辽宁省2019版九年级上学期期末模拟考试生物试题A卷_第1页
辽宁省2019版九年级上学期期末模拟考试生物试题A卷_第2页
辽宁省2019版九年级上学期期末模拟考试生物试题A卷_第3页
辽宁省2019版九年级上学期期末模拟考试生物试题A卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省2019版九年级上学期期末模拟考试生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 把40粒统一种子品种的绿豆种子(具备萌发的自身条件)按表中设置的条件放入4个相同玻璃瓶中.下列分析不正确的是( )编号数量(粒)水温度现象原因110无水25不萌发没有一定的水分210适量水25?310适量水0不萌发温度不适宜410过多水25不萌发?A2 号的现象是萌发B4号不萌犮的原因是水分太多C共有3组对照实验D2号对照组2 . 画细胞结构简图时,图中较暗的部位的表示方法应是( )A用铅笔涂抹B用横线阴影表示C用铅笔细点表示D用斜线阴影表示3 . 下列说法错误的是( )A从菌落的形态、大小和颜色可以大致区分细菌和真菌B芽孢是细菌的生殖细胞C细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用D地衣是真菌和藻类在一起形成的,真菌和藻类之间是共生关系4 . 下列哪一项不属于生态系统( )A一块草地B草地上的蚁群C一片森林D一片沼泽地5 . 某贫血患急性炎症时,验血时往往会发现血液中不正常的是( )A红细胞白细胞B血小板红细胞C白细胞血小板D血红蛋白 红细胞6 . 大熊猫的结构层次与所食用的竹子的结构层次相比多了( )A细胞B组织C器官D系统二、综合题7 . 如果你是一位球迷,在看场精彩的足球比赛时,会因为兴奋或紧张丽使更你面红耳赤、心跳加快、血压升高。请你结合所学知识,回答问题。(1)神经调节的基本方式是_。专心看球的你,手不小心碰到了很烫的杯子,你会先缩手,该反射的途径是_(用图中的数字和箭头表示),然后产生痛觉,说明脊髓有_功能。(2)比赛场上运动员能看清远近不同的球员,是因为_;如果足球从远处向守门员飞来,守门员眼球晶状体的曲度会_最终在_形成视觉。(3)在比赛的过程中一球员不慎摔倒,医生在检查其脑部是否受伤时,要求其在闭眼状态下用食指触摸自己的鼻尖,他始终不能准确触摸,由此判断受伤部位是_。(4)中场休息,球员听到哨声立刻开始了新的比赛,这种反射类型是_,参与该反射的神经中枢位于_。8 . 看图填空(1)图中属于植物细胞的是_图,属于动物细胞的是_图。(2)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的物质存在于 _。(3)光合作用的场所是 _。洋葱鳞叶内表皮细胞有叶绿体吗_。9 . 下图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答下列问题。(1)该生态系统的非生物部分有阳光、_等。(任写一项)(2)如图中,植物是生态系统中的_者,动物是生态系统中的_者,动物与植物通过_关系形成食物链。(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着_和能量流动,且能量流动的特点是_。该生态系统的能量最终来源于_。(4)碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素。在生态系统中,碳元素主要以_的形式参与循环。三、资料分析题10 . 2017年冬天,流感肆虐全国,医院儿科爆满,医生累倒一片!2018年1月9日,国家卫计委召开新闻发布会,据介绍,这次爆发的流感,除了有乙型流感感染的病人外,还合并了甲型的几个亚型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为,这次流行的优势毒株,已多年未成为优势毒株,人群中缺乏免疫屏障的人较多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒还没有发生变异,也没有产生新的耐药性。请根据上述资料回答问题:(1)在传染学中,引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫_。(2)为避免传染病的进一步扩散,各学校纷纷采取措施进行预防,如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于_。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防,注射的疫苗在免疫学中相当于_。(3)许多患者感到发热、头痛、乏力,于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是_。(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激_产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有_。四、实验探究题11 . 如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号一为菜豆种子),请仔细读图并回答下列问题。25C 0C(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择_两个编号的种子进行对照。(2)如果把和作为一组对照实验,该对照实验的变量是_,从实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论