2010年学而思杯六年级语文试卷及答案

2010年京城六年级学员综合能力诊断（学而思杯）语文样题时间：40分钟 分值：40分一、知识识记与运用1下列词语中音、形全对的一组是（ ）（2分） A显露(l) 牲畜(ch) 天常地久B重量(zhn) 追悼会（do） 自作自受C兴旺（xn） 强（qin）求 千钧一发D鞭笞（ti） 纤(xin)维 焦躁不安2下列句子中是比喻句的一项是（ ）（2分）A白云飘过来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽。B别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。C缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。D他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上蓝天。3辩论会上，我班的张庆同学（ ），他的发言赢得了大家的阵阵掌声。（2分）A夸夸其谈 B无稽之谈 C老生常谈 D侃侃而谈4“不能把学习看成是包袱”这句话中“包袱”的意思是（ ）（2分）A包衣服的东西 B用布包起来的包儿 C指相声、快书等曲艺中的笑料D比喻某种负担5理解下列句子的深刻含义，将正确答案的序号填在括号内。（2分）拳不离手，曲不离口。（ ） 三人行，必有我师焉。（ ）书读百遍，其义自见。（ ） 好学深思，必知其意。（ ）A多读 B多练 C多问 D多思6王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”赞美的是哪种花？（ ）（2分）A梅花 B菊花 C海棠花 D兰花7下列诗句中没有表现出作者爱国之情的是（ ）（2分）A王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。B可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 C商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 D遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。8下面是一份儿童阅读现状调查表，请认真阅读表格内容，选择正确答案。（多选题，选错不得分）（3分）国家儿童图书平均拥有量独立自主阅读平均年龄中国1.3册8岁发达国家65册（以色列）4岁（美国）52册（日本）表格反映的主要信息是（ ）。A 发达国家儿童图书平均拥有量比较多。B 日本儿童比以色列儿童图书平均拥有量少。C 中国儿童图书平均拥有量少于发达国家。D 美国儿童独立自主阅读比较早。E 中国儿童独立自主阅读平均年龄较晚。F 以色列儿童图书平均拥有量最多。9根据文段内容，在横线上补全句子，使语言得体，最恰当的一项是（ ）（2分） 超市里，一位营业员发现有位顾客在买白菜的时候，把菜叶剥掉了很多，于是，她走上前去，对这位顾客说：“同志， ” A你这是干什么？不能再剥了。B把菜放下，买不起别买。C你不能这样买菜，影响多不好。D请小心点儿，别把菜叶碰掉了。10下列作品作者不是安徒生的是（ ）（2分）A卖火柴的小女孩 B拇指姑娘 C丑小鸭 D小红帽11我们读过的古诗词中，有许多写到了传统节日，如春节、元宵节、清明节、重阳节等，请仿照示例，写出两句与传统节日有关的诗句并注明节日。（课内外均可）（3分） 示例：燕子来时新社，梨花落后清明。（清明节） 传统节日诗句： ， 。（ ）12名句填空。（3分）学而不思则罔， 。天行健， 。春蚕到死丝方尽， 。二、阅读理解（一）13阅读短文并回答问题。翠鸟先高作巢以避患。及生子，爱之，恐坠，稍下作巢。子长羽毛，复益爱之，又更下巢，而人遂得而取之矣。解释词语的意思。（2分） 坠： 益： 思考：阅读本文使你明白了一个什么道理？（2分） （二）心底盛开一朵花匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，没有把我撵下去，但让我在皮包里 继续找零钱。在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元大钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏出百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱中，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛巾，脚套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了。三年前，我第一次来南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天，我正好有机会，还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。14用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分） 15用“ ”划出描写老太太外貌