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文档简介
广州2019年高中入学考试模拟化学考试名称:_类3360_性: _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.图中是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。正确地说()A.在t1 的饱和溶液中,溶质质量分数为25%B.T2 c中a、b、c三种物质的溶解度大小关系为a=b cC.在t1 将a,c的饱和溶液加热到T2 后,a,c溶液全部变成不饱和溶液D.a包含少量b,如果要纯化a,通常可以使用蒸发结晶方法2.氢(H2)不仅可以在空气中燃烧,还可以在氯(Cl2)中燃烧。有以下错误的说法。A.燃烧都属于化学反应B.燃烧不一定是氧气参与的反应C.氢(H2)在空气中燃烧,在氯(Cl2)中燃烧D.燃烧需要可燃物和燃烧物质。以下物质的用途与特性无关:选项物质用途特性a干冰用制冷剂做容易升华b氮用作保护气体常温下化学性质稳定c氧气用来发射火箭易燃d稀有气体制造霓虹灯通电后,可以发出不同颜色的光A.aB.bC.cD.D.4.现有的甲、乙、丙金属用将其中一种金属分别放入另两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得出了三种金属之间的转换关系(见下图)。三种金属的活动性从强到弱不等()A.b、a、cB.b、c、aC.c、a、bD.c、b、a反应前后分子变化的显微图如下。以下说法是正确的A.反应物和产物共有5种物质B.反应后原子的数量增加了C.这张图表能反映电解水的反应D.反应属于分解反应6.以下化学方程式对相关反应的书写、反应类型的判断是正确的()A.aB.bC.cD.D.7.现有一包是6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合制成的粉末,添加到一定量的硝酸银溶液中,在反应结束后过滤、清洗、干燥,测定为含有3种物质。渣的质量可以是()A.49.6 gB.34.8 gC.32.7gD.18.5 g8.为了达到“按需,停机”的目的,在学生设计实验时,控制下面有小孔的试验性简单气体发生器(图),使用该装置进行下一次气体的实验是适当的()A.锌过稀的硫酸氢B.二氧化锰粉末和过氧化氢制氧C.用碱石灰和乙酸钠固体加热甲烷气体D.二氧化碳用碳酸钙粉末和稀盐酸9.以下反应属于替代反应类型。A.B.C.D.10.KCl溶解度曲线如图所示。在下表的相应温度下,在装有100 g水的4只烧杯中分别放入40 g KCl固体,充分融化。烧杯序列号温度(c)20305060以下关于结果溶液的陈述不准确。A.溶质质量:B.溶液质量:C.溶质质量分数:厘米D.溶质及溶剂的质量比为23: 511.以下叙述完全符合质量守恒定律()A.质量守恒定律根据1L氢和1L氧反应生成2L水。B.蜡烛完全燃烧后,蜡烛就不见了,这违反了质量守恒定律。水形成冰之前和之后质量保持不变。D.铁在氧气中燃烧,产生氧化铁的质量等于参与反应的铁条和反应氧的质量之和。12.甲和乙反应可以制造燃料c,其微观过程如下图所示。说明如下A.反应中a和b分子的比例为1: 1B.反应前后的分子种类和原子种类都发生了变化C.a和ding在一定条件下反应,可以将无机物转化为有机物。D.c物质由两个碳原子、六个氢原子和一个氧原子组成13.要填在箱子里的化学表达式是A.B.C.D.14.下图不能准确反映相应的变更关系()A.将Na2CO3溶液滴在盐酸和CaCl2混合溶液中B.在等质锌粉和铁粉中分别加入相同质量分数的稀盐酸C.在饱和石灰水中加入少量生石灰D.镁在氧气中燃烧15.科学研究发现金星大气的成分之一是三氧化二碳(C2O3)。实验证明,三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。以下关于三氧化二碳的主张中,有一个是错误的()A.C2 O3在一定条件下可以还原氧化铁。B.O2中C2 O3的完全燃烧产物是二氧化碳C.C2 O3能使清澈的石灰水浑浊D.c2o3是有毒气体16.实验室里药品的保管要符合一定的规则。保管以下药品时选择的仪器和保管方法是正确的A.氨B.大理石(石灰石)C.硫酸铜溶液D.盐水17.下一个实验正确起作用的是A.实验时如果不指明剂量,液体药通常服用1-2滴B.要想节约药品,就要把用过的剩下的药放回原来的试管里点燃氢之前,要检验氢的纯度D.实验室制造煤气时,首先要安装药品,然后检查装置的机密性18.以下情况一定发生了化学变化()A.陶瓷碗碎了B.湿衣服干了C.桌子上的苹果烂了D.冰箱里的水结冰了19.3.6克有机物在空气中充分燃烧后,变成4.4克CO2和3.6克的水,此时有机物中()A.必须包含c、h、o三个元素B.必须包含c,h元素,可以包含o元素C.必须包含c,h元素,不包含o元素。D.c,仅包含h元素,不包含o元素20.以下各组离子可以在溶液中大量共存A.na、NH4、NO3、SO42、B.h,Na,HCO 3-,cl-C.ba2、Ag、cl、CO32 -、D.k、Mg2、NO3-o-、二、填空21.根据水中a,b,c三种物质的溶解度曲线和数据回答以下问题。溶解度/g通常称为0.01不溶性的0.01-1微溶解1到10个可溶性 10可溶性(1)在20 时,这三种物质中,属于可溶物质的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2) t 时,三种物质的溶解度从大到小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)可用于将a物质的饱和溶液转换为不饱和溶液的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(仅填写一个)。(4)从甲和乙的混合溶液中提取甲的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、实验问题22.化学学习小组进行CO还原Fe2O3实验的时候,调查结果显示,CO还原Fe2O3实验中温度不同或热量不均的情况下,不仅会产生Fe,还会产生Fe3O4。其中Fe3O4是能与盐酸反应,与硫酸铜溶液不反应的金属氧化物。