2015年秋留守儿童家访记录表

201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢广山班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 询问该生在家情况，重点了解了该生在家的性格与在学校表现的差异，在学校比较内向，话不多。问候了其奶奶和家人。鼓励多好好学习，多多帮扶孩子。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢彦琳班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长汇报该生在学校的表现和住宿的习惯与否。该生比较听话而且学习很好，在学校比较听话就是话比较少，内向，你怎么和同学交流。和家长商量一些解决方法。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名郭志权班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 很调皮，多次被教育不改，向家长汇报了在学校的一切情况，让家长知道孩子在学校的情况，因为爸妈常年不在身边而出现的一些问题，奶奶反应看不住他，提醒奶奶对他要多加看管。防止他做一些不安全的事情。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢涛班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 和家张汇报了在校的学习情况，主要问题是学习成绩不理想，欠缺家长辅导和看管，向家长提出一些要求，要多多帮助和辅导学习的情况。母亲反应胆子太小，共同做了心理辅导。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名甘曾武班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长汇报了学习情况和住校情况，在校表象良好，爱说谎做错事情不能勇敢承认并改正。学习成绩不错，但是纪律很一般，经过和家长的沟通，也让家长多做做他的思想工作，为了孩子的健康成长一起努力。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名甘祥发班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 这个孩子有不想读书的反应，及时向家长反应和了解了一些情况，针对不想上学，上学哭闹的一些习惯共同做了心理辅导，也让其远在他乡的母亲多过问多关心他的学习和生活。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名邓迎春班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 首先和家长反应了该生在学校的学习生活情况，生活上能很快的融入到学校生活中，在学习上很糟糕，态度不够端正，睡觉的时候经常讲话，请她的家长多做孩子的思想工作，多教她一些好与不好的处事能力。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名甘萧宁班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录向家长慰问和反应在校的情况，住宿是否习惯，自己在校是否能独立方方面面的问题，让家长了解孩子在学校的情况从而共同商讨教育孩子的方式和方法，让其更健康快乐的成长。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名施佳欣班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长及时反应了个人卫生习惯差的现象，不爱洗澡等问题，学习上马马虎虎，同时向家长询问孩子在家的情况，家长称也比较懒惰。最后共同教育，商量一起解决的方法，也叫其妈妈多多电话与她沟通。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名石颖菲班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 特别的不自信和胆小，向家长反应了在校不习惯的问题，宿管阿姨反应经常睡觉哭泣的问题也一并及时和家长反应，并从奶奶口中得出妈妈太久不回家看孩子导致孩子的各种不习惯，也电话沟通妈妈 ，有空常回家看看孩子，多和孩子沟通。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名韦金宁班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 主要向家长反应在校的学习生活习惯，学习成绩不错，也很认真，但是方式方法没有，所以也只有一般般，妈妈很关系她的学业，也很配合我的工作，最后一起商讨怎么样能帮助她走上一个更高的台阶。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名雷飞班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 向家长反应了调皮的行为，在学习和在校生活中能很快习惯，但是比较调皮。向爷爷奶奶了解了一些在家的情况，发现有安全隐患的行为，一起进行了教育和改造。家长很配合我的工作。 201 5年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名卢盈盈班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容 记 录 在学校的优点和缺点向家长做了汇报，主要是讨论她的脾气问题，动不动就哭的毛病是很严重的，自尊心强，内心比较脆弱，经受不了一点点的批评，家长意识到了这个不好的地方，愿与老师一起商量合适是方法慢慢去引导她改正。 2015 年 秋 季学期那龙小学留守儿童家访记录表学生姓名李静班别一（2）班主任温丽彬 家 访 内 容