 生活中处处有科学:生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式制作,较少用煮的方式,这是由于高原地区的大气压较,水的沸点较的缘故。(选填“低”或“高”)18 . 如图所示的装置,抽气前气球内气体压强_大气压:抽气时内的气球在膨胀,说明气球内气体压强_玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_大气压(选填“大于”、“等于”、“小于”)19 . 最早证明大气压存在的实验是实验,1标准大气压=帕斯卡.20 . 请根据所学知识,回答:(1)下图是甲、乙两地的大气运动示意图,_地为阴雨天气(2)如图所示的离心式水泵起动前要向泵壳内装满水,在动力带动下,叶轮高速旋转时,泵壳里水会被旋转的叶轮甩到出水管里水被甩出时,转轴附近就形成了一个_填“低”或“高”)压区,外面的水就在_的作用下,推开底阀通过进水管进入泵壳21 . 请用科学知识解释下列两个“吸”字所表述的现象的原因:用吸管“吸”饮料_;用吸尘器“吸”灰尘_。22 . 如图所示把烧瓶中的水加热到沸腾,再移去酒精灯,对停止沸腾的水,用注射器抽气,观察到停止沸腾的水又重新沸腾了。此实验说明_。23 . 香水能使人保持悦人的气味而受到人们的喜爱。如图甲是球压式的香水瓶,使用时,挤压气囊就会有香水呈雾状喷出,松开后停止喷洒,该香水瓶的结构原理如图乙。请你解释该种香水瓶喷洒香水的过程及原理。_24 . 商店内出售一种“不用电,也不用燃气”的简易“淋浴器”,如图所示。使用时将A端与自来水相连,B端用塑料管接牢后将塑料管的另一端插入盛有热水的保温瓶中,拧开自来水龙头后,温水就会从上方的喷头中喷出供洗澡用。其工作原理是:自来水流入三通管得中部时,由于出水口狭窄使水流速度_(填“加快”或“减慢”),出水口处压强_(填“变大”或“减小”),保温瓶内的水在_的作用下上升到三通管中,热水与冷水混合成温水从喷头中喷出。三、探究题25 . 如图所示,小琪想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:A记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力。B将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。C用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。D量出吸盘与玻璃板接触面的直径:计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。E根据p=F/S,计算出大气压的大小p。(1)小琪由于疏忽,将前三项的顺序写颠倒了,正确的顺序是_。(2)如果实验中小琪所用的弹簧测力计的量程是05N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她_ (选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0105Pa)。(3)小琪通过实验测出的大气压值比用气压计测出的值小,请写出一条可能的原因_。26 . 材料一:国际微生物学界有一个科赫法则,主要包括:I在每一病例中都出现相同的微生物;要从宿主中分离出这样的微生物,并在培养基中培养出该微生物;,上述培养出的微生物接种到健康宿主中,同样的疾病会重复发生;从试验发病的宿主中能再度分离培养出这种微生物。如果进行上述 4个步骤,并得到确实的证明,就可以确 认该微生物即为该病害的病原体。 材料二:沃伦和马歇尔猜想幽门螺杆菌可能是引起胃溃疡的原因。为此,他们进行探究:在 100例胃溃疡患者中,都找到了幽门螺杆菌。从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌。无胃溃疡症状的马歇尔当众吞下从胃溃疡病人中分离培养出幽门螺杆菌的培养液,出现胃溃疡症状,用抗生素类药物治疗,恢复健康。招募 100名健康志愿者进行 大规模的试验,将从患胃溃疡病人中分离培养的幽门螺杆菌接种到部分志愿者,出现了胃溃疡症状。回答下列问题。 (1)马歇尔用自己吞下幽门螺杆菌培养液,出现胃溃疡症状的行为,想证明科赫法则的第_步骤,体现了科学家为科学献身精神。(2)当时医学界有很多人都不认同马歇尔自己喝培养液的行为与观点。推测他们的理由是_。四、简答题27 . 草原犬鼠的空调系统如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则是隆起的土堆。生物学家不是很清楚其中的原因,他们猜想:草原犬鼠把其中的一个洞口堆成土包状,是为了建一处视野开阔的嘹望台,但是如果这一假设成立的话,它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢?那样不就有了两个嘹望台了吗?实际上,两个洞口的形状不同决定了洞穴中空气流动的方向,吹过平坦表面的风运动速度小,压强大,吹过隆起表面的风速度大,压强小,因此,地面上风吹进了犬鼠的洞穴,给犬鼠带去了习习凉风。请回答下列问题(1)在图上标出洞穴中空气流动的方向。(2)飞机的机翼就是根据上述原理制成的,请你画出飞机机翼的形状(假设飞机自左向右飞行)28 . 上海地铁站采用先进的技术,在上车处设置了屏蔽门(如右图所示)以替代安全白线。当火车停稳后,屏蔽门才能打开,而当所有的屏蔽门都关上后,车才能开动。如果没有屏蔽门,容易发生交通安全事故。请用你所学大气压强的知识解释屏蔽门的作用。29 . 夏季是溺水多发季节,在野外游泳有很多不安全因素。如清澈的溪流看上去较浅,实际上却较深;岸边潮湿,容易长有青苔,人在上面行走更容易摔倒;水面下可能会有暗流或漩涡,人在其附近容易被卷入。万一溺水,人在水下长时间缺氧会导致呼吸和心跳停止。请你解释上述内容所涉及的科学道理。_30 . 如图所示甲是一个深度很浅的皮碗,乙是将皮碗压向水平的天花板,挤出皮碗下的全部空气,在大气压的作用下,皮碗象吸盘一样“平贴”在天花板上,皮碗的吸附面积为100cm2,皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。(不计细线和皮碗的重量,大气压取1.0105Pa,g取10N/kg)(1)要想吸盘不脱落,所挂物体的重量不得超过多少?(2)设想细线下挂一边长为10cm,质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落(物块底面保

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