一些学生为了定量测量产物的成分,使用下图所示的实验方案进行了实验,并记录了资料:考试答案:(1)建立CO的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,以还原Fe2O3产生的Fe(2)过滤工作所需的玻璃器具为燃烧器、玻璃棒和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)根据上述实验数据,17.2g产品中Fe3O4的质量计算为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)获得17.2g的产量时,参与反应的Fe2O3的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。23.气体的实验室制造是学生必备的基本实验技术,根据以下设备回答问题:(1)装置名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)实验室用高锰酸钾制造更纯氧,(序号_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)如果使用e设备收集氧气,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _充满气体的气罐移出水面后,在桌面上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果用氧气排放法收集氧气,那么检查氧气是否全部聚集的工作就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _24.一个化学兴趣小组根据图中显示的装置进行实验性气体勘探。回答问题:(1)在图中创建编号仪表名称:a _ _ _ _ _ _b _ _ _ _ _ _ _;(2)用氯酸钾制造氧气的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。其中“二氧化锰”的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(3)用过氧化氢制造了相对纯氧,反应的化学公式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)F装置可用于干燥氧气的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(充电“长”或“短”)必须穿透气体。25.课外班的朋友们亲自制作了多槽铁板,设计了图中显示的装置,探讨了燃烧条件。(注:金属板的白色磷脚)请回答以下问题:(1)水滴下来之前白人不烧,水滴下来后白人燃烧,可燃物燃烧的条件之一是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;(2)在含有MnO2的金属罐中滴入过氧化氢溶液时,发生反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;3)有些同学建议说:“把内变成水,把水变成浓硫酸。”。你认为可行吗,为什么?_ _ _ _ _ _。四、科学探究问题高锰酸钾广泛应用于生产和生活。实验组研究了高锰酸钾的一些特性。.不稳定性(1) KMnO4热分解的化学公式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)以上行空气法收取O2的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。.腐蚀性(查看材料)(1)KMnO4溶液中性,具有腐蚀性。(2)常温下,铜与稀硫酸没有反应。(执行实验)实验1:在不同浓度的KMnO4溶液中同时浸泡新鲜鸡的现象下的表。KMnO4溶液浓度0.002%0.01%0.1%1%鹅冲突的变化没有明显的变化边缘部分变为棕褐色都变成棕色全部变成黑色实验2:将铜片分别浸入4种溶液中进行实验,结果如下表所示。编号实验铜质量/g在实验之前0.540.540.540.5418小时后0.540.520.540.43(解释和结论)(3)实验1的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)在实验2中,通过比较和得出的结论是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)实验2得出“KMnO4和硫酸共同作用,对铜有腐蚀性”的结论,必须比较_ _ _ _ _(填充号码)。(6)在实验2中,铜碎片腐蚀的反应是弥补这种反应的化学方程式。5cu 2k MnO 4 8h2so 4=5 cuso 4 2 mnso 4 k2so 4 _ _ _ _ _ _ _五、计算问题27.为了测定实验室中一瓶碎稀硫酸溶液的浓度,现在提取了10g稀硫酸样品,将5%的直溶液滴为样品,将边缘混合,继续添加NaOH溶液,图中显示了溶液pH的变化。测试答案:(1) PH值为7时,NaOH溶液的NaOH质量为_ _ _ _ _ _ _ g(2)计算稀硫酸的溶质质量分数是多少。(3)将NaOH溶液滴入点a时,溶液的溶质为(化学)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _28.一家综合工作组同学对我市某化学工厂排放的污水进行了检查,发现主要污染物质是氢氧化钠。为了确定污水中氢氧化钠的含量,在烧杯中提取100 g污水,添加36.5 g质量分数为10%的稀盐酸后,反应正确。(假设污水的其他成分与稀盐酸没有反应,反应的化学方程式为HCl NaOH=NaCl H2O)郭:(1)100 g污水中有多少克氢氧化钠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?(2)污水中氢氧化钠的质量分数_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。六、合成问题金属被广泛使用。(1)锅用来炒菜,主要用铁的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _性(填“导热”或“导电”)。(2)下图是干净指甲的相关实验。铁和硫酸铜反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。中铁和空气中的氧气和_ _ _ _ _ _ _ _ _的化学反作用正在发
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