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文档简介

课题4化学式及其意义,一、化学式,如:水的化学式为H2O氧气的化学式为O2二氧化碳的化学式为CO2,1、定义:用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。,只有纯净物才能用化学式表示其组成,化学式的书写必须依据实验的结果,任何物质都有化学式吗?,同种物质可以有不同的化学式吗?,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式可以任意的书写吗?,表示水这种物质,表示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,2.表达意义,CO2,二氧化碳,二氧化碳由碳元素和氧元素组成,一个二氧化碳分子,一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成,练习:化学式CO2表示什么意义?,Ps:由原子构成的物质的化学式只能表示三种意义:宏观:表示某种物质表示该物质的组成元素微观:表示构成该物质的一个原子,硫S,表示物质硫,表示硫是由硫元素组成的,表示一个硫原子,表示铝是由铝元素组成的,铝Al,表示物质铝,表示一个铝原子,氦气He,表示物质氦气,表示氦气是由氦元素组成的,表示一个氦原子,练一练,说出下列物质化学式所表示的意义氢气(H2)、铜(Cu)、金刚石(C)钠(Na)、氨气(NH3)、汞(Hg),H表示氢元素或一个氢原子。,H2表示氢气这种物质;氢气是由氢元素组成;一个氢分子;每个氢分子由2个氢原子构成。,2H2表示两个氢分子,符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?,2H表示2个氢原子。,下列符号中“2”的意义:2H、H2、2H2、2H2O、Ca2+,2H:两个氢原子H2:一个氢分子由两个氢原子构成2H2:两个氢分子、每一个氢分子由两个氢原子构成2H2O:两个水分子,每个水分子中含有两个氢原子Ca2+:一个钙离子带两个单位正电荷,化学式前加数字,只具有微观意义化学式前不加数字,既具有宏观意义,又有微观意义,1、化学符号前面数字,表示微粒个数,只有微观意义,2H,2个氢原子,4Fe,4个铁原子,3Mg2+,3个镁离子,5SO42-,5个硫酸根离子,4H2O,4个水分子,6N2,6个氮分子,2、化学符号右上角数字,表示一个离子所带的电荷数,Mg2+,一个镁离子带两个单位的正电荷,CO32-,一个碳酸根离子带两个单位的负电荷,3、化学符号右下角数字,表示一个分子(或原子团)中含有的原子个数,H2O,一个水分子中含有2个氢原子,O2,一个氧分子中含有2个氧原子,SO42-,一个硫酸根离子中含有4个氧原子,1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示原子的个数。,2.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示分子的个数。,2H2O,表示个水分子,表示每个水分子中有个氢原子,练一练用元素符号或化学式表示(1)4个二氧化碳分子(2)7个铁原子(3)1个氧分子(4)5个硫原子,用化学符号表示(1)硫离子(2)2个硫酸根离子(3)5个五氧化二磷分子(4)3个氢分子(5)氧气(6)氯化钠(7)5个氢原子(8)2个钠离子,单质,由原子构成,由分子构成:,金属单质:CuFeHgMg,非金属固态单质:CPSSi,稀有气体单质:HeNeAr,用元素符号及其右下角的数字表示,直接用元素符号表示化学式,3.化学式的写法与读法,H2O2N2Cl2,读元素符号的名称,读“某气”,7读出下列物质的名称Cl2O3FeH2C60HeHgArCuAlCSiPO2ZnN2NeS8写出下列物质的化学式碘红磷水银硫磺木炭金刚石氮气稀有气体臭氧,化合物,氧化物的化学式:,金属元素和非金属组成的化合物:,如:CO2SO2P2O5Fe3O4MnO2,如:NaClKClHgOMgO,氧元素在后,另一种元素在前,金属元素在前,非金属元素在后,一般从右到左读作某化某,有时还要读出原子的个数,化合物化学式的写法和读法(1)由两种元素组成的化合物,金属元素写在前面,非金属元素写在后面,读时从后面往前面读,中间加“化”字,读作“某化某”如NaCl读作氯化钠。练习:MgCl2,KCl,Na2S,(2)氧化物中氧元素总是写在后面,从后面往前读,读作“氧化某”。如MgO读作氧化镁。练习:Na2O,CaO,CuO,Al2O3,元素有可变化合价的,它的氧化物要读出角标数。如Fe3O4四氧化三铁,Fe2O3三氧化二铁或氧化铁。练习:SO2,SO3,MnO2,CO,CO2,P2O5,(3)含有酸根的化合物,酸根写在后面,读作某酸某。如:Na2CO3碳酸钠。练习:K2CO3,CuSO4,KNO3,KClO3,(4)含有氢氧根的化合物,氢氧根写在后,读作氢氧化某。如:NaOH氢氧化钠,Ba(OH)2氢氧化钡。练习:KOH,Ca(OH)2,Al(OH)3,,练一练写出下列物质的化学式,铜磷氦气四氧化三铁氯化钠,CuPHeFe3O4NaCl,AuSNeHgOKCI,读出下列物质的名称,金,硫,氖气,氧化汞,氯化钾,1下列化学式中,书写错误的

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